为了锻炼学生独立思考，我们一定要加强作文练习，优秀的作文是展示作者独特思维和创造力的重要途径，下面是路路文书网小编为您分享的我的回忆作文优秀7篇，感谢您的参阅。

我的回忆作文篇1

不知为何，最近突然喜欢怀旧。

家里的衣柜里总是静默着一本两本的相册。我把它们取出，轻拂去封面上的灰尘，慢慢地掀开。

一张发黄的黑白照片从书页间滑了出来。我合上相册，把这位不请自来的客人拿起仔细端详。

好像是妈妈十六七岁时的样子，一身素衣，长袖理到胳膊肘下面一点点，头发刚及颧骨，发梢微带一些卷，脸已微微发福。显得活泼而又端雅。手里拿着大半截粉笔，在划痕与粉笔印布满的黑板上写下“勿忘我”。舒展的大字仿佛她正对着镜头的灿烂的笑容。

旁边的墙，勉强涂抹上的灰漆已片片剥落，露出里面的白墙。掉落的漆摔在地上，应声碎裂。白墙注视了良久。待到值日生将灰漆块扫走时，说了一声：

“勿忘我。”

没有应答。

白墙望着值日生的背影和他手中的簸箕，又喊了一声：

“勿忘我！”

这是对曾经最无间的伙伴的告别，也是对茫然逝去的时光的追恋。就如同妈妈对着镜头一笑，对着时光轴上的一帧画面一笑，这张相片便携带着它匆匆走开了。她也许不会知道，在十几年后，她会握着这张照片，跟自己的孩子讲起自己毕业时的种种，对他讲起学生时代的琐事。

说来也挺想笑的。从前的人不惜一切代价拼命要求进步、创新、现代化，现在的人千方百计想复古。

我知道，在时光的一角，有一块土壤，上面盛开着一束幽紫的勿忘我，不飘香，不引目，只是淡淡地装点着时光。

我的回忆作文篇2

记得小的时候，有一场好玩又让人担心的捉迷藏，请您听我细细道来。

事情是这样字的：有一天，我们这些还没被家长接到的孩子们，闲无聊，就玩起了捉迷藏。我躲到了卧室的一个小床底下，没有人看到我躲进来，我觉得很热，小心翼翼的再往里面躲，心想：这下好啦，没人能找到我咯，哈哈哈哈……刚刚想到这，就有个小朋友进来了，但她并没有看到我，因为我在床底下，她从我躲的这个小床走过，吓了我一大跳，还以为她看到我了，我屏住呼吸慢慢等她过去，没料到自己往后退了点就吓到了她，她尖叫着跑了出去，边跑边叫：“鬼啊，鬼啊！”我看她这副模样，差点笑出了声，不过还好，我没有笑出来，否则会被抓到的。她刚走，我就不免出一身冷汗，如果真的有鬼我怎么办？

我慢慢等着有谁会抓到我，可是，没过多久，我就睡着了，醒的时候，不知道过了多长时间，我继续等，可是卧室里静悄悄的，一点声音也没有，小朋友一个也不见了，他们去哪了，怎么都不来找我了呢？我正想出去看看怎么回事呢，就听到有人在喊着：“郦郦，你在那里啊？”

啊！是院长妈妈和爸爸妈妈焦急的声音，但我起来一看，天都黑了，爸妈也应该来了吧？我慢悠悠地爬出来，这时院长妈妈走了进来，正好看见我，说：“郦郦，我说你跑那去了，可把我和你父母急坏了。下次不要乱跑了。”我有点搞不懂，就问：“院长妈妈，你说什么？我爸爸妈妈来了？”“嗯，你快点和我一起去吧，去叫你爸爸妈妈来啊。”“恩！好！～”“乖了，回到家也要听话啊。”“嗯。”我和院长妈妈边走边聊天，直到走到爸爸妈妈跟前，院长妈妈才说：“找到郦郦了，郦郦的家长。”院长妈妈响亮的声音响起，妈妈首先跑过来说：“对不起啊，院长，害你没能按时下班啊。”“没事的，快带郦郦回去吧，天色已晚，快回家吧。”“院长妈妈再见。”“嗯，郦郦再见。”

我所记得的就只有这些了，很多同学都想不起童年的往事了吧？我也是偶然又想起了院长妈妈，才会好好的想起这些事，虽说不多，但却是我童年的一部分，不知道我以后还记得吗？希望我还记得，每当经过那个已经被拆了起公办大楼的幼儿园，就回想起这件事和许多老师还有院长妈妈的脸，想她们现在怎么样了？做什么工作之类的，可惜啊，没有时间说啊……真想见见这些陪我过童年的人，当然，还有我的爸爸妈妈……

我的回忆作文篇3

转眼间，我进入中学的大门也将近一年了，回忆我的老师。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……

梁老师时刻关心我们的成绩，小学生作文《回忆我的老师》。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么…… 梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

我的回忆作文篇4

每个人在童年发生的趣事多如繁星，不管你怎么数也数不清，而让我印象最深的却是这一件。那正是养蚕时节，家里只有奶奶，而她却要全身心地照料那些蚕，因此，只能奔波于蚕房与桑地之间。有一次，我又去桑地和奶奶采桑叶了。我来这儿，哪是采桑叶，就是来瞎胡闹。不务正业的我这儿瞧瞧，那儿瞅瞅，突然一只又肥又大的绿虫子引起了我的好奇心。

它外表酷似蚕宝宝，正狼吞虎咽地吃着桑叶。我端详着这个“不明物体”，歪着脑袋想着：有野鸡，野猪，野鸭……这会不会便是野蚕宝宝?我不禁为我这个发现沾沾自喜起来，正欲叫来奶奶，可我又发现蚕宝宝是灰白色的，而眼前这只虫子是绿色的，我沉思片刻，得到了结论：因为桑叶是绿的，说不定蚕宝宝吃桑叶吃得少，而它每顿都吃大量桑叶，所以就变绿了。解开了心头的疑惑，我边跑向奶奶，边气喘吁吁地喊：“奶奶快来看，我找到一条野蚕宝宝!”见奶奶满脸疑惑，二丈和尚摸不着头，走到虫前，她二话没说，哈哈大笑起来，我见奶奶哈哈大笑，疑惑万分：奶奶不至于找到一条野蚕宝宝高兴成这样吧?

不会是我弄错了吧!我眉头紧锁，说：“奶奶，你别笑了，快跟我讲讲!”“这……这是条毛毛虫，哪里是蚕宝宝啊?”奶奶边揉着笑疼了的肚子边说。听了奶奶的话，我也摸了摸头，笑了起来。笑过之后，我望着让我空欢喜一场的毛毛虫，恼羞成怒，气冲冲地朝这条罪大恶极伸出了手，打算把毛毛虫碎尸万段。奶奶看出了我的心思，连忙劝阻：“这条虫子碰不得，会得毛虫花的!”我心里一颤，忙把伸出去的手缩了回来。童年的趣事多么弥足可贵，可以让我们在难过之际抹去眼泪，添上欢笑。

我的回忆作文篇5

有一种爱，是父母的爱；有一种情，是师生情。

老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理；是老师，教给我们学习科学文化知识；是老师，指引正确方向，让我们不再迷茫。

小学六年级，我遇到我人生中第一个启蒙老师——张国凯老师。还记得那时火焰小学条件差，没有一个老师愿意来这里授课，在这里的老师，没有一个是能安心留下来的，那时，校长绝望了，我们也没有学习的信心，是您，不畏艰辛，来到这里给我们希望。

刚来到这里，你有诸多的不适应，火焰的天气变幻莫测，感冒追随着您，可您从不在我们面前表现出来，您依然精神满满的为我们授课。由于刚来的您让我们不敢接触，总觉得您很严厉，所以我们只能把我们的关心埋在心底，可没想到的是，下课后您却与我们打成一片，这样的玩耍活动减少了我们对你的畏惧，也让我们对您另眼相看。

令我印象最深刻的是那一次，我们面临小学毕业，，而您一年的支教生涯也即将告一段落。那天，离别的伤痛让我们感叹一年的'时光匆匆，舍不得母校，舍不得朝夕相处的同学，更舍不得时时刻刻关心着我们的您。

那一天，我们哭了，您也哭了，您告诉我们“天涯若比邻，海内存知己”，没想到，在您心中，我们是朋友，您乘坐的的汽车缓缓开动，您带走我们的会议和欢乐，但我在心里默默对说；“我们一定还会在见面的。”

来到中学校园，再次与您重逢，那时，您已是其他同学的班主任，再见您，还是那么的乐观豁达，可我们与您的师生情也告一段落。

两年了，时光的流逝并没有减掉我心里对您深深的敬意，操场上与您一起的欢声笑语时常在我脑海中浮现，课堂上您孜孜不倦的教导仍在我记忆中涌现，回忆往日，一幕幕就像是发生在昨天一样，异常清晰。

那时，您给我们带来的不仅是希望，也是自信，因为您是我们敢于拼搏的动力，一年时光，对于您来说也许只是一份工作，但对于我来说是一个人生的转载者点，是你让火焰小学重拾希望，也让我们有了学习的信心。您还是您，而我却从不懂得饱含知识，您 用自己的努力诠释了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真正含义。

长大后，我希望像您一样做一位人人爱戴的好老师，诠释这一份光辉的职业，做一支蜡烛，照亮他人。

我的回忆作文篇6

无限向往的未来的我们，就如一颗种子，向往着破土而出；无限向往未来的我们，就如一匹骏马，向往追逐远方我们在成长，也对未来有了思考，这几年的初中生活给我带来了许多收获。

那一年，怀着好奇

刚到初中，并没觉得有多么困难，就如小树一般，无时无刻不欢乐。第一年，同时也是第一次，我认识到这三年将不再平凡，不再如以往，而是充满了未知和神秘。一天一天的过去，以往的神秘感渐渐消逝，取而代之的是该如何做好自己，这个想法每天围绕着我，伴随我，激励着我，让我对自己更加严格。

那一年，怀着目标

上了初二，对初中有了更多认识，同时，也对未来有了一定目标，导师曾说过：“现在确定一个目标，还不晚，现在还有时间，可以为了这个目标去拼搏。”在导师及同学的影响下，我变得更加刻苦，也对自己的目标有了看法，我带着这个看法，目标，开始了奋力的追赶，也让自己曾一度陷入了一个低谷，那时，我曾迷茫，不知所措，在父母及导师的开导下，重回道路。

那一年，正在拼搏

有人说，初中的三年很无趣，每天只能在学习中度过，我却不这么想，有一句话说得好，“在欢乐中学习，在学习中欢乐。”虽然这最后一年很艰苦，可在这艰苦上，我们也体会到快乐，与同学一起拼搏，一起考取同一所高中，未尝不是一件快乐的事。在最后的一年，感悟良多，不仅学习是重要的，更重要的则是友情。

三年很短，仿佛一眨眼就过去了，但也是这三年让我收获了友情、知识、以及父母、导师的关心，也让我对未来有了更多的向往。向往未来的我们，就如一颗种子，正拨地而起，不论何时，向往着未来的我们，就如骏马，奔向远方，不再回头。

我的回忆作文篇7

记得初一刚入学军训后，学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。

那一天，她迈着轻快有力的步子，面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意：“同学们好！这兵马未到，就粮草先行啊！”

这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方，没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师！

老师的身上自有一股正气，十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师，这就是我的语文老师。

我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔，一手执卷。一个笔画错了，一个标点不恰当，都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪！”全对，一个无比飘逸的大对勾跃然纸上；“啪！”有错，这份作业已被压在一边，准备上课讲评。真是一位女中豪杰！

老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可张老师要批的是两个班96份啊！

她常说：“一定要热爱语文、热爱生活！你越怕写就越不会写，越不会写就越怕写。所以必须写，必须练。什么时候你不再怕语文，你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。

尽管是假期，张老师也从没有松懈过。她利用微信，天天监督“语文作业钉子户”，修改他们的作业，密切关注他们的学习情况。即使出去旅游，感受别样的生活，也要与我们说一声，以免让学生们等得焦急。这样的老师，我们有理由不珍惜吗？

举止大大方方，办事风风火火，工作兢兢业业，这就是我的语文老师！