苦与乐高中作文通用5篇
让我们的语文成绩得到高分的关键因素之一是写好作文,只有通过阅读,我们才能了解到不同的文化传统和习俗,为作文增添更多的文化元素,下面是路路文书网小编为您分享的苦与乐高中作文通用5篇,感谢您的参阅。
苦与乐高中作文篇1
蓦然回首,我已经走过16个风风雨雨,在这16年中,我哭过、笑过、痛过、悔恨过……有些事有些人早已遗忘,但有些事有些人在脑海中早已定格,永远挥之不去……
母亲,一个熟悉的不能再熟悉的字眼,努力在脑海中搜索,好不容易才搜索到一些信息。却总是母亲打骂我时的悲惨画面。幼小的我总想不通那时的母亲为何如此待我,时光流逝、岁月如梭,长大后又回忆起那浮萍般的往事……
四岁,在幼儿园,做错了一道题,一巴掌;
六岁,在邻居王大妈家抓了一把奶糖,然后躲在屋里吃了个痛快,一巴掌;
七岁,和邻居小妹妹玩游戏,一怒之下打了小妹妹,躲在床底下被妈妈逮到,一巴掌;
十岁,作业没做完,对老师撒谎,被老师查明后状告家长,又是一巴掌;
初中,和老师顶嘴,和同学打架,和男生称兄道弟,一巴掌;
高中,学习不努力,不好好吃饭,还和父母犟嘴,一巴掌;
……
我就这样从小到大一巴掌一巴掌的“挨”大了,如今回忆起这些往事,只觉得那时好恨她——母亲,恨她的恶毒。接着,村子里又有谣言传出:“到底不是亲生的,看把孩子打的!”由此,我更恨母亲。现在我才觉悟她当年那恨铁不成钢的羞怒,而她所做的一切不是为了她自己,只为了我这头“初生的牛犊。”
天气的大幅度转变,使我的身体难以抵抗病魔,当它肆无忌惮地侵蚀我的身体时,她鼓励我要勇敢要坚强,于是我收回了请假的想法,坚持带病上课。后来母亲在电话那头亲切的关怀声使我潸然泪下。其实,她一直都是爱我的,只是不愿表达出来而已。试问天下哪位父母不爱自己的孩子呢?
电话那头传来“嘟嘟”声,我独自在空空的电话旁说出了那句重千金的“妈妈,我爱你!”但愿这句话没让她等太久……
母爱是冬日里的一缕阳光,温暖我们的心;母爱是一条涓涓细流,滋润我们的心窝;母爱是一条长长的丝线,时刻提醒我们回家的路……母爱无私,母亲却更伟大!但愿天底下所有的人都要在母亲健在的日子里,陪陪他们。也许有一天,看到母亲满头银发时你会想起母亲无私的爱的付出。爱自己的父母,你才会迈出你人生的第一步。
苦与乐高中作文篇2
高一分班的时候,带着令人心碎的分数,我遵从父命不甘地悲哀地走向了理科,很有悲壮的色彩。其实我对文科的生活是充满向往的,并且我的文综分数也十分拔尖,因而我在心中对文科始终充满了向往。理科生要心如止水的修行,昏天黑地的做题,而我却惦记着文科的清闲和恬淡。
邻居小花是我的好朋友兼校友,她在理科功课全面崩溃的情况下,兴奋地飞向了文科。那时我由于心中不平衡,经常找理由损她,如今想来,自己也够自私的。其实我是很羡慕她,损她权当为自己找些心理安慰吧!聚在一起的时候,她充满可怜的神色提到她学到的“马克思”和复杂的地理,向我昭示着学文科也很孤独与无奈。而我不以为然地想,也许可能大概是吧!
理科生要拥有无比庞大发达的脑神经系统,而我不但欠缺,在这一方面,还似乎有点弱智。我不会对站在加速电梯中的人做出受力分析,然后分析那人是超重还是失重。我不会看到厕所里冒泡就想到那是空气还是甲烷(也许还带了些硫化氢)。我不会看见苍蝇就回忆到摩尔根的果蝇实验,我不会。但我的理科同学就会,我想这就是差距。
文科生不用有那么无与伦比的神经质,他们可以毫无顾忌的释放心中的不满。文科的光华让文科生拥有了理科生难以企及的英名气质。明显的例子就是,文科生的邻居小花这么个不怎么出众的女生却吸引着我理科同学的“媚眼”。我想,也许是文科女生有气质吧!反观理科女生,大大咧咧的,比男生还“哥们”。这让我唏嘘不已,文科生的生活更让我着迷。
一个理科生喜欢文科,怎么听都觉得我是“移情别恋”。也许你不信,但事实却真是这样。作为理科生,我只学会了小滑块如何驮着小小滑块从科面上缓缓的滑,我只学会了各类化学方程去计算各种“mol”,我只学会了小龙鼠和小白鼠会生出许多不同颜色的小老鼠,别的一概不会。
我向往文科,闲暇之余我会偷偷的看世界地图,纵观各种世界奇观和神秘;我会偷偷了解马克思和恩格斯,分析社会主义和资本主义到底存在什么不同;我会偷偷的翻阅历史,看秦皇汉武与唐宗宋祖的一代风云……但偷来的东西总会有点“阴凉潮湿”的感觉,像阴暗角落里的吸血鬼,见光则死。因而和邻居小花聊天的时候,总会被她赤裸裸地嘲笑,我则尴尬不已。
老师说理科要吃苦,我说一定。老师说数学要加强,我说好的。老师说理综很重要,我说是的。我很茫然,以后那些所谓的东西对我有什么用,难道坐个车也要时常想到牛顿定律?喝个汽水也要发现溶解平衡?吃条鱼也要考虑我是否影响了生态平衡与物种关系?对此,我时常无语。
我生活在一个光速的社会里,能分析光速的也只有理科生。但我却想用万分之一秒的时间记住历史的变迁,享受社会的风起云涌,观赏火山爆发的震撼和炫丽。
我是一个理科生,一个拥有文科梦的理科生。
很多时候,我总是“理性”中充满了无奈。
苦与乐高中作文篇3
如果有人问:你最喜欢哪里呀?我相信,可能同学们会有许许多多的回答,或许是家乡,或许是景点,或许是国家等等。可我却会回答:我最喜欢我那朝夕相处的校园!
踏进校园,便可以看到成群结对的同学们背着书包,喜悦地走进校园。这时,一股清香扑鼻而来。你看,三角梅挺立着身躯;你看,那狗尾巴草跳起了草裙舞;那棵大榕树正招着手,欢迎人们去它那里乘凉呢!小鸟叽叽喳喳,仿佛在唱着那欢快的歌,它十分快乐,似乎这里变成了只属于它的欢快的殿堂。那教学楼竖立在学校的中间,它像一位令人敬佩的老师,等待着同学们去它那儿学习。
学校的教学质量真好!每年,学校都会培养许许多多的人才,听说上一届的学哥、学姐们有几个还考进了好中学呢!近几年,学校给每个班级都安装多媒体。自从学校给班级安装上多媒体,同学们似乎更带劲了,每节课,同学们都坐得端端正正,都在认真听讲。
可在我们这美丽的学校中,也有一些不好的习惯:每天早晨起来,细心的同学就会发现,学校旁一次性餐具随处可见学校中饮料瓶比比皆是,纸张随处乱扔这样的小问题太多太多了,有时,这种不显眼的小问题会成为使我们的学校不美的凶手。
我们的校园真美!不过,我相信,只要同学们改掉不良习惯,只要同学们养成好习惯,我们的校园会变得更美!
苦与乐高中作文篇4
“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌时就会想到感恩节,可你们知道感恩节的由来吗?就让我来讲讲吧!
1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年与1621年之交的冬天,他们遇到了难以想像的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人,这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活的必需品,还特地派人教他们怎样狩猎,捕鱼和种植玉米,南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收。在欢庆丰收的日子里,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。在第一个感恩节这一天,印地安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进了一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火,举行盛大的宴会。第二天和第三天又举行了摔跤,赛跑,唱歌,跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。最初感恩节没有固定假日,由各州临时决定,直到美国独立后,感恩节才成为全国性的节日。1863年,林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。每逢感恩节这一天,美国上下热闹非凡,人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城乡市镇到处都有化装游行,戏剧表演或体育比赛等。
“感恩的心,感谢有你……”让我们一起唱出这首歌吧!
苦与乐高中作文篇5
“宝贝儿啊,今天是教师节,你要不要给你以前的老师发个短信啊?”
听了妈妈的话,我的脑海里猛地浮现出一个挺拔的身影,可转念一想,我与那个老师也只做了一年的师生,如今四年过去……“唉,算啦,想必他早把我忘了吧。”嘴里这么说着,可我的手还是情不自禁地开始编辑短信:
周老师,教师节到了,祝您教师节快乐。
点下发送按纽,我闭上眼睛,脑海里那挺拔的轮廓逐渐清晰:一张标准的国字脸,乌黑的头发和浓密的眉毛,银框眼镜的镜片下,一双睿智深邃的眼睛望着三尺讲台下的学生,这就是我的语文老师,用一个字来形容——“正”。
班级黑板的一角,“责任”、“素质”四个字从来没有一个人去擦掉,时间一长,好似粉笔的白色颗粒已深深地刻在了黑板中。这四个字,横平、坚直,每一笔都蕴含着力量,每一划都透着骨气,端端正正,四四方方,那句“字如其人”,果然没错,这就是周老师写下的字,展现着和他一样刚正不阿的姿态。而这几个字,便是周老师时常提起的,“作为一个中国人,既要有责任,更要有素质。”
周老师时常跟我们提起,一次他带着中国学生到日本游学,饭店里没有一个人说话,每个人安静地吃着饭,即使谈话也是两人间低声细语,绝不会有第三人听到,而当他带着学生进饭店后,那里便成了了喧闹的菜市场,碗筷敲击声,谈话声络绎不绝,周围的人投来鄙夷的目光。每每讲到这里,他总是皱着眉头,眼睛里透着一丝悲哀,他说:“你们来学校,不仅仅要学习知识,更要学会做人。”他的话深深地记在了我的心中,我从他那儿学到的不仅仅是知识,更是品德,是一个人的基本姿态。
虽然,我和周老师并没有过多私下的交谈,但我永远也忘不了他,那个挺拔、端正的姿态。
初中的一天早上,走进教室,我发现了地上的一张纸,周老师的“素质”一词在脑中回荡,我熟练地捡起了地上的纸扔进了垃圾桶,顿时,全班响起雷动般的掌声。后来我才得知,纸是班主任故意丢在地上的,而只有我一个人看到,并把它捡了起来。在周老师的教导下,我也具备了一个有责任、高素质的姿态。
手机的提示音响起,我看到了周老师的短信:
谢谢你,祝你更上一层楼。
看着短短几句话,我的眼睛模糊了。呵,原来他还记得我啊,那个端正挺拔的姿态,便是我的语文老师。
