同学们在写作文时，可以通过模拟考试来提高自己的应试能力，很多人认为写作文是一条困难的道路，但实际上，它可以是一场充满创意的冒险，以下是路路文书网小编精心为您推荐的经典诵读传承经典作文6篇，供大家参考。

经典诵读传承经典作文篇1

千百年来中华经典哺育了一代又一代的人成长，其中的文化底蕴对我们来说是很深奥的，也是我们要去探索的，读经典名著教会了我知识和成长。

中国经典名著有很多，其中有著名的四大名著，这其中最难懂得的是红楼梦，我想要推荐的是红楼梦和围城，虽然红楼梦很难懂，或许我只能看懂表面的含义，但是其中的文化内涵还是要去慢慢的钻，研读红楼梦，要有一定的古文知识，如果没有也可以去翻开翻译书看一看，但是看翻译，少了对他其中的理解和自己的想法也是远远不够的。

读经典名著可以让我们静下心来，当你处于情绪不安时，可以读采菊东篱下悠然见南山，让自己处于平静的情绪中，当你感到诗意或者面对挫折时，你可以读长风破浪会有时，直挂云帆济沧海激励自己。

阅读经典可以，冶炼情操，在阅读的时候你仿佛进入了书的世界，感受到诗人的情感，在书中的世界里，你可以学到很多的知识。冶炼情操，其中有春蚕到死丝，方尽蜡炬成灰泪始干的奉献精神，也有人生自古谁无死，留取丹心照汗青的爱国牺牲精神，在阅读的过程中你感受到很多不同的情感，而且有更多的感受。

阅读经典不仅仅是在阅读，而且也是在传承着古老文化，现如今有很多的人都不去诵读经典，我们的经典却很少有人去读去欣赏，而那些没有用的心灵鸡汤和没有文化的书，却有很大的大众在读，我们应该诵读经典，多阅读一些经典，我在读红楼梦时花了很多时间和精力在读的过程中，精力要集中，这让我形成了集中注意力的习惯，而且还理解到了许多的知识以及带给我的成长路上的影响，之前在网上热播的朗读者受到了很好的评价，每个人都可以成为朗读者，有着对情感的把握，在朗读的过程中，我们感受到了朗读者的心声，承载了每个人的情感。

每一本经典书籍承载着历史的冬季，有着它的灵魂，这是无法消失的，我们应该阅读经典，不要让我们的习惯丢弃了中国优秀的传统文化，我们也应该弘扬经典的精神和鼓励人们诵读经典。

经典诵读传承经典作文篇2

?弟子规》传承着中华五千多年的传统文化，它是做人的基本准则。

今年我们学校开展了诵读经典活动，在活动中我买了本《弟子规》，进行全文诵读。刚开始，我只是应付着读。一天晚上，家中停了电，我便拿起《弟子规》看了起来。渐渐地我才发现它的内容如此精彩。对我的影响之深。

我读它、品它，从中学会了许多为人处事的道理，也意识到自己

的不足。其中《弟子规》中的《入则孝》则给我留下了深刻的印象。

?孝俤》它是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”一个人能够孝顺，他就有一个善良，仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。“亲爱我，孝向难，亲憎我，孝方贤。”这句话的意思是说父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是及其自然的事，这样的孝顺又有什么困难呢？

读了《入则孝》后，让我感到十分惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了，现在才发现其实我对“孝”一点儿都不懂。反而，父母对我百依百顺，照顾到家，我想要的东西他们想方设法满足我，而我还反倒觉得父母为自己做的是理所当然，甚至有时候他们对我的关心和照顾我还觉得他们很烦，讨厌他们。这实在是太不应该了。

回想起来，父母为我们做得太多太多，当我们蹒跚学步时，是他们用温暖的大手紧握我的小手；当我们生病时，是他们将我拥入他们暖暖的怀抱；当我学习上遇到困难时，是他们为我耐心的讲解。一切的一切都是他们对我无私的付出。他们头上已悄悄爬上岁月的痕迹。

是啊！人生在世父母与我们最亲，给我们恩情也最重，努力学习侍奉父母的礼节，把孝道当成一项伟大的事业，用心经营，才能立足于天地之间。父慈子孝，不一定让我们的家财万贯，但是孝行却可以建立天然和谐的秩序，让我们生活在安逸协和的环境中。家，如果是一个人的堡垒，孝。就是堡垒下的基石。多一份孝心，家就多一份保

障，让我们用孝行把家筑成金石堡垒。

经典诵读传承经典作文篇3

我很小的时候，就开始接触唐诗。记得最早背诵的两首诗是王之涣的《登鹳雀楼》和《凉州词》。当然，仅仅是死记硬背，诗中的大概意思也搞不明白。

等我长大了些，上小学后，课时、课间，不断接触到大量的经典名句与诗词，依然是一知半解。再大些，认识的字越来越多，理解能力也越来越强了，好奇心、求知欲也随之增强。于是，我不再只局限于读唐诗、宋词和一些经典名句，经常会在空闲时看一些名著。

四大名著中我最喜欢读的是《西游记》。今年秋天，我又重温了唐僧师徒四人西天取经的故事。在这收获的季节里，我对《西游记》又有了新的认识。唐僧一行人为了取经历经艰难险阻，一直努力坚持是他们的付出，最后取得真经、修成正果就是他们的收获。阅读经典文学的过程，其实也是领悟成长的过程。只要多留意，多思考，文学经典里有许多值得我们学习的地方。我们的学习道路就如同唐僧取经一样，想要收获，必须先付出。我们每天认真听课、按时完成作业就是我们的付出，知识的增长和优秀的学习成绩就是我们的收获。在学习的道路上，我们也会遇到许多困难，关键看自己怎样去面对。如果你能战胜它，就能有收获；如果你轻言放弃了，成功注定离你远去。在我们身边，有品学兼优的，也有成绩不理想的。品学兼优的学生总是会令人羡慕，但是只是羡慕有什么用？有句话说得好＂临渊羡鱼，不如退而结网＂，学习成绩不够理想，很可能是付出的不够。回想一下，当别人在认真思考的时候，你是否在开小差？当别人认真完成作业的时候，你是不是还在玩着游戏，浪费着精力？当别人阅读文学作品，享受文学的快乐时，你是否还在为似乎永远也写不完的作业发愁？

阅读经典文学，令我懂得了许多道理。我希望更多的人加入到经典诵读的行列，去体会前人的智慧、思想，它对于我们树立正确的人生观和价值观有很大的好处。最后，借用《钢铁是怎么样炼成的》中的一段话：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……

经典诵读传承经典作文篇4

今天是个好日子，我们学校在室内体育馆隆重举行庆元旦经典诵读文艺汇演！

下午2点，同学们伴随着美妙的音乐，纷纷搬起凳子往体育馆走去，不一会儿，体育馆里就已经人山人海了，同学们静静地坐在位子上等待着演出的开始。

汇演开始了，我和其他几个小主持人一起笑容满面地走到舞台中间，主持节目。我的心情很是放松，因为我已经是第六次上台主持节目了。

这次汇演的节目非常丰富，同学们演得特别精彩，大家都拿出了自己的绝活。“人之初，性本善。习相近，性相远。”这是一（1）班的小朋友用他们稚嫩的童声在精彩诵读《弟子规》；“在上位，不陵下；在下位，不援上。正己而不求于人，则无怨。上不怨天，下不尤人。”这是六（2）班的大哥哥在高声朗诵《中庸》；“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”这是漂亮的小广播员彭元元在激情朗诵苏轼豪放飘逸的《水调歌头·明月几时有》……

其中我感觉最精彩的节目是双人舞《好日子》。两个六年级的小姐姐在轻快、喜庆的音乐声中翩翩起舞，表达内心的喜悦；最滑稽、最有趣的就是刘付旋小妹妹等二年级同学演的舞蹈《上学堂》。她们扮的还真像，刘付旋嘴巴上画了几根胡子，鼻子上架着一副眼镜，一看就知道她扮的是一位学识很深的老先生。她一出场，台下的同学们都不约而同地开怀笑了起来。而那几个学生也很调皮，乘“老先生”一不注意，偷偷摘下了她的眼镜，结果被“老先生”轻轻地扭了一下耳朵。还有她们时而围着“老先生”转啊转，时而把书当玩具玩，在玩中学，学中玩，看的我们捧腹大笑。

时间过的飞快，眨眼间演出结束了，同学们有说有笑、边跳边叫地回教室了……

经典诵读传承经典作文篇5

中华经典传承几千年，是中华民族优秀传统文化的精髓，是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族屹立于世界的魂与根。寒假期间，我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目，让我真正领略了中华文化的博大精深，源远流长；我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。

山东省青少年经典诵读电视大赛，如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐，演绎出了国学经典的独特魅力，有代代传诵的唐诗宋词，有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》，有千年流韵的名篇雅言……。通过观看比赛，给我印象最深的就是一等奖获得者张晓萍同学的《孝满天下，让爱回家》的朗诵，它让我们认识了以孝德感人的黄香、朱寿昌、朱德等，号召我们从小做起，从现在做起，做一个尊敬长辈，孝敬父母的人，不要给自己留下“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的遗憾；而那些身着古装的国学小名士，他们扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼更是让我忍俊不禁，发自内心的喜欢；那一个个脍炙人口的诗句，声声入耳，涤荡着我的心灵；那出自圣贤孔子之口的“三人行必有我师焉”的语句，让我懂得了应该以能者为师，学会从生活中寻找良师益友，虚心向别人请教。要海纳百川，虚怀若谷，方能拥有高山般的情怀大海般渊博的知识。

人生犹如一条漫漫长路，有许多岔道，当我们迷茫不知如何选择的时候，需要一个智者的指引，那个人就是经典诗文；我们少年儿童犹如一颗颗茁壮成长的幼苗，那么经典诗文就是我们所需要的阳光、雨露……

“诵读经典，与圣贤对话；传承美德，让心灵成长。”让我们开启心灵的大门，去吟诵去领悟，为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧!

经典诵读传承经典作文篇6

中华人民共和国千百年的经典文学作品，是时代的象征，他们就如中华文学海洋中那价值不菲的珍宝，这些珍宝的内质，是我们独有的美德，而我们诵读中华经典，就是为了将这些文学珍宝传承下去，将我们的中华美德永远当做标签贴在我们的心上。

看了“诵读中华经典，传承中华美德”经典诵读电视大赛，我心里很受影响，我眼前的这些阳光的和我一样的中华儿女，用全新的形式将我们的经典美文展示的很出色。但在我的心里，这不只是一个简简单单的比赛，这还是参赛的每一位中华儿女对祖国文化的忠诚，他们中的每一位都乐于传承——中华经典文化——我们自己的东西。

时代在进步，科技在发展，人们也都与时俱进，对于时代的变化我觉得只能说是太快了。每一个国家，每一个民族，都有他们自己的文化，自己的艺术，自己的特点，自己的风格，但是，现在许多人不去传承更不愿意去传承我们中国自己的艺术文化，然而现在，却有越来越多的人去崇尚了西洋音乐，西洋艺术。90后的长辈们，00后的兄弟姐妹们，孩子们学着钢琴，大街上的部分孩子背着吉他……学习一些别的民族的文化艺术并没有错，热爱更没有错，但是，在学习这些的同时，又有谁想过，我们中华民族自己的`文化艺术在西洋艺术的热潮中渐渐失去了它们原有的光辉，渐渐散去的不只是去传承的人，少的，还有一个民族对自己的文化的热情，曾经拉着二胡满面欢笑的孩子们不见了，曾经热爱京剧的人们消失了……

或许，我们中国人自己的文化在以后的时光会更加冷门，或许，我们中国人自己的文化在以后的时光会被刚刚睡醒的人们重新热爱起来，每一个中国文化永远都不用担心被人抛弃，永远都不用担心被人遗忘，永远都不用担心失去了传承者。曾经辉煌过的每一个文化，我们都有责任让他延续下去，这是对艺术的尊重，能做到的人，才真正是有资格传承的人。

艺术被前人附上灵性，我们又何必叫他们寂寞，尊重他们，他们将更有力量，无声的侮辱他们消受不起，最后只能选择离开这个少了些包容的世界，而若到了那时，这个世界也将永远失去一个深爱着的却无人问津的孩子。