工作总结的目的是评估工作的成功和失败以便未来能够采取更明智的决策，大家在结束工作后都是需要进行工作总结的，否则这段时间的工作是不完整的，路路文书网小编今天就为您带来了中学工作总结优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。

中学工作总结篇1

学校财务的有效管理是提高办学水平，促进学校建设规范化、民主化、科学化的重要组成部分，是加强学校党风廉政建设，依法治校的必要手段和有效措施。学校严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度、完善学校内控制度，加大了学校财务工作管理的力度，确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。

我校总务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，学校财务人员始终牢记全校工作一盘棋，以年度工作目标为中心，通过群策群力，发挥财务人员的整体力量，全面完成了年度既定的工作目标。努力完善我校财务管理制度，不断提高我校经费管理和资金合理利用水平，创办人民满意的学校。

一、领导重视，建全财务机构和财务制度

我校领导对财务工作格外重视，配备了财务专用办公室、专用档案柜，学校财务工作，由学校校长金开忠亲自牵头，并由总务主任负责分管学校财务工作，严格履行财务审批制度。在中心校的组织下，在学校领导的关注、支持下，制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》，并将这些制度打印上墙，时时提醒学校财务人员依法依规办事。整理了学校历年来的财会档案，对学校财务资料进行了分类、规范管理，完善了我校财务管理制度。

二、资金筹措、内外协调

学校财务人员对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中，财务人员坚持把学校利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，为学校整体发展而尽最大努力。

三、明确职责，搞好报账员基础工作

财会人员必须依法依规设置会计科目，正确核算并熟练掌握财务的基本技能，妥善保管学校收支所取得的原始凭证，在中心校财务处规定的时间内按时送审，对于中心校财务处对票据审核提出的整改意见，返校后，及时整改到位。按时上报各项资金的用款计划，按要求将资金拨付到位，严格执行专款专用制度；学校收据管理规范，坚持财务“收支两条线”，严格资金的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。

四、依法理财，提高资金管理水平

按照局收费规定，学校取得的收入全额入账，不设账外账。严格执行学校的年度预算，按年初预算执行开支，确保学校正常运转。学校食堂实行学校独立核算，由学校直接监管，确保孩子在校吃饱吃好。

五、依法保障，最大限度发挥资金使用效益

按照中心校统一要求，学校经费开支严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证实报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。

我校的财务工作，在各级领导的高度重视下，在“校财局管”新机制的推行下，取得了跨越性发展，学校领导以及学校财务人员尽最大努力不让财务工作拖后腿，但是也面临许多新问题：制度有待进一步完善，方法需进一步改进，力度需进一步加强。

面对这些挑战，在以后的工作中，我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，我们相信在中心校领导的关注下，一定能够促使我校财务工作再上新台阶，向财务规范管理迈近。

中学工作总结篇2

一年来，在乡中心校的领导下，--乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下，全面贯彻执行党的教育方针，强力推进素质教育，以创建规范化学校为契机，以“十文明班”评比为突破口，团结拼搏，不断进取，教书育人，喜获丰收。

一、政治思想工作

全校教职工始终坚持坚定的政治方向，深入学习“--”重要思想，不断提高教书育人的积极性，教书育人，为人师表，认真学习《教师法》《义务教育法》《邓小平文选》《中小学教师职业道德》等文件文献，广大教师以身作则，爱岗敬业，乐教善导，受到上级领导和社会各界的一致好评，为此，我校教师周国生同志被评为县级优秀教师，兰丽艳、张丽霞同志被评为县级优质课教师，陈彩霞、吴丽杰老师被评为乡级模范。

二、健全制度，加强管理，并深入学习。

在全体教职员工内部，积极开展职业道德教育，制定了一系列规章制度，比如《学习制度》《请假制度》《集体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等，使全体人员有章可循，在各自的岗位上尽职尽责，推动了各项工作的顺利进行，使学校管理纳入规范化轨道，涌现出了一批师德高尚的老师，如：郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等老师。

三、德育工作

在教学中，始终坚持五育并举，德育为首的原则，积极丰富多彩的活动的开展，切实提高教师学生的思想觉悟，道德修养，认真抓好团队室、德育室建设，深入开展“学习雷锋，树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动，取得良好的效果，我校教师刘继山老师在“两争两创”中被评为市级文明教师，所带班级被评为市级“文明班级”。

四、教学教研工作

教学教研工作是学校一切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我们始终抓住教学教研这个中心不放松，狠抓常规教学，不断探索教改之路，以教师为主导，学习为主线，训练为主线强化目标教学，完善集体备课制度。

为进一步提高教学质量，我校按照乡中心校的布置安排，积极开展优质课，优秀论文和学科竞赛活动，积极组织开展说课、集体备课板书设计等教学教研活动，通过这些教研、教学活动的深入开展，我校教师同志被乡中心校推荐为县级优质课教师评选，同志被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中，我校报考县一、三中共11人，被县一中录取9人，其升学率达81、8℅，位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93、5℅，升级合格率97%，初中招生实行了就近入学，免试入学，入学率为98、5%。

五、校园经济开发

为改善办学条件提高广大教师教书育人的积极性，我校在抓常规教学的同时，大搞校园面积美化和经济开发，通过校园经济开发，经济收入达三千余元，既美化了校园，又改善了办学条件，同时也为教师带来了好处，因而得到了广大师生和社会的好评。

六、牢牢树立“安全第一”的思想

在学校管理中，始终把安全教育放在第一位，时刻牢记“安全第一的原则，因而领导亲自挂帅，定期召开安全防范会议，定期举行法制讲座，加强夜间巡视，重点部位重点看护，坚持24小时值班制度，排查安全隐患，化解矛盾，切实做到万无一失，学校在安全保卫方面无重大事故发生。

七、音、体、美、安全、微机课方面

1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。

2、加大评估力度，使之与其它学科的评估同时进行。

3、学生的身心素质，审美观念都有了不同程度的提高。

4、今年“五一”前夕，我校师生成功举办了两次小型运动会。

八、劳技、卫生、健康教育、法制教育。

1、通过开发学生智力外，开设劳动课，学生的劳动观念进一步增强，学会了一技之能，一技之长，在今年春季举行的职业技术考试中，我校学生装全部合格。

2、学校环境得到了进一步优化美化和净化，学生的卫生意识已基本养成。

3、健康教育和法制教育课的开设，提高了广大师生自我保健意识和法制观念，学习情绪高涨，无重大传染病和违法事件发生。

为创建文明学校我们学校一方面加强学校内部管理，一方面加大资金对学校建设的投入，使学校面容室内布置，师生文明程度均有提高，使学校纳入规范化，科学化，管理轨道，并于今年顺利通过市级文明学校的验收。

当然，我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方，与兄弟校相比，还有点差距，但我们有决心，有信心，团结全校教职工在新的学年里，发扬成绩，克服缺点，使我校的工作再上一个新台阶。

中学工作总结篇3

总是感叹时间过得太快，还没来得及精雕细琢，半学期时光已经悄然从指缝间悄然溜走。静下心来，梳理半年来的教育教学工作，思绪渐渐飘远。

一、教学科研再结硕果

1、科研方面：继续自费订阅了2本国家级体育专业刊物，每一期都是如痴如醉研读，吸收消化，物化成果。本学期共撰写25篇文章8万字，其中有5篇文章发表在国家级刊物。xx年02期《校园足球》发表《校长话足球》。xx年03期《体育教学》发表《体质健康测试七步走》。xx年04期《中国学校体育》发表《例析妙用游戏激活体育课堂的教学策略》。xx年05期《中国学校体育》发表《趣味体育课堂教学“七十二变”》。xx年06期《中国学校体育》发表《莫让议课变了味》。主持参与辽宁省教育厅科学研究一般项目《体育与健康研究性课堂教学评价的研究》科研工作，撰写的5000字《关于营口市初三中考体育教学现状分析及对策的研究》参加第八节中国学校体育科学大会学术论文评比。

2、教研方面：通过it网参加中国学校体育草根争鸣论坛的83期――88期讨论，和吉林省延边体育骨干教师团队主持第83期《体育教学环境的设置与优化》的话题讨论。作为中国学校体育qq群二管理员，主持全国体育教师参加了《如何进行体育教学微课设计》等4此次话题研讨。

二、姜军名师工作室再谱新篇

1、培训讲座，辐射引领，赠人玫瑰手有余香。

xx年12月，我通过与大家面对面、qq群和电话培训的《体育教学案例撰写技巧》，以及帮助大家润色修改文章，今年学期初捷报频传，本次全国体育教育教学案例大赛一共有78人次获奖，其中特等奖1名，一等奖5名，二等奖34名。同时市教师进修学院体卫艺研训处荣获全国体育教师教育教学案例评比最佳组织奖，营口市是本次全国参赛一个地区人数之中参加最多的，获奖率(87、6%)是最高的，案例质量是最好的地区。我受到了营口市教师进修学院体卫艺处马怀超处长的首肯和鲅鱼圈区教师进修学校艺体部孙伟主任的表扬。本学期工作室举办了《中考体育项目教学绝招》的培训，我做了长达2小时的培训讲座，与会者一直表示受益匪浅。同时撰写了5000字的《学术论文撰写技巧》，准备下学期培训全市体育教师。

2、听课导课议课磨课，再出精品。

本学期在上一年度荣获一师一优课的基础上，潜心研究微课，向书籍刊物要理论，向微信公众平台要方法，向优秀教师要策略，一路走来，由学校李伟老师操刀，为我录制了8分钟的《鱼跃前滚翻》微课视频，参加了辽宁省信息技术微课大赛，同时把我的微课上传到区市体育教师微信平台和qq群里，与大家资源共享。另设计了蹲踞式起跑微课模板，准备下学期录制。指导本校刘传旭老师和区内外老师完成微课多节。同时利用假期着手准备xx年度一师一优课的课题以及教案的撰写工作，下学期开学初录制。

三、大课间活动，常抓常新，再度创新。

1、活动时间创新：校长顶层设计，决定本学期施行上下午两个大课间操，各30分钟，完成学生每天锻炼一小时的健身硬性目标。树立健康第一的办学思想，把健全人格首在体育的育人理念根植于学生心间。实验莘莘学子们，每天伴着雄壮的歌曲跑完2400米，试想身体能不健康么？！

2、活动组织创新：每天的活动组织程序如下，集合站队――站军姿――原地摆臂练习――诵读少年中国说――跑步――瑜伽――队列回归。创新的实验中学大课间操校本活动教材深受广大师生喜爱。

3、活动内容传新：我校根据天气的变化，大课间活动内容随之变化，譬如，中学生广播体操――校园特色操――校园集体舞。我在继创编学校第五套校园特操《踏浪》之后，本学期又创编了学校第六套校园特色足球操，本套操共分两个板块，用时7分16秒，目前已经教授完，初步收官。静待下学期再细致强化提高。

四、课余训练，狠抓不懈，再续辉煌。

本学期我担任学校足球队的业余训练工作，每天下午第7、8节课，5月份还牺牲午休时间，带领学生训练。家人朋友们都说，别那么拼命工作，怎么连中午都不休息，身体要紧啊。可是为了学校的荣誉，为了孩子们能够有一技之长，再苦再累也都销声匿迹了。经过我科学高效的刻苦训练，足球队你队长2分钟颠球已经达到380次，这对一名初中学生来说，简直就是神话，可是真的在我的眼皮子底下实现啦。老师们风趣的说，你应该带她参加吉尼斯挑战去。每一天，我都重复着这单调的业余训练工作，再加上每天2个大课间操和2,3节体育课，几乎是没有多少闲暇休息时间。工作者美丽着！

五、遵守常规，积极主动，再辟天地。

本学期积极主动完成学校安排的各项任务，譬如高考监考任务、代课任务、担任营口市体育中考监考员任务、校园足球校长省培任务、营口市十三五骨干教师申报以及考试过关任务等。按时完成每个月的教师读书笔记、政治学习笔记、教师业务学习笔记、听课笔记和教案的书写。坚持每日抄写党章活动。

本学期学校号召教师承包学校南侧的试验田工作，我当仁不让承包了两块，每天精心侍弄，如今已是绿色蔬菜满园关不住。一边种菜一边教学的日子，也是真心不错，本来就很忙的工作，如今是“锦上添花”。辛苦着快乐着！

中学工作总结篇4

围绕学校工作计划，秉承“责任教育”理念，以构建课程体系为抓手，坚持课程育人，使我校的德育工作更加的深入到校园每一个角落、每一节课堂，德育成果呈现良好的上升态势，社会影响也与日俱增。现将这一学期工作总结如下：

一、坚持做好班主任队伍建设，提高班主任工作能力，打造团队育人功效。

班主任是学校德育工作的骨干力量，发挥主力军作用。我们学校拥有一支年老与年轻相结合的班主任队伍，即使是中坚力量，也没当过几年班主任，缺乏临场育人经验。班主任的工作经验及育人方法，一定程度上影响着学校的德育管理工作，自然，本学期学校加大了班主任的培训力度，目的改变班主任育人思想，提高班主任的班级管理能力。

??积极落实“五个一”常规管理工作。

每天通过大屏幕反馈头一天的教育教学常规，保证当天各项常规动作有的放矢；每周一次公布“责任班级”评选结果，鼓舞班级学生士气，提升学生荣誉感；兼周一次班主任培训，主要围绕班主任常规中的优秀做法，丰富年轻班主任的工作经验；每月一次全校范围的班主任论坛，树立班主任队伍中的典型育人做法，提高全校育人理念；每月开展一次全校月工作总结，肯定正确做法，树立典范。这些活动的开展，可以让班主任管理工作思路清晰、头脑灵活，保证教育教学工作有章有序地开展。

本学期班主任培训内容涉及学生心理、青春期生理、班主任语言艺术等方面，及时转变育人理念，有效解决短期遇到的困惑，取长补短，切实加强班主任思想道德建设，推动我校的教育教学工作的稳步发展。

??指导年轻教师的育人工作。

通过班主任的经验交流、方法指导等形式，从副班主任工作做起，丰富自己的育人水平，提高自己的工作经验，尽早走向成熟。本学期，我校成立一支“后备班主任团队”队伍，通过培训、论坛、观摩、出去学习、实践等形式的育人指导，进一步加强我校班主任队伍的壮大，提高育人实效性。

??切实地做好班主任思想工作，成为其精神支柱。

每天最早到校、最晚离校的，恐怕就是我们可爱的班主任们，他们不但承受着体力的付出，还要面对家长、社会等精神方面的压力，自己还要做好家庭的责任，时间的积累、岁月的流逝，老师们的行为或多或少都会爆发出一些个人想法，这时，77中学的校领导就会充当大家的心理辅导师，给予工作中的认可、缓解心理方面的困惑、力所能及的帮助生活中遇到的问题，最终，使大家在和谐、欢快环境中工作。

二、深化德育教育内涵，活动引领，彰显责任教育特色。

??充分发挥团委主阵地的作用。

??完善、落实弯腰行动——“12345活动日”。

在我校以“责任教育”为特色的德育管理理念的指导下，让学生每时每刻都能从自己的身边感受到责任教育的重要性。从上学期开始，我们开展了“弯腰行动”的系列活动。在此基础上，本学期统一开展了三次大型的弯腰行动：

⒈3.18日，政教处组织一次弯腰行动——清除楼内厕所墙面及死角卫生，目的是清除校园卫生死角，恢复校园干净整洁的容貌。弯弯腰，一个小动作，却换来校园干净、美丽、整洁这样的大作用，让师生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把“弯腰行动”变成大家的自觉行为。

⒉3.24日，“弯腰行动”系列活动——“我的课堂我负责”为主题的每周“责任课堂之星”评选活动正式开始，目的是调动学生学习动机，激发学生学习热情，发展与发现学生学习自主性、自律性等潜能，促进学生形成良好的学习情感态度与价值观，每天一统计、每周一反馈，对学生听课习惯有一定程度的提高，自然提高听课质量。

⒊5.14日，政教处再次发出倡议：让弯腰行动成为一种习惯-清除校园周边杂草活动。让学生明白：弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。同学们的心灵上已经注射了这份种芽。

通过“弯腰行动”的开展，树立学生“我的学业我负责”、“我的未来我负责”“我的'集体我负责”、“我的行为我负责”、“我的祖国我负责”的思想，达到学校面貌、班级风貌、学生精神状态焕然一新、积极进取的状态。

??大力开展校园文化艺术活动，积极参加市区各项比赛。

让形式多样、内容丰富的文化活动丰富同学们的精神世界及校园和谐，我校陆续开展班班有歌声比赛、眼睛保健操比赛、大课间操比赛、诗朗诵比赛等活动。尤其为了参加市区举办的各项活动，让学生有才艺展示的机会，我校领导高度重视，积极组建各种参赛队伍-足球队、舞蹈队、合唱队、美术队，艺体老师，利用课余时间，本篇文章来自资料管理下载。组织学生进行专项练习，不同学生给予不同指导，功夫不负有心人，我们的足球队获得ｘｘ区第二名、大连市第一名的优异成绩；美术老师指导的学生绘画作品获得甘区第二名好成绩；合唱队获得ｘｘ区展演活动的第一名，同时代表ｘｘ区参加大连市比赛。成绩的取得，再次彰显我校文化生活的独特韵味和素质教育的成果。

??有组织、有计划的完成初一、初二年级学军、学农活动。

活动前，我们做了全面、细致的准备工作，小到学生的洗漱用具，大到学生一周的纪律安全教育，五天的实践活动，证明一个道理：胜利永远向着有准备的人，我们同750多名学生，一起学习，一起生活，克服环境带来的饮食、作息等不适，最终我们师生圆满完成基地生活。回到学校后，政教处抓住教育锲机，举办“成长在国防”汇报表演暨总结表彰大会，肯定同学们坚忍不拔、吃苦耐劳的优秀品质，让学生明白：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，习惯是可以决定一个人的命运的。

??积极开展完善“诚信考试”活动。

这是77中学一直秉承的优秀做法，对学生的教育效果的确非凡。考试头一天，政教处会对全体学生进行考前教育，加深学生“诚信考试，文明做人”的意识；同以往不同的是：本次诚信考试，每班要确立一名“诚务长”，明确其职责-负责收发试卷，负责考场秩序，遇到突发事情及时上报检查领导；组织学生诚信考试前的宣誓。考试当天，班级有统一的黑板布置、桌椅拉开间距、校领导的全程跟踪检查反馈。“诚信考试”让同学们经受诚实守信教育的洗礼，进一步推进我校诚信校园建设，增强同学们的诚信自律意识，锻炼同学们的自我管理能力。

??让学生综合素质评价工作落到实处。

初中学生综合素质评价是贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育的基本要求。在对初中学生实施综合素质评价时，应力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能。评价要遵循地域性、导向性、可操作性、公平性和发展性原则。本学期，我校学生根据每周“责任之星评选”，到每月的统计，最后一个学期的积累，再加上老师、家长、同学的评定，使每位学生都能看到自己的实际表现结果。让评价工作来源于生活表现，来源于现实生活。

三、构建德育课程化、课程校本化、校本特色化的德育工作思路。

??利用政治课，加强学生责任教育，让学生懂得什么可为、什么不可为的道理，通过政治老师的知识讲授、调动学生寻找身边的感人事例，切实理论指导实践的功效。

??本学期，我们积极学习上级文件精神，利用好现有的校园资源，开展好间周一次的校本课，严格检查课堂德育渗透，真正的让教师达到育人作用、让学生学有所得。

??京剧、合唱、足球、排球等活动，是我校的特色活动，一直在这些方面不断努力，做好平日活动开展的组织，挖掘、培养更多优秀学生，教师也是不断通过咨询、钻研等形式提升自己的业务素质。

四、密切家校合作，丰富教育模式。

??学期末的“十大责任家长”“责任家庭”评选活动如期举行，表扬优秀家长、表彰先进家庭，渲染家校合作的力量。

??为了让家长了解学校近期发展动态，了解孩子在校表现，我们通过家校联系本、学生睿思副刊、《致家长一封信》等方式和家长密切沟通，从而赢得学生家长更为广泛的信任和支持。很多班主任建立班级qq群，与家长创设互动交流平台，让家长参与到学生的德育教育之中，共同构建和谐的德育教育环境。

??两次有准备的家长学校讲座活动，更好的拉近家校亲密关系，推动团队育人功效。

五、认真做好其它保障工作。

??重视心理健康工作。

开发心理健康教育校本课程，对学生进行心理健康教育；每周五作为心理咨询日，由心理咨询教师对有需要的学生进行心理疏导；有困惑的学生可以随时找专业老师咨询，定期对班主任如何做好学生心理健康教育等培训，目的培养学生健全的人格和乐观、向上、坚毅等良好的个性心理品质，增强调控自我、承受挫折、适应环境、适应社会的能力，促进学生身心全面和谐发展。

??积极开展校内体育及安全健康教育等活动。

⒈本学期，三个年级都有体育中考加试内容，为了确保学生取得优异成绩，开学初，牟校长便组织分管领导、班主任、体育老师开会，明确了各年级体育中考目标，进行细致地计划与安排。根据77中学所处的地域性特点，很多学生本身缺乏体育素养及家长的不重视，在没有场地等客观有利因素条件下，若想让中考成绩走到全区前列标准，难度可想而知，好在77中学有一支责任心超强的师资——劲往一块使、心往一块想的正能量，不但体育课、课间操有组织、有计划的统筹训练，而且会牺牲早上、下班等休息时间，对问题生进行专项训练，周而复始的优秀工作态度，最终三个年级不但达到规定目标，并且是超额完成，事实证明：态度决定一切。

⒉为了强化师生安全防范意识，提高防范自救能力，针对学校突发洪灾、火灾等紧急情况，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 5月9日，我校进行了安全逃生演练，此次活动受到了老师们的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，全校师生疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功。

⒊随时关注课堂教学中的严密组织，避免教学事故的发生，尤其是体育课及实验课的安全组织工作。继续做好间操的楼层管理，各位科任教师要恪守职责，确保学生的各项活动安全。

??做好卫生环境宣传工作。

定期向学生宣传相关疾病预防知识，密切关注春季各项传染病-及时督促学生勤洗手、多运动、班级及时开窗通风，做好学生的青春期教育，联合政教处加大学生做眼操规范性的检查与指导力度，保证我校全体师生身心健康发展。

六、存在的不足：

??自身对德育这门课程的理论高度理解的还不够，缺乏班主任思想道德建设指导的深度。

??家校合力作用的发挥还需要完善。

??了解当代中学生的内心想法及沟通方式的转变还需要研究。

七、下步德育工作设想：

??及时学习上级文件精神及思想，多学习、多思考，丰富自身理论功底，用理论指导实践。

??完善班主任思想道德建设，尤其对待问题生的教育方式方法的改进。

??完善学校、班级家长委员会的作用，建立家长义工站，共同推动学生的教育教学工作。

德育工作永远没有止境，我们将继续学习有关德育工作的有效方法和途径，同时，加强自身对德育工作的理解和认识。力求能够让我校的德育工作更上一层楼。

中学工作总结篇5

xxxx年xxxx中学认真学习贯彻xxxx县教育局德育工作计划，坚持以“一切为了每个学生的发展”的科学理念，把德育工作摆在学校工作的首位。实施教师职业道德教育和学生思想道德教育，净化校园环境，提高育人质量，以建立一支德育工作队伍为依托，以开展系列教育活动为载体，以养成教育为手段，德育工作取得了良好效果，学校管理步入了高效有序的轨道，教师爱岗敬业，学生好学上进，教育教学质量稳步提高。

（一）加强师德师风建设，提高育人水平

师德师风建设是以德治校、教书育人的前提条件。本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作：

1、建立约束机制，促进教师职业道德教育。建立民主评议行风、学生问卷等制度，切实加强教师职业道德监督，促使教师养成良好的职业道德规范习惯，学校涌现出一批爱岗敬业的先进典型：xxxx年9月陈良炳、阙明波、赖婷婷三位教师分别被评为“xxxx县优秀教师”，另有肖贵根副校长被评为“xxxx县优秀教育工作者”，张望发老师被评为“xxxx县十佳教师”。

2、组织全体教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，从而增强全体教师育人工作的紧迫感和责任心。

3、班主任是学校德育工作的主力军，学校于10月12日—13日开展班主任专业技能竞赛，通过竞赛给全体班主任提供了一个经验交流的平台，从而提高了班主任的育人水平和对各种事件的处理能力。使学校德育工作取得了显著的成效。

（二）加强未成年人思想道德教育。

1、学校高度重视未成年人思想道德建设工作：我校成立了以肖高飞校长亲任组长、肖贵根副校长任副组长，其他相关人员为组员的未成年人思想道德建设领导机构，明确各位成员的分工，各施其职，齐抓共管，抓好我校的未成年人思想道德建设工作。

2、每期初，由政治处负责我校学生思想政治工作，并具体制定相应的工作计划，交学校行政会议定，并由政治处负责此项工作的全面开展以及资料的收集、整理、归档。期末认真总结，取优淘劣，更好地为来年我校未成年人思想道德建设工作更上一层楼，取得更优秀的成绩。

3、召开全校教师会，抓好全校教师的思想工作，重点指出未成年人思想道德建设的.重要性，严格要求教师以身作则，作好示范，抓紧抓好未成年人思想道德建设工作。

4、以校园为阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、学校每期组织学生上法制课，聘请派出所陈宁和所长为法制副校长，并对全校师生进行《社会治安管理法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲解的专题报告会。

（三）加强校园文化建设方面

1、加强课余文化建设，丰富校园文化生活。根据中学生的特点，精心组织多种形式的校园文化活动和社会实践活动，努力使学生在紧张的学习之余尽情释放潜能，展示特长，实现自我发展

（1）学校于10月份开展校第30届田径运动会，运动员刻苦训练，比赛中充分发扬“团结拼搏鼎力争先”的精神，激发了学生的强烈自豪感和自信心，运动队员的勤奋刻苦，团结拼搏的精神成为广大学生学习的榜样。

（2）各年段精心组织校园文化活动：初三年级根据学生特点组织了男子篮球赛；初一年段举行了拔河比赛；多个班级举行了周未晚会。

2、营建班级文化，创建班级特色，努力营造人格培养的良好氛围。班级是学校教育教学的基本单位，各班应全面执行《中学生日常行为规范》，并结合班情，建设“让每一个墙面都能说话”的班级文化，深化细化教育要求。

3、加强制度文化建设，强化管理机制。制度是校园文化建设中为了达到无意境界而采取的一种有意识手段，是为了保障学校教育的有章、有序和有效。本学期学校将根据“全、细、严”的原则，进一步制定和完善各项规章制度，并加大检查评比力度。

4、加强物质文化建设，美化校园环境。浓厚的校园文化氛围为我们开展德育工作营造了强大的声势。根据需要我们在校园内竖起了渲染文化氛围，激励师生开拓进取，陶冶优良品格的标语牌。踏进校门“明德、进取、求实、创新”的校风，“自主、探究、合作、乐学”的学风映入眼帘，进而是关于“诚信、上进、交友”的经典名言警句，在田径场地的围墙上还绘制了一些运动的图片和文字，这些图片文字提升我校校园文化的氛围。

（四）学校德育实践活动方面

加强学生社会实践活动，本学期结合校情主要开展校园劳动，通过本期校园劳动使学校的操场变得更平更宽，学生在劳动中深切体会到艰辛和愉悦，树立了“学校是我家，创建靠大家”的观念。

（五）教育宣传工作方面

加强宣传教育力度，做好思想引导，提高学生学习效率、自我保护意识和能力，通过主题班会、广播、专刊、致家长信、听讲座等形式，进行学习交流、行为习惯养成、预防疾病、交通、防溺水、防毒等方面的教育，提高学生的思想道德素质和安全防范意识和能力。

回顾本期工作成绩的同时，我们清楚的认识到我校德育工依然存在许多不足和薄弱环节：如少数教师德育观念淡薄；重智育轻德育现象依存；家庭教育有待进一步加强；部分学生道德认知和道德行为严重脱节；无专业的心理教师等问题，有待于我们在今后工作中将加强教师教育观念的转变，让教师树立正确的教育观，重视德育工作在教育教学中的地位，同时加强家校联系，尽力使学生形成正确的思想道德观念，争创德育工作的新业绩。