作文可以是议论文，也可以是记叙文，多样性丰富了我们的表达，我们的作文充满了对生活的热爱和思考，下面是路路文书网小编为您分享的四季的美作文5篇，感谢您的参阅。

四季的美作文篇1

一年四季，各有各的美。

瞧，春姑娘首先登上了舞台，她将手中的魔术棒一挥，大地上顿时春风和煦，绿草如茵。柳树也长大了，慢拂着自己的长辫子。花儿们也不甘示弱，争相开放。但我最喜欢的却是桃花，它粉嘟嘟的，好似婴儿的嘴唇，娇小玲珑。

夏小伙不甘服输，紧随春姑娘的步伐，往人间吹响了夏天的交响曲。知了趴在树上，高声叫着：“知了!知了!”清澈的池塘中，荷叶青翠，荷花粉红，相互映衬，散发着鲜活的生命力。这美景真让人忍不住赞叹:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

秋先生很快也来到了，他用轻轻的脚步，唤醒了秋天。大雁在高空中比翼而飞，组成“一”或“人”字形，显得相亲相爱。大街上，落叶似乎不舍得归根，左右飘忽不定，仿佛一只翻飞的蝴蝶，在空中划出一道优美的抛物线。它们最终还是落下了，给一直熟睡的大地，铺了一层金黄的薄被。

冬小姐姗姗来迟，她放了一首催眠曲，让世界安歇了。动物们大多不是冬眠了，就是缩在窝、圈里。雪花也悄然地，从白茫茫的空中，荡悠悠地飘下。很快，一片片雪花，堆成了一床床雪被，比秋天的落叶被可厚多了!树上，屋顶上，田野里，全积满了雪，整个世界银装素裹，白茫茫一片。而在这样的世界里，最惬意的莫过于在窗前，静静的独自赏雪。

每一个季节，都有它自己的独特之美，四季皆如画。

四季的美作文篇2

一年四季各有特点，就连声音也各有特色……

春的声音

当刺骨的冬风变得柔和时，结了冰的小溪又苏醒了，高兴的唱着“叮咚曲”：“叮咚――叮咚――”一直向远方奔去。在开满鲜花的河岸上，棵棵小树伸了伸懒腰，绿叶抽了出来，被风一吹，“沙――沙――”雨经过了一季终于从天空飞了下来，一路轻唱：“淅沥――淅沥――”……各种各样的声音汇成了“春之歌”。

夏的声音

当柔和的春风变得炎热时，树上的蝉热得受不了了，直叫：“知了――知了――”在大树下，在小河边，孩子们在河中嬉戏。有的在河边捉鱼捉虾捉螃蟹，有的在打水仗，有的在河里尽情的游着。伴着“哗――哗――”的水声，孩子们发出了阵阵欢笑：“哈――哈――”……

那笑声，笑出了他们幸福的童年。

秋的声音

当炎热的夏风变得凉爽时，大树都换上了金装，一阵秋风吹过，叶子纷纷落下：“飒――飒――”果树也都结出了果子，红的苹果，进的聚脂，黄的梨子……这喜人的收成让农民的脸上漾起笑容。大家一起用力伴着大筐大筐的水果：“嘿哟――嘿哟――”水果运进了热闹的集市，水果摊贩业开始吆喝：“物美价廉，快买啊!”

冬的声音

当凉爽的秋风再次变得刺骨时，雪精灵天女散花般的飘落：“簌――簌――”为大地换上白袍。脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的响声。孩子们自然不能放弃这玩的大好机会，大家找了一块空地，男孩们团起一个个雪球向“敌方”砸去，女孩们堆成了一个个憨态可掬的雪人，还有人在结冰的坡上滑冰，时不时“咚”地摔一跤，然后爬起来接着玩。别提多快乐了!

一年四季有各种各样不同的声音周而复始，交替更现，催人奋进……

四季的美作文篇3

春：

春天像一个小仙子挥舞着她的魔法棒把万物都唤醒了，把小草变绿，把冬眠的动物唤醒，又唤来雨娃娃，让她下了一场大雨。地上的小草摇来摇去好像在说谢谢你，贴衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨 柳风这句诗写的真好，写出了春天温和的风，雨水湿润大地，辛勤的人们又出来劳作了。用自己的双手创造美满的生活。

夏：

夏天是一种紧张急促的旋律有的人欢喜有的人不喜欢。农民着时候打完麦子，还得给秋苗追肥，浇水。有一首诗叫享夏日是唐代诗人高骈写的诗，绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

秋： 秋天是收获的季节农民忙着收果子和粮食有的农民再收水稻有的农民在收蔬菜。大家都过着充实的生活，人们的脸上堆满了微笑。秋天的风景也是很美丽，映在稻田里夕阳的黄色的光，的、把田地里辛勤劳动的人民的背影衬托的好美，街道上变黄的风叶给城市穿上了新装，放眼望去，处处融融恰恰。

冬：

冬天是一年中最美丽的季节，白雪纷飞，到处是一片白色的景象，雪是冬天的精灵，给城市里带来了欢乐。雪杖是小朋友最喜爱的。冬天里的鹅毛般的大雪也给人们带来了明年的希望“瑞雪兆丰年”说的就是人们对冬天的喜爱。

四季的美作文篇4

我们的学校坐落在田安路，校园里一年四季景色迷人。

春天，大地恢复了生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主。这里的“公主”可多啦！有山茶花，有五颜六色的桃花……它们像赶集似的竞相开放，好不热闹。小燕子也赶来凑热闹，它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给这些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飞进桃花采蜜，还不停地叫，似乎在说：“今天收获真不错！”如果站在远处，我想会使人想到是一幅生机盎然的画卷。

夏天，烈日当空，教室里传来同学们琅琅的读书声，尽管酷烈的太阳射进教室里，可同学们仍专心地听老师讲课，不一会儿，同学们个个都大汗淋漓。这时，下课铃“叮铃铃”地响起来，同学们个个飞奔出了教室，在操场上尽情地玩耍，操场上似乎成了人的海洋。风伯伯看见他们汗水直流的样子，不时地吹起一丝丝凉风。学校的树木在这炎热的夏天长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。在夏哥哥的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，瞧，它在向我们招手呢！

秋天，整个校园变成了金色的海洋。落叶在校园里翩翩起舞，小花和小草的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服。这时，秋天的菊花和桂花开放了。上课了，整个校园显得更加安静，只听见风的声音和读书声，空气里弥漫着菊花的清香，形象里还夹杂着桂花的香味。一闻，让人心旷神怡。下课了，同学们有的在菊花旁转转，有的在桂花树下闻一闻，有的在扫着落叶。整个校园显得好不热闹！原来秋天的校园不输给春天啊！

冬天，冬爷爷悄悄的来了。同学们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草和小花都没有做好应付冬爷爷的准备，所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花，它在这种环境下开放，这让我想起了一句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”而“霸主”最忠实的手下是榕树，它四季常青，“身子”挺拔，像一个为梅花站岗放哨的士兵。它那垂下的“长发”，更成了孩子们玩耍的乐园。小鸟们都蜷缩在榕树上，不敢探出头来。没了小鸟的歌声，校园变得异常安静。冬天的校园呈现的生机也特别得美！

我爱我的校园，更爱校园的四季！

四季的美作文篇5

我的家乡，一年四季都有迷人的风景画呈现在人们的眼前。这四幅画犹如四位身手不凡的仙女一样，穿着五彩缤纷的衣服，她们不仅把多姿多彩的环境带给了人们，还把充满诗情画意的美好生活送给了人们。春天，展现在人们的眼前是一幅充满生机勃勃的风景画。瞧！小草妹妹已经探出头来；花儿姐姐已经梳起妆来；大树哥哥已经穿起绿衣服来；听！春雨姐姐都已经唱起歌来啦！沙沙沙沙沙沙这些东西都能够证明春天的生机。已经证明了春天的生机，那春天的勃勃用谁来证明呢？不要急，春天的勃勃当然要用农民伯伯来证明了！春天的时候，农民伯伯要

把一年四季中关键的植物种子播在湿软的土地上，好让这些种子汲取大地的甜美营养。农民伯伯还会用自己辛勤的汗水来灌溉这些种子。这样，它们就会茁壮的成长。这就生机勃勃的春天风景画！夏天，展现在人们的眼见是一幅清凉爽快的风景画。看！有人问道：夏天本来是酷暑难熬，为什么说是清凉爽快呢？因为我们村庄的树非常多，夏天虽然是酷暑难熬，但是有了这些翠绿茂盛、高大挺秀的树木，人们也不觉得夏天那么热了。还有一条清澈见底的小溪，溪的两边，有几颗垂柳，那长长柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！有几只特别长的，垂在水面上 ，画着粼粼的波纹。

当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。即使天旱，这条小溪也不会干涸。村民平时靠它来灌溉田园、清洗衣物、点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。有了大树为人们遮挡阳光；有了柳枝为人们扇风跳舞；有了小溪供人们欣赏；人们反而觉得夏天凉快了许多。这就是清凉爽快的夏天风景画！秋天，展现在人们的眼见是一幅满载而归的风景画。看！农民伯伯个个都满面笑容！看样子，今年的收获极其丰富啊！瞧！树上的苹果一个个都是那么红！它们把最灿烂的笑容送给了农民伯伯，使农民伯伯感到欣慰。它们笑得是那么灿烂，争着抢着等农民伯伯来收获呢！不仅如此，植物也发生了极大的变化。瞧！金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅绿色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗。

那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个穗儿，就是一个跳动的音符。这就是满载而归的秋天风景画！冬天，展现在人们的眼见是一幅冰天雪地的风景画。鹅毛似的雪花纷纷飘落下来，像给大地披了一件暖暖的白外套。大树哥哥的叶子早就已经枯萎了。看样子，他是在换装呀！这条天然的白地毯可真够柔软，一踩一个脚印，就像在一张白茫茫的纸上勾勒出美丽的图案一样，好看极了！这就是冰天雪地的冬天风景画！我的家乡虽然在农村，但是春天风景画、夏天风景画、秋天风景画、冬天风景画是我们村的四季美丽之最！它们给我的家乡构成了一道别具一格的风景，就像一盒五彩缤纷的蜡笔一样。它们使我的家乡更加美丽、更加迷人。使我们的生活更加美好，更加富有诗情画意！在我眼里，我的家乡就是当之无愧的人间仙境！