写作文是一种用文字勾勒情感轮廓的艺术形式，作文的语言要生动形象，能够打动读者，路路文书网小编今天就为您带来了作弊作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

作弊作文篇1

那是一个阴雨天，雨下得淅淅沥沥，我们班迎来了一场语文考试。

考试开始了，我奋笔疾书，可不久就遇到了“拦路虎”。我竭力搜索着自己的记忆库，快呀快呀……可是，脑袋里还是一片空白。于是，我决定先做其他题目。

很快，后面的题目做完了，接下来就该做“拦路虎”了。我想啊，想啊，可绞尽脑汁也没想出来。我在心里嘀咕，这题怎么这么难啊！这时，我脑子里冒出一个大胆的年头：抄书。对！抄书！只有抄书，这题才能作对。可是抄书是一种作弊的行为呀。万一，万一被老师发现了怎么办？算了，还是先解决当下的问题再说吧。

我向四周望去，发现所有人都在聚精会神地答题。我装作认真思考的样子，两手悄悄地在书包里摸索，好不容于把语文书掏出来。这时，老师神不知鬼不觉地走到了我身后，一只大手伸进了我的抽屉里把书一拿。我猛地一抬头，啊，是陈老师！我吓得魂都没有了，完了，完了，被老师发现了，哎，早知道就不抄了……没想到，陈老师只是笑了一下，把书还给我就走了。等到发试卷的那天，我看着不属于我的分数，心里惭愧级了。

从那天起，我就再也没有作过弊，因为我知道，这是在欺骗别人，也是欺骗自己

作弊作文篇2

考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。

在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢？小到问个字，大到抄袭。对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。但是，为什么在考试中会有学生作弊呢？其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习，一到考试就想着作弊；其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。

随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前，通常用的作弊手段是传纸条；现在，用的是手机。只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗？不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。比如说，“考生进试室不得带手机，否则没收。”“考试作弊被监考老师发现，则该科成绩为零。”再比如说，“学校在每个试室内安装摄像头，观察学生的一举一动。”即便是如此，学生就不会作弊了吗？也许对于一些学生来说是不会作弊，但并不代表所有的学生不会再作弊。

学生考试作弊，无非是想考到更高的分数，或得到荣誉。但有时候，也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校，有良好的学习环境，为以后的道路打下基础；在中考中作弊，对九年义务教育的学生来说，无非是想考上重点高中或考上普通高中，而不会落榜，被遗弃到社会中；在高考中作弊，也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜，那么将要面对的挫折有很多很多，为自己的人生做了个转折。

作弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。”

作弊作文篇3

教室里安静极了，只听见钢笔的“沙沙”声。一场数学考试正在紧张地进行。

我专心致志地做着，一开始一帆风顺。可做着做着，突然遇到了“拦路虎”。绞尽脑汁想了半天，毫无头绪。怎么办？这道题可是5分，要是丢掉了，就达不到妈妈对我的要求。时间一分一秒地过去了，我越来越急躁。

突然，作弊的念头冒了出来。同桌是学霸，肯定会做。我可以偷看一下。老师讲这道题的时候，我认真听懂就行了。

但另一种声音也在耳边响起：不行。学习上不能弄虚作假，投机取巧。作弊是一种不诚信的行为。

可考不到高分，该怎么向妈妈交代？她不把我骂得遍体鳞伤才怪，我可忍受不了……思来想去，我向作弊屈服了。

我抬头看了老师一眼，他正在浏览手机网页，我又看了看四周，同学们都埋着头，正全神贯注地答卷，这是天赐良机。

我屏住呼吸，脑袋慢慢地转向同桌的方向，同桌正在聚精会神地做题。他的试卷没有遮盖，完全暴露在我的视线范围之内。

我把眼睛睁得滚圆，恨不得把眼珠子掏出来，放到同桌的试卷上。看到了，终于看到了我那道不会做的题目，答题过程一清二楚。我激动地不能自已，心跳如急促的鼓点，胸脯剧烈地一起一伏，浑身微微发颤。

“咳。”老师轻微咳嗽了一声，我惊出了一身冷汗，心都快跳到嗓子眼了。莫非被老师发现了。我屏住呼吸，不敢喘气。用余光偷偷地瞄了一眼老师。他并没有向我走来，虚惊一场。

我哆哆嗦嗦地提起了笔，歪歪扭扭地将答案写在试卷上。

考试结束后，回想着那惊险的一幕，心里不由陷入了一种担忧——总觉得身后有一双眼睛看到了我的作弊经过。这位同学会不会汇报老师？会不会用这个把柄要挟我？会不会在同学中间添油加醋地描述我作弊时的丑态？

虽然，这件事到现在都没有被揭穿，但它却像一个沉重的包袱背在我的肩头，又像一根细长的鞭子，拷问着我的灵魂，让我心神不宁。

哎，作弊的滋味，是背负千斤重担的滋味，是良心在烈火中烘烤的滋味！

作弊作文篇4

那一次，我作弊了，让自己背负了良心的谴责。

星期五，词语听写……

我端坐在座位上，努力的想把6、7课的词语保存进我的记忆库中。可是，时间不等人，5分钟的复习时间一晃而过。

“同学们，请合上书，我们开始报听写。”老师的说话声在我耳旁想着，我只好不情愿的关上书，打开笔记本。

“首先，我们来写几个小问题。”老师的声音很平静，我的心中却很紧张，毕竟对于这两篇文章，我也是知之甚少啊。不过，由于课堂上听讲了，前几道题我都做的很顺利。

“下面一道题，老舍先生的`原名叫什么？”什么？老舍先生的原名？我愣了愣，毕竟，这也算是常识性的问题啊！“连这样的问题都回答不上来的同学，功底很差的啊！”老师的一句话，让我十分紧张。怎么办？这样的问题都回答不上来，老师会怎样说我呢？我看了看同桌，他早已做好了。在虚荣心的压迫下，我心中忽然冒出了一个邪恶的念头——作弊！

我瞄了瞄讲台上的老师——正低头看书呢。于是，我背负着一种罪恶感，碰了碰同桌。他马上明白了我的意思，把笔记本向我这边挪了挪。我急忙瞄了一眼，立刻把答案chao在了笔记本上。

“最后一个词语——发髻。”老师仍是平静的声音。我又犯了难，发髻？唉，度过那么多遍，竟然还不会写！同桌见我只会写上半部分，悄悄翻了翻语文书，告诉我下面是吉。唉，反正已经做过一次毙了，再犯一次也没事，于是，我写下了髻字的下半部分。不知是不是罪恶感的压迫，我是心烦意乱的度过这节课的。

下课后，我来到教室门口，倚在瓷砖上。我真不明白，为什么在我的心中，分数会大于诚信呢？分数真的有那么重要吗？即使这次我的听写是满分，我又能得到什么呢？我后悔极了，可是又无力挽回，几次走到老师办公室前，却又因胆怯和害怕而止步。唉，算了，不就是犯了个错吗？下次改正不就得了！我一次又一次的安慰自己，却又一次又一次的对自己说：“安慰自己，只不过是再委婉的饶恕自己罢了。”

作弊，使我受到了良心的谴责，以后我再也不作弊了。

作弊作文篇5

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。作为学生的我们，几乎是与考试相依相伴，相爱相杀。而对于成绩好的同学在考场上总能雄赳赳，气昂昂，过五关斩六将，乐此不疲！对于成绩差的，考试莫过于上刑场，因为一次次低分让他们收获的可能是责骂，家长的暴揍，同学的讥笑。所以他们时不时地就会铤而走险，因此各种作弊风波就会再现江湖！

这不，又一次考试到来了，数学老师站在讲台上宣布完，同学们便进入“战时”状态！你看，成绩好的同学低头作答，笔走如飞，好不自在！成绩差的，抓耳挠腮，东张西望，涨红了脸，可半天，一个字也憋不出来。于是，他们蠢蠢欲动了，真是八仙过海各显神通！

段位a：青铜小朱

首先我们看到的是沙场老将小朱，他可是上次作弊大将，他是第一个敢在老师眼皮下作弊的人，这次他又会有怎样的表现？只见他神情自然，不慌不忙地喝了一口豆浆。他把盖子掀开了。什么？这是s级别才会的招术抄袭杯中答案之法。利用杯沿写下答案，然后用喝水的接口先开杯盖，其实是在偷看答案。只见他一分钟之内，杯盖连掀数下，不知是他记性太烂，还是那字太难认，竟一个字也没抄上，正在他急不可耐时，老师一个箭步冲上去，把杯子拿了起来，看到杯口那一排字，不禁怒火中烧。小朱也是千年老手，不慌不忙，可能是上面的真是无字天书，老师也没看出个所以然！但是小朱out！

段位b：铂金小孟

镜头转到小孟这边，他的鬼点子堪称丰富，他在桌子上拿出一个橡皮，他把外壳往外抽出了一点，然后放在桌子上。什么？这是sgr级的掩盖之术，外人看他是在看橡皮，其实他是在偷看答案。你问我答案放在哪里？答案就在橡皮壳的后面。利用外壳和橡皮交接之处分散别人的注意力，自己就可以正大光明地偷看答案，真是妙啊！可是，这些雕虫小技又怎逃得过老师的火眼金睛？老师走过去问他：“这次考试没有画图题，你拿橡皮干什么？算了，我收了，考试过后还给你。”小孟out！

段位c：黄金王者大胡

大胡是一个前无古人，后无来者的王者，他每一次的作弊都极为牛掰。哪怕眼力再好也无法破解，这次他又会有怎样的表现呢？只见他不慌不忙地填写考卷，说明他对这次作弊有很大的信心，只见他每隔几分钟看一次笔，看起来似乎没什么特别之处，但其中玄机很深。首先笔身是透明的，笔芯有几行数学数字，说明笔芯是定制的。上面刻着的其实是数学答案。但他马失前蹄，笔芯竟没墨了，老师走过去给了他两只笔芯说：“没墨了，用我的吧！”大胡out！

哎！这些作弊大神又一个个栽到老师手里了。其实，他们把这些聪明才智如果用到学习上，或许成绩可能早就遥遥领先了。所以学习没有捷径，只有脚踏实地！omg，时间已经不多，我还是老老实实写考卷吧！

作弊作文篇6

人的一生有许多考试，比如像老师举行一次小测验啦；平常的期中和期末考试等等……但是小学的一次考试我至今还是记忆犹新。

那是一次老师举行的小测验。合格者将不用做两个作业。考试开始了，教室里很静，但外面的知了却不厌其烦的叫着。

可是不一会，麻烦来了，我突然遇到了一个题，这个题的题目非常简单，我刚刚复习过。可是就在这个简单的题面前打了败仗。这可怎么办，怎么办！就在这时知了又叫了起来，我更想不出来了，我心想：这些臭知了，扽我回家一定把你们都给杀掉！气死我了！现在我只需要知道一个字就能写出来。怎么办？给死党传纸条？唉，没经验呀！死党也不再周围呀！我顿时急得满头大汗。想着，不仅习惯性王抽屉里一摸。这是什么？语文书，我想：这有语文书，我看还是不看呢？看！不看！我心里善与恶两个小精灵在激烈的斗争。就看一样就一眼，我想。我有些颤抖的拿出书，老师却过来了。我一惊，老师发现我了？我有些惊慌。可是老师却漫过我，打开了风扇，说“你看有些同学太热了！”说罢，指了指满头大汗的我。我刚才悬着的心又被放了下来。

我拿出书，果真只看了一眼。看完了飞快的写上，生怕忘了似的。写完之后长舒一口气。抄完不一会，老师过来了，我以为又发现我了，于是就屏住呼吸。没想到老师只是瞟了几眼我的卷子，真是把我吓了一大跳。我回头望了一眼表，时间仿佛过得很慢，一秒；一秒；又一秒……

“零！”考完了，别人都兴高采烈，而我却无精打采。最后，试卷发下来，我考得还不错，可是我觉着我对不起这个成绩，结果弄的自己每天魂不守舍。每天都在想到底告不告诉老师呢？终于，我的善良战胜了邪恶。我写了张纸条，并写上我的“罪过”。把一切都告诉了老师。

当天下午，老师把我叫进办公室，并没有说关于纸条的事。而是说了很多道理，老师刚开始说的话我已经记不清楚了，但是我至今还记着最后一句话“知道我为什么给你讲这些吗？因为你就很诚实。”

我听完这句话以后，心被老师的话给感动了，因为从小到大，我从没被老师夸做诚实。从那以后，我再也没作过弊。