诚实是事迹材料编制的首要原则，任何捏造或虚构都会削弱材料的可信度，优秀的事迹材料是会给我们的生活带去很大的鼓励的，路路文书网小编今天就为您带来了五四青年事迹最新7篇，相信一定会对你有所帮助。

五四青年事迹篇1

刘玉凡，开发区实验学校一名优秀的青年教师。工作四年来，她把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。

一、忠于职守、教书育人

三尺讲台上，全心全意做好教书育人工作。

在刘老师的建议下，学生课外时间就近组成了学习小组。她不顾风雨、不顾自己休息，多次走入学生家中，鼓励小组成员互相监督、共同进步。

二、热爱学生、严谨治学

刘老师对所有学生一视同仁。对于“学困生”，她会给予更多的爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点，以寻找教育的着力点。

刘老师所教学生中，有一个聪明但是成绩倒数的男孩，她时时鼓励，帮他确立目标，并不厌其烦地联系家长，重拾父母的信心。

八年级男生爸爸脑溢血入院，刘老师便常帮他补习功课。看他上课打瞌睡，经过了解，由于父母都在医院，他玩手机到深夜，便在周末开车带他去医院看望父亲。男生止不住流泪，并保证一定好好学习。

最终，男生考入了实验高中。每次实验高中大休，只要刘老师还没下班，他在回家的路上一定会来母校看一看老师。刘老师觉得学生的惦念是对老师最好的回报。

刘老师用北大最帅双胞胎苑子文、苑子豪的成长经历鼓励班上一对调皮的双胞胎，并买来他们的处女作《我的世界有你的二分之一》送给他们；有个女生沉迷追星，刘老师多次与她谈心，并与她分享自己学生时期的追星经历，鼓励她要学习偶像身上突破自己、坚持不懈的精神......这样的事例，在刘老师的班上不胜枚举。

三、业务精湛、敬业爱岗

在教学上她认真备课、上课，积极钻研，虚心请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列前茅。

一份汗水，一份收获，从教以来多次主讲公开课并多次获奖：2017年在初中数学园区教学研讨会上执教；2019年开发区初中数学优质课评选中荣获二等奖；从教七学期，先后七次获得学校教学能手荣誉称号。所带班级始终是学校优秀班集体；在2017—2018学年度上学期和2018—2019学年度下学期被评为“责任班主任”。

四、疫情期间、坚守一线

疫情期间，刘老师时时关注着学生的健康状况和假期动向。每周，她督促学生观看新华社战“疫”资源。此外，她还通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和官方信息；在班级群里，她要求学生制作以防控疫情为主题的手抄报。

刘老师每天早上七点利用钉钉视频会议督促学生早读，她的眼睛始终紧盯手机屏幕。谁偷懒没起床、谁走神不张嘴，刘老师都会做好记录，利用课余时间联系学生。延迟开学之初，她发现学生听网课的效果不佳，便每晚饭后利用钉钉直播为学生们讲解习题。三周后，她为了在课堂上更好地与学生互动，将直播方式改为视频会议。此外，她每天线上布置作业、批改作业，每周末线上测验并监考。为了新周一能及时为全年级学生讲评试卷，她总会在周末将试卷批改完并认真做好试卷分析。为了使线上教学效果最大化，她组织年级数学老师每周集体备课，每天听课、评课，以便做好每天数学教学的衔接。

通过线上教学与学生的作业反馈，刘老师发现部分学生出现了懈怠情绪。为了不耽误学生白天听网课，她总是利用晚上的时间通过电话或者钉钉视频会议联系家长与学生。适时督促和鞭策学生，也大大缓解了家长的焦虑情绪，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了学生和家长的心房。

疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，刘老师始终严格要求自己，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，诠释着新时代人民教师光辉本色！

五四青年事迹篇2

自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整十六个年发头。十六年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。十六年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十六年的不断探索，更让他深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让他认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。今年，一个表现一直很好的学生，却出现了成绩滑坡，他多次做工作，也不见效。于是，他就到她家去了解情况：她家去年失火，爷爷有患病多年去世，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍学，但家庭生活十分贫困，给她造成了太大的压力。面对这件事，他耐心做家长的工作，并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈，终于说服了家长。了解情况后，他从生活上、精神上关心这个女生，她深受鼓舞，又继续努力！家访让他走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说："称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长"告状”，因为这无异于给家长送去一根"棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一"棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生，对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”，多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况，但"棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。

针对这种情况，他改变了方法，利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，他进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。他赶忙解释："请不要误会，他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来，他接触的"双差生”都有一个共同的特点，那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的"闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的``环境中盛开，并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作，使更多的孩子走向成功之路。

五四青年事迹篇3

在五四青年节到来之际，共青团中央与全国青联于网上向全社会公示了第xx届“中国青年五四奖章”入围个人或集体名单相关资料，“中国青年五四奖章”是给予当代中国优秀青年的最高荣誉奖项，这个奖的宗旨在于树立政治进步、品德优秀、贡献突出的青年典型与模范标杆，更是反映当代新青年的精神风貌、品德修养、价值追求等，为广大青年们竖起了一面永不倒的“精神旗帜”和学习榜样。

在第xx届“中国青年五四奖章”入围个人名单中有位特殊人物，他的照片只是人物轮廓，没有实体样子，照片最显眼之处就是他的胸前有一面鲜艳的五星红旗，对于他的介绍虽然只是寥寥几字，但却是最令人难忘、最感人肺腑一位“中国青年五四奖章”获得者。我们不知道他是谁，但我们知道他是英雄。

五四精神，薪火相传。一百多年前的五四青年爱国运动在无数热血青年学生知识分子和广大工人阶级代表们的感召下拉开了序幕，他们勇于探索真理、敢于革旧创新、以创造可爱之中华为己任，用行动诠释了一代青年当有时代之责任与担当，并用文字唤醒了一代国人思想上的觉醒与感悟。一百多年后的今天，我们向先辈致敬，传承五四精神，做朝气蓬勃的青年一代，更以行动彰显了新时代新青年当有的“五四精神”。青年强则中华强，青年们肩负着时代的重任，承载着社会的期望，他们是家庭的顶梁支柱，是民族的未来之柱，更是国家的中流砥柱。

五四青年事迹篇4

当大家还沉醉在五一假期的喜悦中时，一年一度的“五四青年节”又快飘然而至，穿梭岁月的峰头，历史纵然而过，潜藏在心中的信念依旧豪迈。纪念五四不是装腔作势空喊口号，我们应该牢记那个时代青年的强国梦和不屈不挠的英勇，更要牢记在民族在国家患难的危机时刻，那些青年学生所表现出的气节和愤怒!我在想，当今社会，新一代的我们需要继承“五·四”的什么精神呢?就一个字-----“拼”!只要有拼劲一定就会有希望，这是我的以为，青年不仅仅是拥有年轻岁月的人，应是雄心壮志并努力抓住每次机遇谱写出火热与激情，执着与年轻，在生命的顶峰绽放美丽展现自己风采的人。这才是真正的青年!

雨果曾经说过：“青春是生命的春天。”没错，青春始终洋溢着一种催人奋进的激情，等着我们绽放自己的个性与光芒。在今天这个充满竞争的时代，我们不会胆小怕事，缩头缩脑，瞻前顾后，优柔寡断，这正如一位哲人所说：“对于凌驾于命运之上的人，信心就是命运的主宰!” 嗯，正确!我们打拼在人生的战场，我们更需要弘扬五四精神，我们仍要努力仍要奋发，脚踏实地勇往直前!

俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”，呵呵，我等女流之辈没有慷慨激昂的豪言壮语，我只知道，在今后的日子里，我将会用我的实际行动，真真切切踏踏实实地做着自己该做的工作;我只知道，就算受挫，我还是会倔强的去实现自己的梦想，面对任何的苦难，都会知难而进。因为我拥有青春，青春就是力量!而绝望气馁的青春注定是遗憾，虚伪做作的青春无疑是欺骗，单调平庸的青春只会枯萎……但这些，我都不要，相信谁都明白金色年华只会青睐我们一次，我们每个人的生命从开始到末尾仅有一次被青春光顾。可见人生苦短青春难驻，更应惜日如金，必须的!

未来不是梦，今天，在我们手中!自己的路，自己走，青春因绽放才会更加美丽!为创造美好的明天，让我们使出无限的勇气和力量继续加油!年轻没有失败，千里之行，始于足下。

翻开世界地图，七大洲，四大洋一起收入我们的眼底。中国象一个巨人，屹立在世界的东方!太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆!如果要问：在这个世界上，你最爱什么地方?我会毫不犹豫地回答：我爱我的祖国!她有幅员辽阔的疆土，美丽富饶的山河，勤劳勇敢的人民，文明发达的历史，可歌可泣的革命传统。

祖国的伟大与可爱，我们说不完，道不尽。我们热爱祖国，赞美祖国，因为祖国就是我们的母亲。

母亲的苦难，母亲的辛劳，母亲的幸福，多少中华儿女为之悲伤，为之慨叹，为之激动，为之抗争!

五四青年事迹篇5

杨世珍同志现任南岗店理货员，主要负责店铺的蔬果区域，她工作勤勤恳恳，认真负责，是南岗店公认的标杆。在她工作的蔬果区，因为早上蔬菜送货都比较早，杨世珍同志每天很早就来到店里，马不停蹄地开始了一天的工作，接菜、上菜、整理排面，每天都重复着这样的工作，而她却乐在其中，她说，店铺早点开门营业，顾客就能买到更加新鲜的蔬菜。

在工作中，杨世珍随身携带一个笔记本，每个品种的蔬菜价格，购进蔬菜的季节，蔬菜的储存方法都记在笔记本上，所以她对蔬菜价格做到了然于胸。在夏天天气炎热的时候，她的蔬菜存储方法发挥了作用，带叶的蔬菜和豆制品不能长时间放在排面上，否则就会变质影响销售，她经常把这些易变质的食品放到冷藏柜里，卖的时候及时上货，这样很好的控制了商品的损耗，也保证了顾客购买的蔬菜都是新鲜的。 在工作中，杨世珍同志对于交给自己的任务总是想方设法完成，以身作则，起到良好的带头作用，她始终以“顾客永远第一”作为自己的工作准则，真正做到把顾客当亲人，把华运当成自己的家。她经常在下班后到附近的饭店跑客情，附近饭店的蔬菜基本都是从南岗店进的，经常光顾的老顾客对杨世珍的评价一直很高，因为她总是把顾客的需要当成自己的工作的头等大事，特别是对待老年人，她格外照顾，老人的东西要是买的太多不好拿，她都拎起东西将老人送回家，即使工作忙没有时间送他们，杨世珍也会嘱咐他们多加小心。

杨世珍和店里员工相处也是非常融洽，店里有员工家里有事需要代班，她总是第一个站出来，从不计较个人得失。杨世珍不愧为南岗店的标杆!

五四青年事迹篇6

一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。

成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的体现。

人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。

五四青年事迹篇7

国家之栋梁，社会之人才，当代青年是兴国安邦的中流砥柱，是国家持续发展的源泉动力，争做青年之榜样，成为当务之急。

随着时代的变迁，社会的进步，快速发展成为必然，就需要更多的有为青年，勇于担当，肩负起社会的责任，历史的使命，勇往直前。

那么如何塑造一个良好的青年榜样呢?

首先：有理想有追求。伟大的理想与追求是人生道路上的导向标，是人生道路的动力和源泉，是黑暗中的一缕阳光，是灰暗中的一抹亮色。在处于怀抱理想和追求的时代，我们要坚信理想信念，勇于追求，争当肩负历史使命的排头兵，为青春而奋斗，为理想而奋斗，为国家而奋斗。

其次：有担当有作为。时刻牢记我们肩负历史的使命，时刻牢记我们是国家的新生代，是国家的栋梁，时刻牢记“少年智，则国智，少年强，则国强”，历史的使命不容儿戏，它教我们要学会担当，做一个有理想，有抱负的青年。这样国家才有前途，民族才有希望，才能为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的动力。

最后：有品行有修养。水低为海，人低为王。一个人的人品和修养决定了一个人的素养，一个人的素养决定了他能否成就一番事业，一个人成功的事业才能造就一方宏图。所谓“水滴才能石穿”，我们想成为一个有素养的人，就得从小事做起，时刻保持吃苦耐劳，坚韧不拔的精神，就得不断的在优良的中华民族传统文化中吸取营养，学习海纳百川的气魄，源远流长的底蕴，推陈出新的锐气和爱国爱民的情怀，树立起正确的世界观，人生观，价值观，做一个有健全人格、德才兼备，品行兼优的人。

毋庸置疑，国家的兴衰成败，国家的繁荣昌盛，国家的欣欣向荣，时刻都离不开广大的青年，青年人已经成为当下不可缺少的中坚力量，那就让我们在这个属于青年的时代，发愤图强，扛起报效祖国的旗帜，争当新时代的排头兵。