优秀的作文不一定要篇幅长，关键在于思想的丰富和逻辑的清晰，同学们应该避免在作文中出现错别字，这会影响整体效果，以下是路路文书网小编精心为您推荐的历史作文400字6篇，供大家参考。

历史作文400字篇1

翻开语文书，读到《三顾茅庐》这一课，就让我想到三国时期雄才大略、鞠躬尽瘁的诸葛亮，他的故事深深地感动了我。

诸葛亮姓诸葛，字孔明，人称卧龙先生。他曾隐居于南阳十年，被刘备三次请出茅庐，为刘备出了许多许多谋略，立下了很大的'功劳。在我的脑海中也深深地刻下了他。

诸葛亮才华横溢，料事如神，足智多谋。他身经百战，在赤壁之战中，他草船借箭，巧借东风，火烧连环船；在西城县一战中，他利用空城计，吓退了魏军15万人马。

他上通天文地理，下知军事兵法。比如在赤壁之战时，他先用连环计骗过曹操，再让黄盖假装投降，最后他竟推算出天会刮东风。风起时，黄盖带着装满柴草的船驶向曹军，并点燃柴草，曹军不熟水性，火烧连环船，曹军大败。

诸葛亮总是手拿鹅毛扇，在战场上镇定自如、处变不惊。谈笑间，强虏灰飞烟灭。

“先帝创业未办，臣受命之日，寝不安席，食不甘味。”诸葛亮为表达对刘备的忠心，写下了《出师表》。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。这令我感动万分。

刘备死后，他时刻不忘报答对刘备的知遇之恩，全力辅助刘备的儿子——刘禅，直到病死于军中，在临死时还不忘国家。

诸葛亮是多么让人感动呀！

历史作文400字篇2

岁月悠悠，花开花落，有多少可歌可泣的英雄任务埋葬在这历史悠久的故土中，又有多少王侯将相古代君王在这片故土上战争、杀戮？正是这一幅幅重新展现的画卷，向我们诉说着浩长的历史。

什么是历史？历史就是隋炀帝被逼龙舟皇陵勒颈的一滴苦涩之泪，就是屈原空有一身抱负，却屡遭排斥，自刎于汨罗江的'一声悲愤之叹息，就是韩信居功自傲，密谋造反，被萧何竹剑刺胸的一丝悔意。

古往今来，多少英雄任务历经了成功与失败，历尽了磨难与生死？若无秦二世暴虐无道，何来秦末大规模的农民起义？若无汉武帝励精图治，分地削侯，何来大将卫青漠北大败匈奴？若无三国鼎立之局面，何来周瑜“既生瑜、何生亮？”的一声仰天长叹？

历史向我们所说着古老的故事，向我们证明着浩荡的生命长河，黄河之水波涛汹涌，流尽了世间芳华，流遍了大好河山，它的气势磅礴，它的浩浩荡荡，向我们展开了一幅优美的卷轴。

西楚霸王项羽，江山未定就大封诸侯，他的自负，他的傲气，使他冲昏了头脑，完全忽视了汉王刘邦的力量，最终四面楚歌，被汉军重重包围，自刎于乌江，一代枭雄就此葬身，化作缕缕波涛，随着奔腾的乌江之水流向浩瀚的天河。

历史在前进，我们的学习就犹如这激烈的战争，战场虽然在改变，但我们的雄心壮志绝不会变，我们要在学习的战场上，力压群雄，在顺境中毫不松懈，在逆境中奋发向上，赢得属于自己的一片天空！在这片天空下展翅翱翔！

历史作文400字篇3

本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优良的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的主动性、主动性，提高教室的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

总的来说，一年来我在历史教学上取得了一定成绩，但也面临着一些问题和挑战，比如：如何更新知识适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在教室上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，我将通过不断努力，争取取得更大的进步。

历史作文400字篇4

从吴下阿蒙到大将吕蒙

孤岂欲卿，治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。孙权的这番话结束，吕蒙的蜕变就开始了。

初一语文的第一单元向我们展现了许多形色各异的人物，其中有两弹元勋邓稼先，革命家闻一多，民族斗士鲁迅，但我最喜欢的人却是个历史人物吕蒙。

我喜欢吕蒙的原因很简单，因为他拥有知错就改和敏而好学的品质。

最开始的吕蒙充其量不过是一个骁勇些的武将，斗大个字不识几个，所以不读书，不算是太大的过错，但当孙权对他提出但当涉猎，见往事耳的要求时，他毫不犹豫地就开始执行这个任务。尽管原文中只有蒙乃始就学的一句话，但却能从这一句话中看出吕蒙知错就改的品质和执行力，此时的吕蒙已经结成了一个茧。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’二十四个字，从侧面体现了吕蒙的变化之大，此时的.吕蒙已经破茧成蝶，从原先吴地的阿蒙进阶成了现在的大将吕蒙，这里又能体现出吕蒙的敏而好学，从一介武夫，到让鲁肃大吃一惊，这进步非同小可。难怪吕蒙后来官拜大都督。

吕蒙的品质值得我学习，我也应该改变学习上的坏习惯，努力破茧成蝶。

历史作文400字篇5

它没有杭州西湖的诗情画意，也没有三峡人家的山水风光，更没有陕西兵马俑的悠久历史……但它却有自己独特的风格。它，就是我们天门的革命历史纪念馆。

纪念馆位于植物园里，坐西朝东。它是为了缅怀革命先烈的英雄业绩而建造的。

走进植物园，只见一片花团锦簇的`花海包围着纪念馆，路旁松柏成林，就像一位位英勇的战士们戌守着纪念碑。纪念碑上有几个熠熠生辉的金色大字“革命历史永垂不朽”！看到这里，我已经对我们中国的那些浴血奋战的烈士们肃然起敬！

走进纪念馆，我们就感受到一股凉意袭来，只见前面便是红军过草地时的雕像，他们目光坚毅，仿佛马上就能获得胜利。

向左走，就到了第一展厅。咦？那是什么？好奇心超强的我跑了过去。“啊！”一声尖叫打破了同学们的思考。“怎么啦？”“我看见这里面有几个人！”我心有余悸地说着。这时，大家突然笑了起来，我异常疑惑。无意间，我看见了对它的介绍：彭家垴夜校是由蜡像制作模拟的夜校场景。我终于松了一口气。

这场“惊心动魄”的闹剧过后，我们又向前走去，来到了“天门战斗地点示意图”前。红色的闪光带是敌人占据的地方，蓝色的是我们的敌后游击根据地。看得我热血澎湃，如痴如醉。

这次，采访结束后，我对我们的革命烈士有了更多的了解，也让我明白了幸福生活的来之不易。

历史作文400字篇6

几千年前，狡猾的狐狸利用花言巧语，骗得了乌鸦口中的肉。乌鸦发誓再也不吃狐狸那一套，以免几世背上“缺心眼儿”的骂名。

俗话说得好，不是冤家不聚头。到了二十一世纪，乌鸦和狐狸又成了邻居。乌鸦把巢安在了大松树的枝杈上，而狐狸住到了松树洞里。

有一天，狐狸在看电视，就是找不到遥控器换台。无奈之下，它走出洞外溜达，抬头一看，乌鸦嘴里不正叼着一个遥控器吗？天助我也！狐狸再次把！狐狸再次把目光锁定在乌鸦身上。它眼珠一转，又要故伎重施。它双手作揖，向乌鸦打招呼，乌鸦向下瞥了一眼，默不作声。狐狸仍旧保持着灿烂的笑容，谄媚地说：“喜鹊对我说，您的歌艺退步了许多！我可不信，您不如亮一下嗓子，这种谣言也就不攻自破了！”“哼，激将法！这回我可不会重蹈覆辙！”乌鸦意志还算坚定，对狐狸不理不睬。可狐狸怎肯善罢甘休，它一计不成又生一计。乌鸦最近不是迷上了写作吗？老是向报社投稿，屡败屡投，非常狂热。对！就利用这个弱点。想罢，狐狸从身后拿出一张报纸，假装看了起来。看到一半，它大叫了起来：“乌鸦老兄，您的文章发表了！”“真的.？呀，太棒啦！”听到这个喜讯，乌鸦果然中计。而嘴里的遥控器，自然由于地球的引力从天而降，被狐狸手到擒来。乌鸦这才恍然大悟：我又受骗了！

唉，几千年前是这样，几千年后还是这样！