很多人提到写作文就感到头疼，这是因为他们缺乏平时的素材积累，每个人都应该尽量多写作文，这样可以提高自己的思维和表达能力，以下是路路文书网小编精心为您推荐的我读的这本书作文8篇，供大家参考。

我读的这本书作文篇1

那天，天阴沉沉的，仿佛随时都能滴出水来。我在书架上翻找起来。这时，一本蒙了厚厚一层灰的书滑落下来。我用纸把书擦干净，是《爱丽丝梦游奇境记》，这本书又勾起了我童年的回忆。

约是六岁光景，一天中午，妈妈神秘兮兮地对我说:“等会儿有个礼物要送你。”我一听有礼物，高兴得差点跳起来。妈妈看我急不可待的样子，笑眯眯地从房间里拿出了一本书，正是这本《爱丽丝梦游奇境记》。我小心翼翼地把书打开，聚精会神地读了起来。

故事讲述了一个名叫爱丽丝的女孩，因追赶兔子掉进了树洞，碰到了许多怪人，胆小的老鼠，残忍的王后和可以笑的柴郡猫。一路上总是充满了危险：被体型巨大的斑纳毛兽追赶，进入红心王后的城堡，与恶龙搏斗……故事被描述的生动有趣，尤其是红心王后的'形象更是尤为经典：一头火红色的头发，总是用手杖指着别人大喊：“砍掉他的头！”实际上，她下令斩首的人们都被善良的国王藏了起来，只留她一个人在城堡里大喊大叫。

就是这样一部经典著作，先是被改成动画，又于2008年被搬上了银幕，同样受到了广泛关注。剧中人物被塑造得十分形象，还增加了猎犬，白皇后，红骑士等人物，让本就妙趣横生的剧情如虎添翼。

我最喜欢的一幕，是爱丽丝与恶龙搏斗的画面：爱丽丝高举手中胜利的剑，剑上的九只眼睛全部睁开，剑刃在窃笑，指挥爱丽丝向恶龙砍去。最后，爱丽斯获得了胜利。这段话，体现出了爱丽丝为梦的拼搏，正是这份坚持，把我深深地感动了。我本以为爱丽丝会留在仙境，和伙伴们一起。可她竟饮下龙血回到了现实世界，这让我颇为失望，因为如果这样，故事就要完结了，可我还意犹未尽。

这本书，不仅给我带来无限的欢乐，还让我学习到了爱丽丝为梦永不放弃的精神。许多年过去了，书中每一个人物的形象都让我记忆犹新。这本书给我带来的感悟与收获是其他书无法比拟的。我要学习爱丽丝的精神，推动自己前进的步伐，为梦想努力。

我读的这本书作文篇2

我家里买了很多书，但每次买来都只是看看样子，从来不读。妈妈叫我读，我总是说：“等一下，马上就读。”可实际是：“等一下，还是不读。”因为不读书，我的作文不咋地。

一次偶然的机会，爸爸要去书城买几本书。到了三楼，我跟爸爸说：“爸爸，我去五楼读书行么？等下你来五楼找我好了。”爸爸说：“去吧，别乱跑。”其实我去五楼看的不是书，而是去看玩具，然后叫爸爸买。

到了五楼，我直奔玩具店，在跑的时候，我瞥见一本名字很有趣的书，《非常老师》。它吸引着我放慢脚步，又走了过去。我就坐下来，细细看起来。书里的.老师真亲切，好像在哪里见过，对了，和我在学校里的老师真类似。老师和学生之间发生了一幕幕难忘的故事，令我感动不已。不知不觉，不看书的我，竟然连续看一本陌生的书一个多小时了。爸爸上来，我还舍不得回家。

回到家后，我跟爸爸说：“爸爸，以后每个星期能不能都去书城看书啊？”“当然好啊，爸爸支持你。”爸爸高兴地说。

自从这以后，我就爱上看书了。有时候口袋里有钱，就到书店里挑几本自己感兴趣的书。也是从这以后，我的作文开始逐渐好转。

我还总结出一个经验分享给大家：看书要挑自己感兴趣的，买回来可不要看很晚，这样影响睡眠。也别逼自己，白天不想看了，可以暂时不看。

我读的这本书作文篇3

曾经的曾经，有过那么一本书，缱缱绻绻……

no。1

莺卷梦呓，红楼一梦，却醉人千年。

——题记

黛玉是那么的脆弱，但她却有一种无法诠释的倔强。也是那种无法诠释的倔强才映衬着她如此的伟大，如此的醉人心弦。或许与宝钗相比，她并不是那种贤惠的女子，也并不如宝钗那样懂事，可是她身上折射出的是那种无法言说的意志和精神，又让人心服不已。从小，她饱尝寄人篱下的辛酸，生活在一个本就偏袒于男性的大家庭中，她不得不依靠自己来背负着原本不属于她这个年龄该有的`不公与哀怨。她始终坚持自己的选择，不顾众人的阻拦，非宝玉不嫁。她的这种精神，确确实实让我认识了一个古代女子的倔强与伟大，那种对爱情忠诚的精神。

no。2

花落成家，红楼一梦，却今生不改！

——题记

在这个不公平的大庭院中，也许宝玉是最幸福的。从小衣食无忧，在老太君和众人百般呵护下幸福快乐的成长。可他那颗热情向上的心，却没有因此而改变。虽然说他是富家纨绔子弟，但他不像其他的兄弟一样整天沉迷于花天酒地之中，也不像其他兄弟一样把女子看成任人摆弄的玩偶，而是对她们一视同仁。正是因为这样，才有了红楼梦这段凄婉幽美的爱情佳话。宝玉他诠释了男子应该具有的品质、精神和意志！他让我认识到了一个不一样的男子！

现在的现在，回想起来，我曾有过一本书，缠缠绵绵……

我读的这本书作文篇4

今天我读了一本书，其中有个故事叫做《一句话的作用》，让我印象深刻。

一位演说家在一次演讲中告诉台下的观众：“要注意自己说话时的一言一词，因为语言有无穷的力量。”他叫起一个有不同意见的观众，并教训他：“笨蛋，你就没有理解我的意思。”观众怒气冲冲开始了反击：“你才是……”观众还没说完，演说家手一挥没让他继续说下去，接着说：“刚才我不是有意伤害你的，对不起，希望你能接受我真诚的道歉。”这位观众的怒气才渐渐平息。演说家继续着他的讲演：“看到了吧，刚才我只不过说了几个词，这位观众就要和我拼命，我又说了几个词他的怒气就消了。所以，千万要注意你说出的话，有时就像一块石头，砸到人家身上会使人受伤;有时他又像春日里的和风，轻拂而过，让人倍感舒心。这就是语言的威力。”

读完这个故事，我想了很久才理解了这个故事的意思。平时，在我的生活中时时处处都有这样的例子。比如在学校，同学们一起玩的时候，由于不经意间的碰撞或是意见不一致，我就可能忍不住说了不该说的话、态度不够友善，失去了朋友的信任，也许就是那么不经意的一句话就失去了相处很久的`好朋友;在家人面前，偶尔撒了一个谎，就会发现家人不像过去那样信任我了。当然，爸爸妈妈有时也会因为考试成绩不理想批评我，由于口气非常严厉，我就很反感学习;相处多年的好朋友如果说话不注意，也会伤害到我，让我对交朋友不再有信心。所以，我认为我们一定要重视语言的作用。在说话之前设身处地的为别人着想，从对方的角度考虑，如果听到这句话会是什么感受，这样我们才不会因为一句话而留下遗憾。

我读的这本书作文篇5

暑假里，我向邻居借了一本名为《会飞的教室》的书。刚借来，我就兴致勃勃地读完了此书。这本书是长篇小说，是德国著名作家艾利克？卡斯特纳的得意之作。小说围绕一班中学生排练的话剧《会飞的教室》而展开，用细腻的手法将人物形象描写的淋漓尽致：才华横溢的戴马亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的邬理……他们真是一群天真、善良的少年呢!

书中既有让人捧腹的地方，更有让人掉泪的情节，让大家感受到了同学们之间深厚的友情和老师对学生的关爱。主人公们在听写簿和葛洛迪被职校生强行掠阵后，“禁烟老师”带领大家团结一心救出了他们。我不禁想起我们班的同学们了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我们虽然不像主人公们的性别一样，但也要像主人公们学习，变得团结!

故事的情节更是一波三折，牵动读者的.心：戴马亭因家境不好，无法回家过圣诞节，我暗暗伤心；但是最后在佩克老师的帮助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌声和戴马亭的祝福声中故事落下了帷幕!

其实我们都应该团结地去帮助每一位需要帮助的同学。书中的两位老师就像是大家的老师一样，关爱我们!

现代著名儿童作家曹文轩说得好：“一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀帷幕成长。”我赞成!因为《会飞的教室》就是本好书!如果你有兴趣，就去读读吧，会感触很深的!

我读的这本书作文篇6

哇!暑假又到了，很多小朋友都会用这个时间段来疯狂玩电脑游戏，同时在玩电脑游戏前，我先向大家推荐一本名叫《三国演义》这本名著，这本名著的创造者是罗贯中，罗贯中是元末明初的小说家，太原人一说钱唐人（就是今天的`浙江杭州）或庐陵人（也就是今天的江西吉安），他以根据历史记载和民间故事，把魏、蜀、吴三国的兴亡写成了一段长篇历史小说《三国演义》，书中塑造一批脍炙人口的典型人物。你看罗贯中是不是很了不起，哼哼，好戏还在后头呢。

?三国演义》这本书的简介是刘备、关羽、张飞，三人在桃园结义，曹操想利用关羽来统治三国，结果遭到关羽的拒绝，刘备听别人说卧龙岗里居住着料事如神的诸葛亮，刘备一听立刻叫关羽和张飞前去邀请诸葛亮，结果去两次都没有见着诸葛亮，刘备第三次去拜访诸葛亮，诸葛亮才出山，诸葛亮提出三分天下，就这样三国大战爆发了，在三国都撑不住时司马迁率兵将三国消灭，最后三国归晋。

?三国演义》这本书中有许多英雄豪杰例如：赵云、黄盖、魏延、关羽、张飞、刘备、吕布.........这些豪杰们身经百战、虎背熊腰、计策多谋，曾胜数场战他们为了自己国家不被侵略顽强拼搏、奋勇杀敌、精忠报国。

?三国演义》是不是很精彩呢，大家要记住多看书才能帮助学习哦。

我读的这本书作文篇7

我读过许多书，其中最喜欢的要属哈利·波特系列里的《哈利·波特与火焰杯》了。

每次我看这本书的时候，没有一次是我自己不想看了把书合上的，大部分是妈妈从我手上把书抢走的。如果继续让我看下去，我会整夜不睡，直到读完整本书。

这本书主要讲了：哈利想要逃离恶毒的德思礼家，还想和赫敏、罗恩还有韦斯莱一家去看魁地奇世界杯赛。他总是希望见到秋·张，一个他暗恋的女孩，渴望和她走进一个美丽的故事。他想搞清楚那场涉及其他两所魔法学校的赛事，以及一场几百年来都没有再举办过的三强争霸赛。他更想做个普普通通的魔法学校的学生……

但不幸的是，哈利的.命运注定了他与众不同——即使是以魔法世界的标准来说。

而在这种情况下，与众不同可能带来生命危险。最终，哈利靠友谊的帮助和自己的努力，拿到了火焰杯，让我知道了友谊的珍贵。

这本书还告诉我们：一个人的出身并不重要，重要的是他成长为什么样的人。

他还让我明白了一个道理：有时候恐惧的是恐惧本身。我在害怕的时候常常会用这句话提醒自己。

这本书的情节很扣人心弦，让人看了不想停下来，仿佛自己也置身其中，你们也看看吧！

我读的这本书作文篇8

高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”记得上学后接触到的最厚的书便是字典。当时小小的身躯却每天都要承受书包巨大的重量。也许是因为年龄太小的缘故，不懂字典的重要，不懂得它所给予的帮助，只对于每天要在书包中塞上字典，对于它的重量，有一种厌烦。

在小学一二年级的时候，语文书上每篇课文的字数虽然不多，但对于刚刚接触学校，刚刚开始学习的我们来说。已经有不小的难度了，每天都要去预习，书中大量的陌生的字，便要用到字典一个个去查，一个个标上拼音。生怕在第二天老师要求读课文的时候变成一个“白字先生”。

到了三四年级的时候，用到字典的次数渐渐的减少了。但已经习惯了每天在包里放上一本字典，遇到不会写的字，不懂含义的`词，便翻开字典查一下。一天一天慢慢积累下来，脑中的词汇也就越来越多了。写作文的时候，既可以表达相同的意思又可以用不同的词，不会感到过于重复和啰嗦。

五年级的时候，记得最清晰的一次是考试要用字典。但是老师并没有预先通知。其他班级的同学下课纷纷向低年级的同学急匆匆地去借字典。只有我们班的同学很安定地坐在班级中复习。因为每个人都带着字典，这是经过几年养成的好习惯。那次考试，我们班的平均分至少比其他班高出了1.5分，因为我们有充分的时间来准备考试，而其他班则在忙碌的借字典，班主任语文老师为此感到很欣慰，也很开心。

眼现在已经初二了，字典用到的次数可以说是屈指可数。渐渐的被人们放到了被遗忘的角落之中。但是它的重要性却从不曾有丝毫的减少。对于我来说，字典对我的影响是无法用言语来形容的。它不像老师一样活生生的存在，但它却比老师的知识更加渊博。它就犹如一盏明灯，能照亮我们前进的道路；它就犹如一把钥匙，能开启心中的智慧之门；它就犹如一笔无形的财富，能丰富我们的人生，使他不再无知，不再乏味。