爱校园读后感优秀6篇
读后感可以成为一个有益的学习工具，帮助我们更好地理解课程内容，提高学术成绩，读后感可以让我们探讨作品的文化和历史背景，理解它们对故事的影响，下面是路路文书网小编为您分享的爱校园读后感优秀6篇，感谢您的参阅。
爱校园读后感篇1
水浒传是我国四大名著之一。初次了解这本书是通过小学时学习到的一篇课文，这才了解了四大名著，也让我爱上了里面一个个传奇的故事，一位位性格各异的人物，跟着他们体会他们的人生。
读《三国演义》看到了一位位智勇英雄，了解一个个豪杰;阅《水浒传》，体会“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟之情;看《红楼梦》那宝玉和黛玉的凄美爱情，同时又心疼那写出“冷月葬花魂”的美人;知《西游记》一心只向西天，路遇重重困难也永不放弃的决心。而我最感兴趣的，还是《水浒传》。
在《吴用智赚玉麒麟张顺夜闹金沙渡》中，我了解到了吴用的智慧。梁山为了拉卢俊义入伙，“智多星”吴用便利用卢俊义正躲避“血光之灾”的惶恐心理，暗藏“卢俊义反”四个字，广为传播，成了官府治罪的证据，最后把卢俊义逼上梁山。
这个故事便可看出，“智多星”吴用的为人机智善于谋略。所以凡事一经他策划，就没有办不成的。由吴用想方设法让卢俊义上梁山也可以看出，卢俊义的本领高强和品行端正。他不仅乐善好施，济人危困，名闻四海。
但卢俊义也是一个可怜的人。他身边从来都没有一个心腹，可以让他信任。卢俊义招安后被武功大夫，后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。这一个人的经历让人唏嘘不已。
?水浒传》一书中人物形象刻画十分仔细，情节一波三折，让人看后更能感受那种英雄气概，希望我也能学习到他们身上的优秀品质。
爱校园读后感篇2
机会只会降临在有准备的人身上，老天爷是公平的，只有平时有付出，全身心的投入，在机会来临时紧紧的抓住，奋力一搏，成功才会出现。这是我看完《阳光校园我们是好伙伴》主题二中马云的故事后受到的启发。
马云出生在一副很平凡的家里，从小他个子很小，但是喜欢打架，还因打架受过处分。到了初中时，他爱上了英语，把它当作一门兴趣并全身心的去培养，后来他参加高考因数学成绩不佳而落榜。可他并没有放弃，在父亲的鼓励下，他参加了第二次，三次，后来终于考上了大学。此时的马云蓄势待发，终于他对英语的热情，以及他对英语认真的学习态度，化为了一个个大大小小的奖章，一句句由衷的赞扬，丝毫不差的回馈到了他身上。可他并没有骄傲，以此满足，而是再次抓住了机会，创办了阿里巴巴网站，成为了一位亿万富翁。
读完了这个故事，我沉思良久。回顾这个故事，这个成功的主人公—马云，他真的只是运气好，想到了这么一个点子，才创办了阿里巴巴，成为富翁的吗？答案是否定的，并不是所有人都有一个这么会经商的头脑，况且，即使有机会，大多数人也并不知道如何去把握，只会让机会白白溜走。最重要的一点，那就是我们所不具备的—坚毅的恒心和经历千锤万击还从不击垮的意志力。说马云聪明吧，其实他也并不比常人智商高，一般的人高考两年就过，要么就放弃了，可马云不一样，面对失败，他没有选择放弃，而是毅然决定了重读，因为他知道，不上大学就没有出路，只能做个山野村夫，回家种田。于是，他请最好的老师，天天学习到深夜，为了学费，他还去打过工，做过服务员，可不论做什么，他都做得认真踏实。所以，最后他取得了成功。
再结合我的生活实际来说说。如果我能像马云一样面对失败不放弃，继续坚持火拼的话，我想不论是我的知识水平，还是我的心境，都会上升到了一个新的层次。我虽然说起来在班上还算可以，可就是超越不了某些人，不论我怎么赶超，就是追不上他门，就好似我学习到了一个瓶颈，一直无法突破。在看完这篇文章后，我终于找到了原因所在，那就是无法像马云一样，一次一次的被打倒，再一次又一次地站起来。遇到一道难题，刚开始时的失败我能接受，我会再次仔细的检查，找出错因，重新来过，可如果再一次的错，那么我会变得焦躁，烦闷，开始放弃，甚至逃避，没有再一次挑战的耐心与勇气。如果我能像马云一样拥有恒心与不屈的意志，超越以往的自己，那么，超越那些人就不成问题了。
一个人，如果他平时坚持不懈，刻苦努力，机会来临时又能把握，有分寸，那么，你就可以断言，成功离他不远了，又或许说—胜利就在前方！
爱校园读后感篇3
?老人与海》是美国作家海明威的经典著作，曾在1954年获得诺贝尔文学奖。这个寒假我读了这本书，至今还被故事中的主人翁，一个古巴老渔夫圣地亚哥深深打动……
故事中的老人八十四天没有捕到一条鱼，但是他耐心地一次次坚持，永不放弃。后来他虽然捕到一条非常大的鱼，却在与鲨鱼搏斗的过程中，只剩下一根鱼骨头。看起来这是一个多么令人失望和难过的`结局啊!但是，当我随着老人在漫长的大海航行中，战胜了孤独，战胜了一条条鲨鱼，早已感受到了他那乐观自信，勇敢不退缩的英勇精神，我觉得这就是他巨大的胜利，他是一个胜利者!
读这本书，我印象最深刻的是，老人总是在某些时候说：“要是那个男孩在就好了”这说明他是多么孤单啊!但他总是自言自语来解除这种孤单，并不被孤单击倒，我想肯定是有某种信念目标使他不孤单吧。其中还有一句话另我难忘，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”，当我读到这里时，我怎么也理解不了，人不是被消灭就被打败了吗?当我看完这本书，看到最后，这个老渔夫终于战胜凶险，活着、平静地回到家乡的时候，又一次出现那个小男孩的时候，家乡的人们在七嘴八舌地议论这个鱼的大小的时候……我终于想明白了，这就是这本书要告诉我们的道理，这就是这个老人最令人尊敬的精神!这个道理就是：面对困难，我们的精神力量是无穷的，它是不可以被打败的，只要决心在，胜利就在!
爱校园读后感篇4
校园里的甜校园里的甜在校园里我们能感受到很多滋味，有酸、有甜、有苦、也有辣，其中令我印象最深的是校园里的甜。
记得在新东方的时候，我们男生课余最喜欢的莫过于陀螺了，所谓的陀螺就是改正带里面的齿轮拼起来的小玩意罢了，我们的椅子中间是凹进的，对我们来说这是最好不过的陀螺战斗盘了。一天早上一起来，我就急冲冲地赶到教室，准备一展我的陀螺技艺，想不到杨冰渊竟比我还早，已经在座位上等我们来玩了。我拿出我的“玄武”陀螺决定与杨冰渊一决高低，他也拿出“包子”陀螺前来应战，在三声倒计时下我们同时发射了陀螺。我的陀螺“玄武”是经典的防御型陀螺，“工”字形的结构赋予了它惊人的防御力，而“包子”陀螺是攻击和速度型的陀螺，在属性上我的陀螺很占优势。
战斗打响了，杨冰渊的'陀螺发起了一次次的攻击，它的速度虽不能对我造成较大的伤害，但一次次撞动了我的陀螺，而我却没有注意这一点，认为只要不影响陀螺的旋转就行了，但是我错了，在一次碰撞中，我的陀螺竟被撞到了椅子的镙丝钉边上，在长时间旋转下，陀螺的转速会有所下降，如果在这时碰到镙丝钉是很危险的呀!只见它的底尖撞到镙丝钉，失去了重心，倒在了椅子上，而他的陀螺还在椅子中心旋转着，这场比赛我输了。
陀螺给我带来了很多甜蜜的回忆，陀螺比赛的输赢并不重要，重要的是在一次次惊心动魄的比赛中得到的快乐，这就是给我印象最深刻的校园甜蜜回忆。
爱校园读后感篇5
我们的校园虽然很简朴，比不上绿树红花的名贵学院，但却蕴含着一种别样的风味另人喜爱。
走进大门，往左走就来到了操场。我们的操场很宽，在那聚集一千或八百人开个会议，也不觉得拥挤。周围是芒果树，每次经过这，都会被它散发出芬芳的花香所吸引。
靠校道边上种了榕树，也就是芒果树的'领居了!叶子色彩明丽，手掌那么大，十分有趣。当阳光照在旁边梧桐树的身上，梧桐树就像一位老爷爷，笑呵呵，和蔼可亲的站着，守护者我们的校园，陪伴我们成长。
再往里走，就来到了绿化带。绿化带边种了爬山虎，远远望去，像绿色的绒毯贴在墙上。再往里走，你会看见爬山虎一片挨着一片，彼此退挤着。一阵风吹过，叶子漾起波纹，犹如绿色的瀑布从半空中飞泻下来。
我相信，这难忘的校园生活会成为我们的回忆!
爱校园读后感篇6
进入校园，就好像进入了一个学习胜地，这里环境优美，给人一种说不出的美感。校园，是我们每天怀着兴奋的心情学习的地方，下面，由我来介绍校园吧!
往前走，正前面就是教学楼。教学楼里分布着六个年级的教室，里面每天都有很多同学在教室里学习，每天都有同学把教室打扫得干干净净、一尘不染的。
从教学楼外往左走，便可以看见同学们上体育课、锻炼身体的地方——操场。操场真大啊，周长大约300米;操场上的锻炼工具真多啊，有篮球筐和健身器材;操场旁的环境真好啊，鲜花五彩缤纷，根茎粗细各异，长短不同。靠教学楼的`地方有一个升旗台，飘扬的国旗看着这么多同学在这么美丽的校园里学习，心里一定很开心。
从操场往前走就到了食堂，同学们每天中午在削弱小的食堂里吃着美味可口的饭菜，饭后还可以到宿舍睡午觉。
我们的校园功能齐全，环境优美，同学们在这里一定会学习好，身体棒!
