教师思想汇报5篇

时间:2024-04-17 17:16:50 分类:汇报申请

通过写思想汇报,我能够培养自我反思和情感调节的能力,提升情绪的稳定性和积极性,通过思想汇报,我们可以更好地认识自己的优点和缺点,下面是路路文书网小编为您分享的教师思想汇报5篇,感谢您的参阅。

教师思想汇报5篇

教师思想汇报篇1

尊敬的党支部:

自从参加完本期的党课学习后,我不仅仅加深了自己对党的全新理解和深刻认识,与此同时也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次真正的净化与升华。以前,我只明白热爱党,感情是朴素的,有些甚至是似懂非懂,有些知识也是分散的,不连贯的,透过系统的党课学习,党的工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队性质,党的全心全意为人民服务的宗旨,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的纲领,这些都深深地印在我的心中。我懂得了为什么要热爱党,怎样热爱党,并懂得了在实际行动上要做那些努力。

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质

在思想上,我是个用心进取的热血青年。我真心的拥护中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。为了能使自己进步更快,我在业余时间学习各种书籍、收看新闻,了解党的知识和关心国家大事。并发表自己不成熟的见解,期盼经验丰富的老党员同志的帮忙;坚持社会主义道路,认真学习和贯彻党的教育路线、方针、政策,并以它来要求自己,以身作则,努力学习和工作;用心学习《教师职业道德建设》等书籍,并运用于实际;坚持持续共产党先进性教育的学习,定期向党组织进行口头或书面思想汇报。提高自身素质,同时,时时刻刻注重自己为人师表的形象;平等对待学生,同事之间相互尊重。

二、努力钻研业务知识,尽力提高个人业务潜力

作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦,就是在为实现共产主义做贡献。对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研潜力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有潜力为学校的建设和发展多做贡献。透过工作实践,我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己始终持续一种用心向上的心态,能够正确应对挫折,辨证的看待问题,从而更加努力的开展工作。

工作方面,我根据学校工作的需要,配合学校的安排,担任__高技网络_班的班主任和三个班的教学工作。虽然工作繁重,但我仍然十分努力,把各种事务尽量做好。“三人行,必有我师”,我本着这种思想,虚心向各位有经验的同事们学习,力求工作上的更上一层楼。

在班主任工作中,我果断遵守学院的各规章制度,任劳任怨,不计假期,单位有需要随时到岗,将工作做到底、做到边。在做学生思想工作中,我细心地为家长、学生们讲解班的概况及解答他们关心的问题。作为毕业班的班主任,我还力所能及地为学生介绍工作,这个月就有三人次之多。日常工作中,作为班主任的我努力学习关于青少年的心理书,例如如何去分析学生的各样行为。对于我们年轻人来说,平时工作中多做些事是决对不会有害的,每做一件事都是在积累经验,只有在工作中不断的锻炼自己,才会在以后的工作中有所作为。我们年纪还轻,不能把天天的工作当作是混日子,混到哪算哪。我认为,年轻人的身上是不能缺少敬业精神的。

在教学工作中,由于我教授的是计算机课,他们受学习基础差等等原因的限制,传统对普通学生的教学方法是效率不高的。因此我用心钻研教学方法,经常观看百家讲坛,名人大讲堂等,模拟受学生所喜欢的教师的上课风格,学习中国教师的知识严谨性及外国教师课堂的灵活性、生动性,更新教育教学思想、观念,始终坚持以人为本,把学生看作教学的主体,做到认真备课、上课,根据学生整体实际需要,我自己亲自制作各种视频课件,实验指导教材(比如这学期我就为asp课程制作了视频课件,上学期为计算机组装制作了一本实验指导书)。学生们透过反复的练习,得到了进步,从而树立和坚定了他们学习计算机的爱好及信心。

对照党员标准,我还存在一些差距。需要进一步加强思想政治学习,不断提高思想理论水平,并深入领会,坚持身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加用心的精神面貌,开展工作,加强对人生观、世界观、价值观的改造,使自己早日成为一名合格的共产党员,更好地为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:___

__年_月_日

教师思想汇报篇2

玉不琢,不成器。人不学,不知义。古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。感谢领导今年给予我机会参加北京市小学数学教师骨干班三十二期培训。工作这么多年,一直都很勤奋,但还是第一次获得这样系统专业的培训,机会来之不易,我格外珍惜!

本次培训学习,让我得以面对面聆听专家讲座,亲身感受多位教师的现场授课,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。多节观摩课堂教学实践,使我茅塞顿开,大受启发,受益匪浅。虽然是百忙中去参加培训,有时很困很乏,但专家老师们精彩的演说、先进的理念、精彩的课堂时间,无不令我如饮甘露一般满足于舒畅!请领导放心,我特别认真,特别珍惜,不光是听,更在思考、体验、反复比照、付诸于实践,应用于课堂,亲力亲为!思想上的提升,实践上取得的成功,令我欣喜万分,让我更添加热爱课堂,关爱学生!课堂,真好比是教师表演的大舞台,真诚努力的时间与付出,就会从孩子的笑脸上获得回报!我爱这个职业,我更喜欢当教师,我喜欢我的舞台,我的空间,我的学生朋友!!!

值得一提的是:每次培训结束,专家们精辟的论述仍常常回荡在耳边。他们的讲座,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,从不同的角度和层面阐述了小学数学教育教学中的理念、行为、科研、评价等领域,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,或宏观,或微观,无不滋润着我的心田。使我的教育教学观念发生了很大的变化,也清晰了不少。

最先引领我进入数学殿堂的是 吴正宪老师,她的让学生在好吃中享受有营养的数学,使我懂得了用数学的眼光去思考、去倾听、交流、归纳,从而使学生获得良好的学习动力,获得可持续性的发展。数学老师应着眼于方法能力、逻辑思维能力培养等各方面的训练,而不能只盯着眼前,如果真正在教学中关注了、注重了学生的可持续发展性,将会取得至半功倍的成效。

吴老师指出:只有属于孩子们自己的数学才是最美的数学,只有属于孩子们自己的课堂才是最有魅力的课堂。那么,学生需要什么样的数学呢?她说,孩子们需要的是有营养又好吃的数学。有营养的数学就是学生在学习数学知识的过程中获得终身可持续发展所需要的基础知识、基本技能、数学思想方法、科学探究态度以及解决实际问题的创新能力。好吃的数学就是把有营养的数学烹调成适合孩子们口味的数学,即孩子们喜欢、爱学、乐学、能学的数学。

反思我们曾经的课堂,常常以成人的眼光审视严谨系统的数学,并以自己多年习惯了的教学方式将数学成人化地呈现在孩子们面前。课堂上,对孩子的奇思妙想、异想天开并没有太多地注意,忽视了学生的心理特点和已有的数学经验。如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我们更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的烹饪师,让每一节数学课都成为孩子们既好吃又有营养的数学大餐!

此外,我还认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学、爱学数学。此外,我认识到:一节好的数学课,不要有做秀情结,提倡简洁而深刻、清新而厚重的教学风格,展现思维力度,关注数学方法,体现数学课的灵魂,使数学课上出数学味!而教师的装糊涂、留空间也是一种教学的智慧和方法。

市教研员李家俊老师果断地提出:视野决定思路,思路决定出路。他提出:看一堂课的核心标准:是看这节课是否有后劲!数学教学采用探究的方式,将学生置于探索者的位置,是让学生走一条创造发明的路。教师以知识为载体,通过课堂教学在教知识的同时,更要增强学生探究的意识,指导探究的方法。在今后的课堂教学中,要尽可能的实现创造性的教学,尽可能地将知识整体呈现;尽可能地将知识传承知识链,编成知识网。课堂上,在语言的设问上下功夫,在知识的深透性和视野的拓展里下功夫,则可很快会变一个样!

北京教育学院宣武分院的刘德武老师主讲的题目是根据学生需求设计教学内容。刘老师指出:当前老师们设计教案时,一是根据教材;二是根据新的课程标准;三是根据已有的教学经验。但是被忽视的是根据学生的需求和认知的规律来设计,但也不是做学生的尾巴,不能被学生的片面左右,不能毫无原则! 其一,是要根据兴趣需求设计教学内容,激发情感动力。学生积极了,有了动力因素,教起来就会顺风顺水、事半功倍。其二,是根据知识需求设计教学内容,满足学生的求知欲望。

刘老师在理论之后,以六年级《分数乘整数》为例,以直观的视觉冲击力,创设出令人印象极为深刻的课堂情景,使应用乘法的简便易行和加法麻烦之间形成强烈鲜明的对比。刘老师先出示一组同分母分数相加题,让生抢答,直接说出结果。(应用准备的折叠纸片)

场面:2/9+2/9

2/9+2/9+2/9

2/9+2/9+2/9+2/9……

老师出其不意,一下飞出一大长串(老师迅速抛出)……好多个2/9连加,让大家抢答,结果,大家都震惊了,当然抢答不出来了。这时老师说明:如果我们真的一个一个2/9加下去,你有什么感觉?质疑:有没有不麻烦的办法?从而使学生在强烈直观刺激的感受中充分认识到用乘法计算简便的道理。我想,听课的老师们将会在以后所有的日子里牢记这精彩一瞬!

同样,北京市朝阳区小教研中心的高萍老师的演讲《论开放式的数学课堂教学》,更是用生动鲜活的事例、惟妙惟肖的表演给我们上了精彩的一课,把枯燥乏味的理论用通俗生动的方法展现在大家眼前,引得笑声不断、掌声连连。即指出了创设教学情景的三点策略,同时又讲了在听课过程中遇到的几个不恰当的事例,在爆发的一片大笑声中告诉我们创设情境一定要符合生活实际的道理。感觉象是饱食了一顿数学知识麻辣烫的饕餮大餐,令我佩服不已,大呼过瘾,热烈的掌声我送给老师,表达我的敬意。同时,用声情并茂来赞美老师,更赞美精心组织准备培训班议程的领导老师们!

此外,还有很多专家教研员为我们作了精彩报告,多名优秀教师为我们作了现场课,如:王彦艳老师的《会说话的珠子》;高红梅老师被誉为探究性教学典型案例的《研究5、2、9等数的倍数特征》;房山卢颖的《密铺》;昌平城关小学校长《乘法分配律》;密云一位男老师精彩的《比的分配的应用》等。每一节课,无不汇聚了老师的精华和对数学独到的理解,让我领略到数学殿堂中精彩绽放的奇葩!

感谢,我校领导给我这次培训的机会!

感谢,本次骨干培训班的筹备领导!

感谢,每一位专家、教研员以及老师们的辛苦劳动!

能够有所提升,将所学到的先进理念和方法应用到实际教育教学工作中去,能够以全新的理念武装自己,做一名能够从钻研、改革、乐于教数学、爱数学、不断从数学的教研中品味到快乐的老师是我在参加培训以后应该做的。我想:敢于博采众长、大胆推陈出新、勇于实践改革将会令我的教学之路步入一个充满自信的、踏实沉稳的新台阶!!!

作为一名入党积极分子,我感到自己和组织越来越亲近了,不再感到那么遥远。我愿意随时向组织汇报,愿意向组织敞开心扉,我更加坚定自己向党组织靠拢的信心和决心!党,我爱!教师职业,我要做得更好,以更加优质的服务,为教育事业增光添彩,贡献力量!这是我全心全意的心声!!!请领导和组织随时监督和纠正我的不足,更好地从事工作,更快地进步!

此外,新闻、报纸、积极分子会上,都在提倡和学习科学发展观,我会用心关注和学习,并在充分领悟和学习之后,向党组织作出思想汇报,现在我觉得自己还学得不到位,我会努力的,谢谢!

教师思想汇报篇3

敬爱的党组织:

20xx年11月,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的群众里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在这天,我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己预备期内的思想、学习、工作等各方面状况向党组织汇报:

一、思想方面:

加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平《党章》中第一章第三条明确规定了党员务必认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。作为一名预备党员更就应加强各方面的学习,用知识武装自己的头脑。我主动加强政治学习,经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央的决策,在思想上和党组织持续高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍,如《半月谈》等学习材料。从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名预备党员,在思想上,时刻能以一个优秀党员教师的标准来严格要求自己。

二、在工作方面:

加强业务学习,努力提高自己的工作潜力和水平。教学是学校的生命线。作为一名人民教师,我把教学工作始终放在第一位,工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,用心参加各种教研活动,学习好的教学方法。认真备课、上课、批改作业,努力做好各项工作,切实把“为了一切的学生”和“一切为了学生的生存”放到必须高度,唤起学生的自信和期望,造就素质教育人才,树立“终身教育”的理念,个性是重视学生思想政治素质的培养和提高,注重学生礼貌习惯的养成教育,着力培养学生科学精神、创新思维和创新潜力,促进全体学生素质的全面提高。

三、在生活方面:

四、缺点和不足:

在这一年的预备期里,我能够按照《党章》要求自己,发挥了一个党员的作用。但深知自身还存在不足,比如:

1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强;

2、学习上的计划性系统性还不够;

3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。

我决心正视这些问题,发扬成绩,克服不足,不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员教师学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。以上是我一年来工作、学习的基本状况,不当之处,恳请组织批评指正。我将虚心理解组织对我的审查和考验。在以后的工作中,我将以百倍的努力,满腔的热情,忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。

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教师思想汇报篇4

敬爱的党组织:

通过您们的介绍,我怀着无比激动的心情向组织递交了能充分表露我对组织向往和热爱之情的入党申请书。在您们的引导下,我对组织有了更加深刻的认识和理解。是您们的关心和培养,让我在人生的道路上,找准了自己的目标和航向,树立了自己的理想和信念;在工作岗位上,一步步成熟起来。今年,我非常荣幸的被组织吸收为预备党员。

在您们的引领下,我在向组织积极靠近的同时,思想正发生着根本性的变化。这一变化是我思想成熟的过程,是完善自身人格,规范人生行为的转折点。在这里,我把我的思想变化向您们汇报如下:

自从我决定要加入中国共产党时起,我便经常想自己还有哪些方面不足,能不能成为一个合格的共产党员。我深刻认识到自己成为一个党员以后,一定要提高自身整体素质,要进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥党员的先锋作用。

我认为,党员要具有先进性。先进性首先要保证思想的更新,观念的更新。思想支配人的行为,思想先进,就能促成观念更新。因此,我想做好三个方面的工作:一是加强理论学习。主要是学习马列主义,*思想,理论和"三个代表"以及党的各种方针政策,深刻领会党的的各类文件精神,做到从思想上和党保持一致。二是加强科学文化知识学习。通过学习,提升自己的知识水平,提高自己的文化素养。三是加强品德学习。以此*自身涵养,塑造人格魅力。四是提高自己的业务知识学习。通过学习,提高自己的业务素质和工作能力。

其次是行为的先进,要以高标准来要求自己的言行。一是要遵纪守法,在生活中要模范遵守社会公德,要有良好的价值观和道德观。当个人利益和集体利益发生冲突时,要个人利益服从集体利益,要有大公无私的精神。要先人后己,舍己为人。二是在工作中要与时俱进,有开拓精神,有创新意识。作为一名生产经济工作者,要时时以大局为重,要认真学习各种先进的管理经验,要认真的学习各种先进的工作方法,要认真的学习各种先进技能。

在今后的学习和工作中,在今后的人生道路上,还请您们多关心、帮助,多批评指正。

此致

敬礼!

教师思想汇报篇5

敬爱的党组织:

能够当选为入党积极分子我感到非常高兴,同时特别感谢组织对我的信任,作为一名入党积极分子,我时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,处处体现先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。能够光荣的加入中国共产党,是我一直以来的梦想,也是我工作学习为之奋斗的目标。现将我近来的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

一、加强政治理论学习

二、坚持理论联系实际,学以致用

理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。

学校是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作实绩来赢得组织的信任。作为一名积极要求上进的青年教师,我能严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项安排,立足本职工作,兢兢业业,扎扎实实;能够团结好每位同志,努力提高自己的人品修养。本学年,在学校领导的信任下,我接下了学校大队辅导员这个重任,同时继续担任__班班主任兼语文老师,我深知肩上担子之重,责任之大。除了做好大队辅导员的本职工作外,在班主任工作中更是花了一番心思,注重身教重于言传,时刻注意自己的一言一行,从我做起,从小事做起,从身边做起,以高尚的人格去感染学生,以博大的胸怀去爱护学生,唯有这样,才能保证教书育人的实绩。在上好每一堂课的基础上,我也不放松对自己的教学能力的提高,我认真阅读各种教育教学类的书籍杂志,认真参加学校组织的业务理论学习,不断积累自己的教学经验,用实际行动获得大家的认可

三、喜悦之余,静心反思,本学期有一部分工作没有做到位,细细想来,存在以下不足:

1、在工作与生活中,自己习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步和提高的速度。

2、耐挫力不够,过于情绪化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆风顺,在挫折面前,自己表现得还不够坚强。

3、还应该加强理论学习,学习先进的教学、管理理念,积淀教育思想,力争以最快的速度提高自己的教学水平。时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,努力提高自身素质,尽快缩短与党员之间的差距,争取早日成为一名光荣的中国共产党员。请党组织相信我、考验我!

《教师思想汇报5篇.doc》
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