两学一做农村党员心得体会7篇

时间:2024-06-22 10:15:52 分类:心得体会

心得体会是我们用于记录内心感悟的一种书面文体,很多人在得到感悟后,都是会写好心得体会的,以下是路路文书网小编精心为您推荐的两学一做农村党员心得体会7篇,供大家参考。

两学一做农村党员心得体会7篇

两学一做农村党员心得体会篇1

农村党员学习两学一做是要求在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须坚定共产党主义信念,身体力行共产主义道德;必须清正廉洁,艰苦奋斗,全心全意为人民服务.

农村党员两学一做心得体会

围绕增强党员能力水平,抓实冬训工作。各村根据实际和党员队伍现状,普遍制定了针对性强的农村党员冬训计划,加强法律法规、精准脱贫、致富技术等方面知识学习培训,由乡镇党员领导干部主讲,包村干部主抓,村级党组织书记主导,整合下派第一书记、大学生村官、驻村干部等力量参与,使冬训工作更实更有效。目前,全市下拨党员冬训经费60多万元,参与冬训党员达5.8万人。

围绕增强农村党组织凝聚力,集中开展党性实践锻炼活动。着眼增强农村党支部的凝聚力、号召力,丰富群众节日文化生活,营造喜庆祥和的春节氛围,在全市农村组织开展了以送春联、文体比赛、歌舞联欢、锣鼓秧歌社火表演为主的党性锻炼实践活动,整个活动从2月3日开始,到2月22日结束,由村党支部牵头,党员带头,群众自愿参与。截至目前,全市90%以上的村不同程度组织开展了系列活动,其中,开展锣鼓和秧歌社火表演的村达到960个,群众性体育比赛432个,歌舞联欢215个,送春联活动780个,参与群众达到140万人次以上。

农村党员两学一做心得体会

两学一做农村党员心得体会篇2

近日,国家卫生计生委召开“两学一做”学习教育动员部署会,对全国卫生系统中结合卫生工作开展“两学一做”学习教育提出了全面的、新的要求。

众所周知,卫生系统中的卫生监督工作,是保障人民群众生活卫生安全,打击卫生犯罪的重要工作。当今社会,物质文明快速发展,人们生活水平逐渐提高,科学技术发展也是日新月异,这给卫生监督工作的有序开展提出了新的挑战。在日常工作中,常有监督不力、不敢为、不作为、慢作为等情况发生,甚至有部分干部官商勾结,以权弄私。为了有效解决这些问题,杜绝群体性卫生事件的发生,笔者认为,可以从近期开展的“两学一做”学习教育活动上入手,练好干部的“内功”,强化干部的党性、纪律性、执行性,全面做大做强卫生监督工作。

“两学一做”学习教育活动,基础在学,关键是在做。对于卫生监督系统的干部来说,学好党章党规,学好的重要讲话,对工作的开展具有现实的指导意义。通过“两学一做”学习教育活动,练好广大干部的“内功”,驱动大家争做卫生监督工作的排头兵,意义非凡。

强化党性修养,不忘职业初心。学好党章,全面提升政治理论水平和党性修养,广大干部要始终明白,党是一切工作的领导核心,一切的工作都是党为民服务的具体表现。只有不断的加强党性修养,才能更好的为党尽忠、为民尽责。一线执法干部,不能缺业务知识,更不能缺政治理论,要时刻用党性来要求自己,做到敢为、勤为、能为,永远不要忘记那颗入党时为人民服务的初心,不要忘记执法干部公私分明、公平公正的执法初心。

强化纪律约束,保持执法生态。俗话说,没有规矩就没有方园。在学好了相关法律法规的基础上,还应重点学习党规,党规要求的就是纪律性。一线干部在执法过程中的懒为、慢为、劣为并不一定违法,但却违纪。加强党规学习,以法制性和纪律性相结合来约束广大干部,让一线干部懂得做什么事违法,什么行为违纪,从而形成风清气正的执法生态,确保人民的卫生安全得到有效保障。

强化制度执行,确保行业安全。“两学一做”关键在做,关键是在做一名合格的党员。对于卫生监督执法干部而言,就是要真做,真执法;就是要认真检查核实,不为“人情”所困,不为“压力”所弃而导致庸政、懒政、慢政。始终将百姓的卫生安全放在首位,严格依法执行,确保各行各业的卫生安全。

当前,全面建成小康社会已处在攻城拔寨的阶段,广大卫生执法干部要在“两学一做”学习教育活动中,加强自身的党性修养,苦练“内功”,严格执法,勤于执法,敢于执法,为人民群众打造一个健康安全的生活环境,为国家营造一个“空气清新”的卫生市场,为全面建成小康社会贡献自己的一份力量。

两学一做农村党员心得体会篇3

两学一做 即学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。村支委深入践行两学一课,对于推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 三严三实专题教育成果,进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。

2024农村党员两学一做心得体会近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即动起来,带领全体党员深入落实学、做工作,努力成为知行合一的合格党员。两学一做活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。

知需学,学在思。古语云学而不思则罔,思而不学则殆。作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。

学是做的基础,做是学的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。

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两学一做农村党员心得体会篇4

开展“两学一做”,关键是要让我们广大的基层党员做到真学、真懂、真信、学用结合、知行合一。即:既要学也要做。当我们回首过去的战争岁月,不难发现,作为一名共产党员都要经受流血和牺牲的洗礼;如今,虽然身处于和平年代,但依然意味着奉献和进取。尤其是,当个人利益同党和人民的利益发生严重冲突时,自己就要坚决地站在一名合格党员的高度,正确处理和取舍国家、集体、个人三者之间的利益关系。以强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在思想上、政治上、组织上、行动上,同以同志为的党中央和方针、路线保持高度一致。

开展“两学一做”,关键是要始终要秉持“三严三实”的工作作风。“万事皆归于一,百度皆准于法。”“三严三实”是一个党员最重要的“法度”,是具体践行一个合格共产党员的具体路径。只有将“三严三实”作为自己言行规范的座右铭,时刻“照镜子,正衣冠”,才能找见抓手,从实处着力,自我养成、自我塑造,内化于心,外化于行,助力自己达到一个“事已立而迹不见,功已成而人不知”的崇高境界,才能成为一名合格党员。

总之,这次山东积极贯彻党中央的号召,既是实现我党“固本强基”的重要举措,也是“两学一做”的深度践行。但要想真正落实好“两学一做”,还需抓住以上三个关键。

两学一做农村党员心得体会篇5

宁县瓦斜乡结合农村党员“冬训”和开展群众文化活动,推动“两学一做”学习教育抓实见效。

同时,瓦斜乡还通过悬挂横幅、更新宣传牌等方式,广泛宣传“两学一做”学习教育活动的内容和要求,在全乡营造了浓厚的学习教育氛围。特别是把学习教育活动作为增强支部凝聚力、发挥党员先进性的重要契机,充分发挥村党支部的主导组织作用和党员的骨干带头作用,以弘扬文明精神,开展党性锻炼为宗旨,举办健康有益的文体娱乐活动,各村村级活动场所春节期间面向党员和群众开门服务,开展写送春联、文艺演出、体育比赛等活动。并结合村俗传统,指导排练了宣传扶贫攻坚、全面两孩政策和社会主义核心价值观等内容的节目,开展社火秧歌表演等群众喜闻乐见的文化活动,让群众既感受到浓浓的年味,又感受到浓浓的暖意。春节期间,由党支部和党员领办的群众文化活动50多场,通过活动,有效强化了农村党员的党性锻炼,进一步密切了党群干群关系,增强了党组织的凝聚力和影响力,提高了党员干部的威信。

两学一做农村党员心得体会篇6

中共中央党校16日举行2021年春季学期第二批入学学员开学典礼。中共中央政治局、中央党校校长刘云山出席并讲话,强调领导干部要按照党中央关于“两学一做”学习教育部署,带头深入学习贯彻系列重要讲话,发挥好示范带动作用,发挥好领学促学作用,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。

新形势下,做好“两学一做”学习教育工作,我们要突出“改”这个重点,把握“准”这个要求,体现“常”这个特点。

坚持问题导向,突出“改”这个重点。带着问题学,针对问题改,做到前后接续、上下联动、标本兼治。这次学习教育的出发点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。带着问题去学,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。坚持学用结合,针对问题去改,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

坚持分类指导,把握“准”这个要求。防止搞“一刀切,一锅煮”,把握不同领域、不同类型党组织和党员的特点,明确不同目标、不同方法、不同措施,把学习教育任务具体化、精准化、差异化。一把钥匙开一把锁,区分好层次和对象。今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。“两学一做”的对象不同,层次各异,有农村党员、外来外来务工党员、社区党员、企事业单位党员、行政机关党员等。他们工作的重心、关注的重点、生活的环境、知识的含量、社会的角色都不尽相同,因此我们要找准“法子”,区分好层次和对象,因材施教,精准施策。如果我们只为了应付,搞“大锅饭”或“鸟枪法”教育,那么到最后来或事倍功半或“竹篮子打水”。

坚持抓细抓长,体现“常”这个特点。以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党员教育管理抓在日常、严在经常。常,是一种状态,是一种机制。凡事贵有恒,“两学一做”,只有起点,没有终点;只有更好,没有最好。要坚持经常。我们的一些工作,最终没有让群众满意,不是没有定下群众认可的目标,大多是没能坚持下来、一抓到底,导致一些好思路、好规定、好措施没有见到实效收到长效。“两学一做”务必经常抓、长期抓、反复抓,切忌“一阵风”。要形成常态,“两学一做”是长线工作,不是“一锤子”买卖,既不能抓抓停停,也不能时紧时松,要始终如一、一以贯之,在坚持常态机制和制度上下功夫、见成效。

两学一做农村党员心得体会篇7

开展“两学一做”学习教育,最影响实效的就是搞形式主义和走过场,这样开展学习教育,党员、群众最反感。所谓“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。能否做好,不仅要有“心”,还要有“力”,把求真务实贯穿活动全过程,以好的作风抓好学习教育,做到“两学一做”学习教育真学真做真改。

要避免“一个样”。开展学习教育要自觉克服和防止走过场、图形式、应付了事和“搞不搞一个样”、“搞好搞坏一个样”的思想倾向,要把“两学一做” 学习教育与“假如我是服务对象”大讨论活动结合起来,与“精准扶贫”活动结合起来,与加强基层服务型党组织建设结合起来,与推动本地本单位中心工作结合起来,与促进地方经济发展结合起来,避免“办公室里定方案,会议室里搞动员,电话旁边听情况,简报上面见成效,活动方式一个样”。

要防止“一刀切”。“两学一做” 学习教育在各级党组织和党员中开展,突出抓好领导班子和领导干部这些“关键人”的学习教育,但并不能只重视领导干部,而忽视了一般党员干部;也不能只重视党政机关,而忽视了基层党组织;更不能只重视领导联系点,而忽视了所有党组织的整体推进,防止“一刀切”,防止出现以点带面、应付了事的现象。

要杜绝“一阵风”。开展“两学一做” 学习教育,是对每一个党支部、每一名党员,来一次普遍的、全面的学习教育,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。要使活动不走过场,不“一阵风”过,对开展活动提一些约束性指标是必要的,就要有“硬性规定”,不能随意“简单量化”,要立足于抓常、抓细、抓长,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

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