竞选小学生演讲稿6篇
写好演讲稿可以帮助我们更好地引起观众的兴趣和共鸣，通过提前准备好演讲稿，我们可以更加清晰地组织自己的思路，从而减轻紧张的感觉，下面是路路文书网小编为您分享的竞选小学生演讲稿6篇，感谢您的参阅。
竞选小学生演讲稿篇1
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，这次，我要竞选的是五（5）班的班长。来自xx的我，十分荣幸的站在这里参加竞选。虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。
在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己和全班同学共同进步。
上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师。同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师。同学们的好评，曾多次获得“优秀学生干部”。“三好学生”。“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了许多经验，而对于工作，我更是轻车熟路，没有距离感。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?能够加入五（5）班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果我有幸当选，我将会以身作则，用《小学生守则》严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想，更好地为大家服务，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选，我不会泄气，而是继续努力，争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力，同时希望五（5）班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就请为我投上你们宝贵的一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选小学生演讲稿篇2
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！今天我要竞选的职位是班长。
我知道，成为班长，就意味着要从稚嫩渐渐走想成熟。意味着不能像从前那样顽皮嬉闹，而应该兢兢业业关顾班级。班长，不仅仅是好学生的代名词，而是一份沉甸甸的责任。一个班级，就像一艘船，而班长则是船头的舵手，她的一言一行将映照出班级最真实的良好精神风貌，班长并不那么好做。而我，虽然是第一次登上竞选班长的这个舞台，却信心满躇，因为我虽不是最优秀的，却是最认真努力的一个，在学校里，我能做到踊跃参加学校各项活动，积极进取，对学习没有丝毫懈怠。写课后，我能帮助学习上有困难的同学，同时，作为语文课代表，我能帮助老师及时收发作业，是老师的得力小助手。平时，每到课间或中午，班级里有时乱糟糟的，而检查纪律的值日生也快要来了，每到这时，讲台上总会出现我的身影。我半批评半教育的话语总能把一些捣乱的同学治得服伏贴贴。就这样，同学们对我的敬佩逐日增加，也让我有了更加饱满的投入到这次竞选中来。当然，除了会管理还远远不够，还要能关心同学，乐于助人，同学遇到困难要尽力帮助，同学遇到困难要耐心开导，而在生活中的我。恰似有这样善于帮助他人的精神。
还记得，在前不久的一天早晨，我们正在认真地进行早读，正当我们读得起劲时，从我的后方突然传来一阵令人作呕的恶臭味，我回过头一看，原来是坐在倒数第二排的李欣同学身体不适而呕吐了，只见其他同学都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，个个紧皱眉头，用厌恶的眼睛看这李欣，而我却恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一边用餐巾纸将她嘴边的秽物擦干净，一边关切地问她：“你好点儿了吗？”待她好一些后，我又迅速拿拖把把教室的地板拖干净，旁边的同学个个惊得目瞪口呆，同时也对我刮目相看。
这就是我，一个热情似火。心细如发并能胜任班长这个职位的我。而现在，在你们的手中，有神圣的一票，它可能对你们十分平凡，而对我却万分重要。如果你们把这一票投给了我。我不会辜负你们的重望，我会尽职尽责，带领我们班级这个集体，想老师与其他班级的同学展示出最好的一面。同时我也会热心帮助同学，与班级的每位同学搭起友谊的桥梁，并能与同学们一起并肩一起努力，。是花就要开放，是树就要长成栋梁，我想学花儿装点春天，我要学雄鹰簸箕风雨。如果我没有被大家选上，说明我还不够要求，那么我也不会因此气馁，我会更加严格要求自己，会继续为班级服务，做好自己该做的工作。
谢谢大家。
竞选小学生演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
首先我要感谢老师和同学的信任，使我有机会第一次站在竞选的演讲台上。我要竞选的是大队部劳动委员。我觉得是劳动使我们周围的环境变得更加清洁、更加美丽，有了优美的环境，同学们就可以更加认真学习、健康成长。我希望自己有机会为同学们服务，所以我要竞选劳动委员。
我觉得我有以下几方面的优势：
首先，我担任过值周生，对工作负责任，有责任感。作为一个小男子汉，我懂得无论做什么事都要尽职尽责，努力做到最好，做事要从大局考虑，时刻想到做合格的老师的小助手、全心全意地为同学服务。
其次，我热爱劳动。无论是平时的值日还是大型劳动，我都能积能参与，不怕脏不怕累，任劳任怨。在劳动中，我不仅锻炼了自己，还收获到了为集体付出的快乐。劳动对我来说并不陌生，我知道怎样安排人手和分配劳动时间，还有，我看到地上有垃圾会主动拣起来，我相信自己能当好劳动委员。
我如果当上了劳动委员，我一定会更加恪尽职守，认真做好本职工作，统筹安排，一定在劳动中更积极肯干，起到带头作用，为同学们创造更好的学习环境。同时，如果当上了劳动委员，我也一定会更努力地学习，更认真地听课、自觉地完成作业，提高自己的学习成绩，让自己拥有更强的竞争实力！如果竞选不上，我也不会气馁，我将继续提升自己，让自己不断地进步！
谢谢大家！
竞选小学生演讲稿篇4
大家好：
站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我要竞选xx。为什么呢?原因很简单，第一：n年来，我多次担任xxxx的职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验;这个学期，我想通过自己和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们x班的表现赞口不绝;第二：xx，是一个能够锻炼人的综合能力的角色，我希望自己能得到更多的锻炼。
同学们，请举起你们的手，投我一票，给我一次锻炼的.机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色!
竞选小学生演讲稿篇5
各位老师，各位同学：
大家好!
我想要胜任的岗位是：英语课代表。我想要担任这个岗位是因为我喜欢英语，而英语也是我最拿手的一项科目，而且我相信我有能力可以胜任此岗位。
之所以我这么有信心，是因为我在英语这方面得过许多的成就。第一次的奖状是三年级的时候的英语竞赛，得了三等奖。"希望杯"全国英语比赛，初赛和复赛都已经通过，而到决赛我就因为一个失误，失去了全国决赛的机会，不过在决赛的时候是去温州比赛，也获得了一个三等奖，感觉也不错了。
除了我获得过这些奖，我还有一定的经验呢!我之前一直在当小组长，已经有许多帮助老师和管理同学们的经验了。
如果我真的能够成功胜任英语课代表的话，我一定会好好当的，我上课之前会让同学们安静的进行课文领读，帮老师搬作业本，提录音机这是一定要的'。
如果我能担任此位，我一定能让全班同学的英语成绩提高，如果同学们有不会念的单词的话都可以来找我。
同学们，让我来当英语课代表吧!我一定让你们轻轻松松学英语!
竞选小学生演讲稿篇6
亲爱的的老师、同学们：
大家好!
今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。
为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务，帮老师管理班级。
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在班级里，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。
如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
谢谢!
