演讲稿是我们参加演讲活动之前必须准备的书面文稿，演讲稿其实也是打动听众的一种文体，以下是路路文书网小编精心为您推荐的为梦而战演讲稿模板6篇，供大家参考。

为梦而战演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们：

大家好！

感谢大家能给我一个锻炼自我、展现自我的机会！也感谢第x届社团理事会的栽培，让我今天有信心、有机会站在这里。这对我来说是一个机遇，也是一次挑战。

首先，请允许我做一下自我介绍。我叫xxx，来自xx学院x级药事班，现任社团理事会宣传部部长。今天本着实现自我，服务大家的宗旨，我站在这里，竞选社团理事会主席。希望能得到大家的肯定与支持！

在过去的一年里，我担任社团理事会宣传部部长，对理事会、各社团工作都有一定的了解。我深切的体会到了理事会在成长，在这一年中，在团委老师的支持下，主席团的带领下，我们取得很多进步，各项活动都有很大的突破。比如成功举办了“第一届社团发展主题论坛”，“圣诞感恩许愿”、“巅峰点将营”“网页比大赛”等活动形式更加多样、内容更加充实，也让我们得到了更多的锻炼。并且首次创办了《社团风采》报纸，拓宽了我们的宣传平台。

我想工作是做出来的，能力是锻炼出来的，我一直认同蒲松龄先生的一句话：“性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也”， 而我就是这样一个做事专一的人，只要认准了一件事，将会持之以恒尽最大努力去完成他。一年多的社团工作经验，让我的个人能力、综合素质都得到了很大的提高。

其次，我深知社团理事会是服务于全校学生社团的学生组织。因此，我身为其中一员，更应首先树立服务社团的'理念，做到时刻想着社团、想着理事会的全体成员，对于这一点我早已有了充分的思想准备！如果我当选为社团理事会主席团中的一员，我将本着尽职尽责、服务广大社团、团结理事会所有成员的宗旨，从以下几个方面开展工作。

第一、加强主席团内部各成员、理事会各中心之间的协作关系。在去年的工作中，我有时会感觉到我们所做的宣传不一定是活动部想要的，或是活动部的活动组织部不能合理的安排人员，或是同样的工作两个部门都在做。造成人员的浪费。在精彩的活动开展过程中，有的部门很忙有的部门却比较闲。这也是我们进行部门重组、以中心开展活动的一个重要原因。

第二、完善新成员培训机制，提高理事会各中心的工作能力。今年工作的主要任务之一就是培养理事会新成员的专业能力，针对不同的中心、部门制定出相应的培训计划，让加入理事会的所有新成员都能学到自己想学的，在工作中，得到更多的锻炼机会，各方面素质都有相应的提高。

第三、在各中心充分发挥的情况下，着重加强宣传中心的宣传工作，尤其是网络宣传平台，建立各高校相互交流的平台。努力将学校的精品活动推向一个致高点。

第四、针对理事会新成立的常任委员会，充分发挥其机制作用。制定出一整套适合我校各社团的监督、激励机制，以及科学合理的理事会成员量化考核办法，从而，加强社团人的责任心，凝聚力，提高各方面的综合素质。

第五、真正做到服务、管理社团。对学术技能、综艺文化、体育竞技三类不同的社团进行有针对性的管理。努力为学术技能类中要出去活动的社团提供更多的机会，为综艺文化类社团发展提供更多的展示平台，为体育竞技类社团提供更多的练习活动机会等，真正做到依托学生社团这一载体，推进学校精神文明建设，把第二课堂建设成为学生素质教育的重要平台。

请相信你们将看到一个更加无私工作的我，一个更加不辞劳苦的我，一个更加积极向上的我，在和理事会的成员一起朝着以上几个方面共同努力。

我是一个实干主义者，我相信有付出就会有回报，我一直将华盛顿的“自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言”这句话当作自己的座右铭。因此，只要我竞选成功，我一定会将自己的计划实现。我也相信自己有能力担任这一重任。我也知道“众人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰”这句古训，所以请相信，一个懂得团结、领导、协调的人有能力的人将为一个组织注入生机与活力！我将为我们全校的社团、社团理事会全身心的付出，领导、携手社团理事会全体成员共创我们xxx大学社团人美好的明天。谢谢！

为梦而战演讲稿篇2

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自ｘｘ（年级）机电一体化技术(3)的ｘｘ。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会学习部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好学习部各成员之间的关系，怎样处理好学习部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会学习部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会学习部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会学习部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！

为梦而战演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务，愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我竞聘的岗位是学校教务主任，我觉得自己具有以下六方面的优势：

一是能坚持在教学线工作。线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到职业道德、教学水准与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平，个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次，其中论文《激活情趣，内化品质》获国家级一等奖，发表在xx年度《教与学》杂志上，《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》xx年第5期，市级一等奖《理想课堂，让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》xx年第11期，论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》xx年第38期，《续说"另辟蹊径出困境"》发表在国家级期刊《中小学数学》xx年第四期。数学命题曾登载在xx年《初中数学教与学》第12期上，xx年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。

四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层干部工作。

五是办事细致周到.拿破仑说"想的好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明。"工作不仅有计划，而且有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

六是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。工作中，我总是把责任留自己，把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下，老师们的共同努力下，本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。

为梦而战演讲稿篇4

各位老师：

下午好！今天我演讲的题目是正视内心，怀揣感恩。我没有华丽的辞藻，优美的文字，有的只是自己最真的感受和来源于学生的那份感动。作为身处市场经济时期的高职教师，物质化的追求使得不少教师价值观呈现功利化。冷漠、势利、随波逐流掩盖了原本拥有的纯洁、一尘不染的内心。面对多重价值观的冲击，是我的学生教会了我要正视内心、甘于平淡、让我有勇气和毅力坚守在教师岗位上默默的付出。从教10年来，我得到了很多人的帮助，我感激我的领导、我的同事、我每个阶段的导师，我更感激我的学生。

金晓辰，一位五年一贯制且其貌不扬的学生。每逢节假日都会给我发来一封电子贺卡。每次过完新年来上班的前几天，总会收到一封写满密密麻麻祝福词的盖着邮戳的信件。在很难收到手写稿信件的今天，学生的这种举动让我着实感动，她的信件也让我像宝贝一样珍藏起来。张超，一位非常细心的学生。每隔一段时间都会来个电话问候一声，当我去绍兴的企业看望顶岗实习的他们，他的每个细微之处都会让人感动，接待工作真是做得无微不至，当时还帮我订了酒店，不巧的.是那个酒店我住的那层就我一个人，怕我晚上害怕，还陪我聊天到10点，才离开。徐扬，一位飞扬跋扈的学生，平时还跟我们学校的一位男老师打架，被认为是品行恶劣的学生。当时我刚刚来嘉职院，给他上了一个学期的公共选修课—消费心理学，每次到课间，我会特别留意这位学生，每次有事没事找他聊天。令人惊喜的是到了学期末，他考了全班最高分93分。当时我感觉到前所未有的成就感和幸福感。还有位心理有问题、行为较激进的学生，半夜12点左右给我来了个电话，作为一位男生在电话里痛哭了半个多小时，估计喝了不少酒，但是这是学生对自己的一种信任，一种依赖，因此等他哭诉完，我还开导他了半个小时，稳定住了他的情绪。现在他毕业7年了，我们在保持联络中。其实，每个学生的可挖掘潜力是无限的。他们想要从我们这里索取的，不只是丰富的知识，而是一种隐藏在背后，不能被漠视的对于个体的认可与尊敬。

当然，每届我都会碰到这样的令人记忆深刻的学生。每次当我声音嘶哑、身体抱恙的时候总有学生递来自己特意去买的药片，总会收到学生课后的短信问候。其实，扪心自问，我们这一代老师，已经远远没有老教师们那样细心，可以将每一个学生，至少，是正在相处的学生的名字丝毫不差地记住。我们总是处在忙忙碌碌中，与学生的沟通都变得难能可贵。然而，也是我们的学生，让我知道教师的责任是什么？我要拿什么去回报我可爱的学生们？

有时候我们总是开展各种道德宣讲，让我们的学生能学会感恩，能学会做人。然而真正的教材其实是教师本人。教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。只有我们教师能正视内心、怀揣感恩，并把这些感恩融于实际教学实践中去，让学生亲身感受教师的感恩之心，才能让学生学会感恩父母、感恩学校、感恩社会，使学生加倍努力，奋发向上。

最后，我要感谢我们的学生，是他们让我永远充满精神活力；是他们促使我不断的警醒和反思；使我能真真正正的不断进步。

为梦而战演讲稿篇5

大家好!

在初三这一个忙碌的学年里能有这个机会让我在这里给大家演讲，实在是一件很荣幸的事。我们在初三这个跟革命相似岁月里，开始阶段已经让我们饱尝风霜，在这个对我们来说充满迷惘的学年，我们的脑中总是无时无刻地发出许多问号。我们走在这个人生的十字路口中，不禁会发出这样的感慨“现在该怎么办?”是啊，我们之中很多人无时无刻不在想这个问题，我们觉得很困惑，很无助，很后悔。困阔自己的前程，无助的是现在，后悔的是以前那段被遗忘的时光。我们又不得不问问自己“现在还来得及吗?”这真是个严重的问题。即使面前出现很多人告诉你来得及，但你还是会原地不动在在那里思考这个问题。

挫折，人人都有，这是不可否认的事实。然而，在失败后我们又应该怎样去面对呢?很幸运的，从小学老师就把方法的告诉我们了，我们全都听了，而且从小学到现在听到的也不止1000次了。但为什么我们之中很多人还是站在原地不动呢?因为我们没有认真的'去面对每一次的失败，我们没有面对失败的经验。失败，固然可怕，父母会骂你，老师也会谴责你，同学们还会笑你。这一窝蜂的事一涌过来，我们束手无策，第一反应就是先放在一边，不管他，以后再说吧。但每一个失败都有相似之处，那就是，它们的效果都差不多。每一个失败都让你很失望，让你不敢面对。

漫长的人生失败总是不止一次吧?从第一次失败我们就走了这么一条不归路。假如没有人去纠正你，告诉你，第二次失败你也会走这条路吧?久而久之，这样怯懦的逃避成了一种习惯，过去做错的事总是那么不堪回首。当上进心向我们走来时，我们背着良心去用欺骗它打退它，很多时候它都来了，但我们总是不停地欺骗它，打退它，它也是个灵性的东西，我们给它的打击让它变得很怯懦，很怕我们，于是它慢慢的远离了我们。我们在失败的某时某刻似乎回忆起什么东西，但记不起它的名字，它的名字就叫上进心。提起上进心，人人都说它好，它到底好在哪里呢?它给我们自信，让我们勇往直前面对困难，它是我们忠诚的朋友。它给我们动力，让我们积极打开心中枷锁，前进，再前进，是我们通往成功之路的钥匙。它给我们无时无刻的关怀与提醒，奋起我们每一次思想上的飞跃。它和人类是如么好的一个朋友，我们既然如此对它，实在是惭愧。天上最美丽的是星星，人间最可贵的是友情，当我们把最真诚的心留给我们的朋友的时候，别忘了还有这样一位朋友。那我们应该怎么挽回这位老朋友呢?首先，我们必须重新和它交朋友。先树立起共同的爱好，例如，我们必须和它一样，勇敢面对失败，面对挫折。然后再发扬自己的优点，就是在失败中认真思考失败的原因，用正确的方法纠正。老朋友在你的作风下会暗暗留意你，一时它还不会动心，这时我们只要坚持在每一次失败中以同样的方法对待。“浪子回头金不唤!”它肯定会重新回到我们身边。这个时候我们还会再令它离我们而去吗?

为梦而战演讲稿篇6

口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我看完这本书后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。

在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。

有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，一朝被蛇咬，十年怕井绳;可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵;要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。

我认为虽为演讲就是要想讲、敢讲、多讲。

演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的冲动。所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能走上演讲的讲台。

演讲课是一门实践课。如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果。敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果。所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑

藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功了一半。有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。

口才是讲出来的，说出来的，只有多说，多讲，才能不断提高演讲水平和能力。要学会与人沟通，平时主动地与人交流，多拉拉家常，也就是多散讲，这是练就口才的捷径。说多了，也就顺了。也要多参加演讲的聚会，珍惜和把握每次说的机会，这是锻炼口才的必然途径，不敢当众表达，演讲水平就很难提高。不管什么场合，只要有机会可说，就当仁不让，站起来，说出来。

提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力。总之，要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。