通过写作文，我们可以培养自己的观察力和思考能力，通过写作文，我们可以提高自己的语言组织能力和逻辑思维能力，路路文书网小编今天就为您带来了关于魅力的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

关于魅力的作文篇1

中华上下五千年，有种文字散发着万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的象征。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

步入诗歌的世界，低吟唐朝穿越岁月的诉说，高唱宋词震撼天地的挥洒。面对挫折与困难，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”永不服输的勇气；我们要领悟“不经一番彻骨寒，怎得一番扑鼻香”的乐趣。面对美景，我们要学会有“会当凌绝顶，一览众山小”的气势；体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄凉与壮观。面对国家。我们要有“人不寐，将军白发征夫泪”的爱国；折服于范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负……唐诗宋词以其特有的舞姿翩然于中国人的瞳仁里。时光荏苒，千帆过尽的沧桑的并没有刻化出她迟暮的容颜。相反地，在泛着黄褐的底色上，这帧抹不去的风景更显得流韵四溢，风采依然。

回首现代，古诗早已被大多数人而抛弃，取代的是一首首流行歌曲，在其间的嘈杂混乱中，我们可能会享受到些许的快感，但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说，读一首古诗，如品一杯香茶，其间的陶醉与醇香，是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫，但你却不可以不知道周杰伦，林俊杰……这难道就是中国文化的境遇么？难道他们就这样被历史遗忘了么？

不！含着泪水，拾起历史的碎片，拼凑古诗的画卷。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗文，饱含着诗人多少的血汗和泪水啊！但是这些诗人，这些古诗是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。它们一直在等待着，等待我们的发现。中国的文化，绝版的文化，我们——来晚了！请你们苏醒吧！再次闪耀吧！请每一个华夏儿女，再次捧起我们的瑰宝！

在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词，是血，是泪，是火，是水，是对生命的爱，是对中华民族精魂的诠释。愿她长生不老，也愿我们背负着这经历了五千年传承下来的责任，奔向跟远的地方！五千年的瑰宝，永远的骄傲！

关于魅力的作文篇2

汉语拼音？谁不知道，同学们在幼儿园就接触过了，“a、o、e”看上去很容易，但要把它完全掌握，可不是一件容易的事。

记得我在上一年级的时候，有一次正在看书，突然，遇见了“拦路虎”，我不慌不忙地拼字上面的拼音,“yóu pī” 然后，我念给妈妈听，当我念到“yóu pī”时,妈妈用疑惑的眼神看着我,好像在问:“什么是‘yóu pī’?”我立马解释:“红色的‘yóu pī’可以把墙刷成红色,白色的‘yóu pī’可以把墙刷成白色。”全家人哈哈大笑起来，我一本正经的问：“这有什么好笑的，怎么了？”妈妈捂着笑疼的肚子告诉我：“那个字，哈哈，不读‘pī’，哈哈哈，读‘qī’，哈哈哈……”我说道：“你看‘pī’，怎么读‘qī’？”妈妈说：“你呀，连‘p、q’都分不清，半圆朝左是‘q’,半圆朝右是‘p’。”我说：“不对不对。”正当我门争得面红耳赤的时候，老爸说：“停，是什么读音，查查字典就知道了。”于是，我拿出了久违的新华字典一查，里面没有“yóu pī”，只有“yóu qī”，老妈说：“这下你服气了吧。”我羞愧的低下了头，以后，我开始重视汉语拼音了，以免再发生类似笑话，那可真丢人啊！

还有件事，那就是我教爷爷正确的读音。同学们可能会问，是怎么一回事，别急，让我慢慢讲给你听：

有一回，我回家乡去，听到爷爷在说：“走，回‘嘎’去。”我很疑惑，便想啊想，终于，我想出了这句话的意思是：走，回家去。我便跟爷爷说：“爷爷，以后别说回‘嘎’去，回‘嘎’去是方言、土话，外地人听不懂，要说就说回家去，好吗？”爷爷似懂非懂的点点头，说：“对，我们要讲普通话。”

光阴似箭，日月如梭，转眼又是一年，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了爷爷家门前的迎春花花苞。我又回到了老家，爷爷第一句话就是：“走，回家去。”“耶！”我一蹦三尺高，爷爷没有说方言，我的“教育”成功了。

汉语拼音王国里还有很多知识等我们去挖掘，它带给我很多快乐，我爱汉语拼音。

关于魅力的作文篇3

王安濮老师，是我们班的语文老师，风趣幽默，性格开朗，既是老师又是朋友。

王老师的教育方法十分独特，他不会墨守成规的拿着书本讲。用他自己的话说就是“喜欢偷懒”。比如讲到古诗时候，他就成了《百家讲坛》的“易中天”，把那些古诗的人给讲活了，讲火了，讲乐了，听着也不枯燥，在轻松中就搞定了。

王老师思想很独特，无论在生活还是在教学中都是别俱一格。他有一句话：“人生只有两件大事，第一件是天塌了，第二件是人融会贯通了。天塌了，有比我更高的人顶着，人死了，就什么也不想了。”想想也是，班里的事都是小事儿，天也没蹋，人也没死，就好好学习算了。

教师节仪式上，有位同学赞扬老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。后来在上课时，王老师出其不意的讲，他不赞成这两句诗。这两句诗原本唐代诗人李商隐写给想象中恋人的情诗，以此来表达对于情感的忠贞。用春蚕和蜡炬来形容老师的奉献倒也不错，但是社会其他职业也都有类似的模范人物。老师应该一年四季都要吐蚕，也要教给学生吐蚕。老师不能当蜡烛，而要当长明灯。

王老师挺胖的，他追求的就是两个字健康。每天都要领着和他差不多胖的同学跑三千米，雷打不动！

王老师的言行举止影响着我们，这次学校让写魅力老师，想起了他，挺可爱的。

关于魅力的作文篇4

在我很小的时候，以为音乐只是弹一弹，唱一唱，也就是当玩儿一样。我生来爱唱爱跳，所以在我5岁时，妈妈决定让我学钢琴，我不知道钢琴是什么东西，以为很好玩就学了。开始时只弹简单的音符，很没意思。妈妈说：“你要把钢琴学好了，会弹出很好听的曲子，说不定还会成为音乐家呢。”为了那好听的名字，我就一直学下去了。

通过一段时间的学习，我尝到了其中的乐趣，因为慢慢地，我会弹出一些美妙的曲子了，比如《小星星》、《数鸭子》、《小毛驴》、《粗心的小画家》、《南泥弯》……我还能边弹边唱，我越来越开心了。后来，妈妈让我向更高的难度进军，我每一天都要练琴，感觉很累，我又不想学了。

在我10岁那年，把五九九弹完了一半了，老师说：“这回，我教你一首曲子，那就是《梦中婚礼》。”我高兴极了。我说：“我现在最大的音乐梦想，那就是这个曲子了，都说这曲子很难的。”老师说：“你现在高兴还早了一些，你把这本书弹完就可以过级，过完级之后就可以拿到证书了!”

虽然现在我还没去参加过级考试，但是，我参加过许多的演出，在工人文化宫演出的，我是边弹边唱，下边有着热烈的掌声，我弹的是《小螺号》，我边弹边唱着，感觉到了无边无际的大海边，有一个小女孩在海边吹起了螺号，忽然之间，我就感觉我是那个小女孩了，真美妙呀!

此时，我感觉到了音乐的魅力，以后，我要好好的学习音乐，长大成为一位音乐家。

关于魅力的作文篇5

汉语，是古老东方巨龙的语言，汉字便是记录这一语言的工具，它记下了华夏几千年古老文化和文明的发展。

汉字，又称方块字，就像我们的民族一样，方方正正，四平八稳，写起来流畅轻快，可谓是龙飞凤舞，汉语书法则是世界文化的瑰宝，亦字亦画，独树一帜。

汉字不仅形美，发音也美，配以阴阳上去四声，读起来抑扬顿挫，有腔有调，有板有眼，珠圆玉润，悦耳动听。

汉语，简短，明快，语意奇妙，一字之差，天壤之别。如贾岛的诗句“僧敲月下门”，仅五个字，却呈现出了一幅幽静的月夜乡村图：有时间、地点、人物及其动作，其间还有声音。可开始是“僧推月下门”，诗人在这一“推”一“敲”之间反复琢磨，这便有了后来的“推敲”一词。“僧推月下门”与“僧敲月下门”所表达出来的意境是截然不同的，若用“推”则显出僧人的无礼莽撞，而一个“敲”字则表现出了僧人的彬彬有礼，也才合乎情理。

汉语是有很多讲究的，它讲究修辞，如比喻、夸张、拟人、双关等等。形容女孩子脸长，便有了“前年一滴相思泪，至今尚未到腮边”的夸张，让人看后不得不捧腹大笑，这里的“捧腹大笑”又是何等的形象生动！

它更讲究语气语调，语气词不同，其意义完全不同。如“我是个好学生吗？”是在反问自己，意在反省；如“我是个好学生吧？”是询问，意在获得别人的认可；再如“我是个好学生嘛！”则是肯定的语气，坚信自己是好学生。

它还讲究语气的停顿，词语的顺序，语句的格式，语音的平仄，语义的灵活运用等等。如冯巩的相声开场白：“我知道我长得丑，属于困难户，重灾区，但跟他们两位（同台演员）相比，我可以自豪的宣布：我脱贫致富了。”这里的“困难户，重灾区，脱贫致富”就是现代汉语的灵活运用，语义美妙而迷人。

我不知道外国语言里有无与这相媲美的词，只知道余光中老先生说的：“英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。”是的，只有根深，干才壮，叶才茂！华夏子孙——龙的传人，为了我们共同的梦——让根深深地扎在我们心底！

关于魅力的作文篇6

夜不能寐，轻捻灯花，柔倾香茗。独守一纸灯楣，浅奏一曲秋歌，拈起唐宋的古雅悠香，感受诗词的魅力。

读诗词，读山水。读那“岱宗夫如何？齐鲁青未了”的泰山；读那“东南倚盖卑，维岳资柱石”的衡山；读那“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的长江；读那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的黄河。青山绿水，画出多少雄伟峰峦，汹涌波涛。

读诗词，读四季。读那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的春意盎然；读那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绿叶成荫：读那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的落叶纷飞；读那“腊后花期知渐近，寒梅已作东风信”的瑞雪纷飞。缤纷四季，绘出多少诗情画意，鸟语花香。

读诗词，读思乡。读那“不知何处吹芦管，一夜往人尽望乡”的寸阴若岁：读那“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的归心似箭：读那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的翘首以盼：读那“春风又绿江南岸，明日何时照我还”的望眼欲穿。翻山越岭诉尽多少魂牵梦绕，停云落月。

读诗词，读凄凉。读那“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托”的肝肠寸断；读那“世情薄人情恶，雨送黄昏花易落”的寂寥孤苦；读那“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的零落成泥；读那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的惆怅落寞。缠绵柔婉，话出多少离愁别恨，鸾镜破碎。

在那管弦触水之际，蒹葭水草之滨，任诗人词客从幽远的远古走来。

再回首，花落。唐宋诗词，无限魅力。

关于魅力的作文篇7

大家一定都看过德国漫画家卜劳恩的作品——漫画集《父与子》，书的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，这不，我这又看到一幅。我给它取个名字，就叫《书的魅力》。

一天，妈妈做了一顿丰盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一声：“这午餐太丰盛了！”再回头一看：“咦，怎么儿子没来呀？”妈妈轻声地说：“他在房里看书呢。”爸爸气呼呼地推开儿子的房门，看到儿子正趴在地上看书，就大声吼道：“怎么还在看书？还不快去吃饭，再不去的话，我就把你的书没收！”儿子极不情愿地从地上爬了起来，走出房间。他沮丧地坐到餐桌旁，当他看到满桌的好菜时，刚才的不愉快一下子丢到九霄云外了。不过，儿子是个有教养的孩子，家里人不到齐，他是不会一个人吃的。她和妈妈干坐了半天，妈妈疑惑地问儿子：“你爸爸呢？”儿子说：“我不知道呀，我出来就没看见他。”妈妈叫儿子到他房里去看看：“快去看看，饭菜都凉了。”儿子站起身，也是气呼呼地走向房间，他边推门边叫：“老爸吃饭了。”等儿子低头一看，原来爸爸也正趴在地上，兴致勃勃地看着那本书。儿子又大声喊道：“吃饭了，老爸。饭菜都凉了！”听到这一声叫喊，爸爸才依依不舍地站了起来，边往外走边回头看看地上的书。

唉，这就是书的魅力呀！喜欢看书是可以的，那也不能饿着肚子呀！再说了趴在地上也不太好吧？

怎么样？好玩儿吧？快来看看。

关于魅力的作文篇8

人们常说：坚持终获成功。可以说这话富含哲理,乃至是真理。

居里夫人便是这样坚持终获成功的人。“一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。”这是科学家爱因斯坦对居里夫人的坚持精神的一种赞赏，也是居里夫人的一个工作原则。

1898年，居里夫人对放射性物质进行了艰难的研究。她为了提炼出一种天然的稀有放射性物质，想办法搞到了一吨可能含镭元素的工业废渣，就在自己的化验室里进行实验。实验室内，虽浓烟弥漫，烟熏火燎喉鼻呛得刺痛，衣服被染得脏乱不堪，艰苦恶劣的工作环境动摇不了她矢志不移的科学研究意志，始终坚持不懈地用大锅炉提炼矿石，艰难地去探究镭的奥秘。失败了又重来，历经3年又9个月废寝忘食、呕心沥血反反复复地研究实验，在经历一番常人难以想象的千辛万苦后，终于大功告成，在成吨的矿渣中提炼出了0.1克的镭，这次的成就使她荣获了诺贝尔奖。

成功的原因，贵在坚持。她对这件事信心满怀，做好了充分的准备，当时她的条件并不富裕，却不畏艰难困苦，历经曲折失败，坚持顽强拼搏而取得成功，为人类创造出无限的价值。更令我感动的，是居里夫人的淡泊名利。她一生所取得的巨大成就，令世人瞩目，可她对此事却从不放心上。生活中的一些人，凡是取得荣誉哪怕只是一张“优秀学生”的奖状，定会将其视为珍宝倍加珍惜，引以为傲。而居里夫人却将荣誉作为女儿的玩具;她的心难道不如水晶般晶莹吗?

居里夫人的思想是伟大的，伟大的思想引导了她能在茫茫的科学之海中，驶向自己目标的彼岸。

居里夫人的生活是平淡的，平淡的生活折射出她既为世界创造宝贵财富后，甘于淡薄名利的无穷魅力。