小学教师述职报告通用8篇
优质的述职报告能够帮助我们反思自己在工作中的态度和方法是否正确,只有认真写好述职报告,领导才能知道你的工作能力,以下是路路文书网小编精心为您推荐的小学教师述职报告通用8篇,供大家参考。
小学教师述职报告篇1
在刚刚过去的一学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。
一、勤于实践,做实践型教师
二、爱学生,做一个充满爱心的教师
俗话说,亲其师信其道。只有教师放下架子,俯下身子和学生说话,主动和学生做朋友,才会获取学生的喜爱,学生才会感到老师的可亲可敬,从而信赖、尊重老师的指导,教师才会有幸福感。多年来,我一直是这么想,也是这么做的。当学生遇到伤心事情,我拥抱着他的时候,当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候,当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分,学生们蹦着跳着开心地笑的时候,我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起,那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵,使我们的心越靠越近。
三、密切配合,做一个多能手教师
一分耕耘一分收获,我刚刚带毕业的`六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年12月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20xx年在汉阳区读书活动中,获“优秀教师”荣誉称号。现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜欢学习有进取精神的人,经过努力,20xx年11月我考取了小学高级教师。我是一个很执着的人,我相信,我能够,也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀,取得更好的成绩。
小学教师述职报告篇2
日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。
回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。
这一学期的教学工作很顺利。期间,我校组织开展了运动会。运动会的组织是一项非常复杂的工作,这次运动会的圆满举办,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。学前班所有的学生都积极参加,积极的配合老师工作。在准备学校运动会的过程中,赵老师和我都认真设计比赛项目,创新的设计了亲子游戏,和换物跑步等项目。并紧张开展训练。训练过程是充满乐趣的,孩子们开始时不理解,赵老师与我耐心的指导,让孩子体验到活动中的乐趣。自觉地配合老师的引导。在运动会举办的过程中,学生的纪律是一个问题,但老师们尽职尽责,学生们也被紧张激烈的比赛调动起情绪,整个会场秩序井然。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。这次运动会给孩子们提供了一个增进友谊、磨练意志的的机会,祝愿孩子们健康快乐的成长。
xx年六月一日,是孩子们的节日。学前班的全体师生在学习之余,利用有限的休息时间认认真真的排练节目,虽然孩子们年龄小,但他们并不示弱,积极配合老师的指导,积极表现自己。我们班的节目是《配舞吟诗》(自己改)。孩子们认认真真的做好每一个动作,尽力的表演好每一个细节。老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具到每个动作都是精心准备,有的道具都是孩子们在家带来的。为了过一个开心快乐的六一儿童节,从老师到学生都付出了辛勤的汗水。没有一个学生喊苦,没有一个老师说累,都沉浸在准备快乐的儿童节的气氛中。六月一日上午,“六一”庆典活动隆重举行,热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。取得很好的成果!
通过这两项活动,大大的丰富了孩子们的学习生活,在学生们的人生中留下浓墨重彩的一笔!在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为一名优秀教师!
小学教师述职报告篇3
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着六(4)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我用心参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师。
我用心参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。用心和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项教育教学等竞赛,用心参与课题研究。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!
三、做照亮学生童年的金色阳光
建立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。“小伙伴的作品”、“励志故事”、“精美短文”等栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“诗文鉴赏”、“好书推荐”等栏目提高学生的读书潜力。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!关注学生身心健康,用心引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用qq群、家校通等多种形式跟学生和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!
四、收获硕果
辛勤的付出,终结硕果。本学期我班孩子在学习成绩上又有所突破,取得了历年来最好的成绩,而且孩子们在作文学习中逐渐找到自信,渐渐变得不再惧怕作文,就今年一年,我班发表的文章及参与的各种竞赛获奖作品达二十余篇。我个人在肥城市教育教学共同体各级活动中三次讲课。
我明白,成绩已成为过去,任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点,并一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
小学教师述职报告篇4
我是成都双语实验学校数学教师翟甫。我20xx年7月参加教学工作,20xx年14月取得中学二级教师资格。在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,为人师表,教书育人。任现职以来,我一直担任数学科的教学任务,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到各类表彰奖励,以下是我在中学二级职聘任期间的述职报告。
一、政治思想素质
身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”重要思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在教学中结合本学科自身的特点,对学生进行人生观、价值观及爱国主义情感教育。把德育渗透很好的融进课堂的教学中。严格按照学校的要求做好各项工作;在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的形象。
二、业务能力
在教学方面我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
其次,与同行共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,提高教学管理水平。努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法。
三、努力做好班主任工作。
历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。在担任班主任期间,在工作中,我能贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育。在培养优秀生的同时,不放松后进生的转化工作。
四、积极参与教研教改,坚持课题研究。
20xx年底,作为教研组长,我组织组内教师开展“概念课上法研究的主题研讨”积极积极确定观察点,并多次研讨,和大家转变传统的概念课上课方式,促进老师走上专业化的授课道路。
五、其他方面
作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。
总而言之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
小学教师述职报告篇5
尊敬的领导:
你好!
我是xx年x月出生,xx年x月由xx师范毕业分配进入xx小学工作至今。19xx年被评为小学语文高级教师。过去的一年,我主持学校政教处工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作,现对一年来的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期,本人担任五年级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。
工作之余,我还认真总结教学经验,撰写的《孩子,你能行》、《为有源头活水来》、《高效的作文》、《追寻新教育之梦》等4篇教育论文发表在省级刊物《教师博览》、《教书育人》、《校园文学》上,我还被评为县“读书活动先进个人”。撰写的博客被评为县优秀博客。今年,我还参加了县毕业会考语文学科的命题工作,参加县五年级教案的编写工作,为10多个乡镇的教师培训10多场。
三、德育活动方面
为了磨练学生的意志,培养学生的吃苦精神,政教处组织五六年级学生进行了远足活动;为了培养知农爱农的情感,提高学生实践能力,组织五年级学生到综合实践基地——xx小学参加劳动;为了加强安全意识,提高安全行走能力,组织学生参加了县举办的“城区交通综合整治”启动仪式;为了加强对学生共产主义思想教育,政教处组织了学生参观“渡江第一船”,革命烈士纪念馆活动;为了增强法制观念,提高法律意识,组织学生参加“平安伴我行”模拟法庭活动……
四、校务工作方面
本学年,我继续担任校长室的日常事务处理工作,多次成功地完成领导布置的任务。编辑、审核、出版了第九至十五期《新竹报》。撰写的6篇新闻报道在省级刊物《校园文学》,市级报刊《xxx日报》、县级刊物《xx时讯》、《xx教育》上发表,我被评为市“优秀通讯报道员”。
作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
小学教师述职报告篇6
尊敬的领导:
您好!
一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年x班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:
一、语文教学工作
在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。
在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今天,着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的'工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障。
学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。
一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步!
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
小学教师述职报告篇7
它结束了一个学期。自从教学以来,我一直在数学教学工作的第一年,少量的教学经验结合学期作为数学教学和研究组领导和学生管理任务,所以我觉得这个学期是非常充实的。但也觉得我收获了一个学期的最多。
一、思想道德方面。
在老师身上我总是,总是严格要求他们的言行。同时积极参与学校的教学和研究活动,通过参观学习,讲座等教学活动,从相关教学经验中学习。我对刘万源老师教导班级的计算最感兴趣,这似乎给我的计算方向的努力,使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教学。
1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。在继承以往课程准备的优点的基础上,根据学校的要求,为课程准备,和自己的课程准备一定的补充,使准备更加完善,使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。对于一些贫困的学生,我使用课堂和休息时间为他们弥补课程,尽量保持他们的学习速度。
3、浓缩学生工作和及时纠正。
这个学期,在组织学生完成操作所需的基础上,我增加了学生口语日常练习活动。每天下午,自学班,我给了学生20个问题,内容根据学生掌握情况,学生可以大大提高计算能力。通常喜欢更多的错误,对学生关注问题,排序解释,和学生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教学和研究小组和学校管理,因为它只是联系,开始真的困惑,我想在开始放弃。但后来我想,不接触永远不会。学校可以给我这些任务,也许是引人注目,但也给了我机会锻炼。所以我不知道怎么问,一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法。
使用空闲时间,我读了如何学习苏霍林斯基作为老师,如何学习孔子作为老师,陶兴志教育著名和学校部分的教育杂志,并做一些阅读笔记。
四、努力的方向。
学生的表现总是触动我的心,也给我带来了无形的压力。有时觉得他们已经很辛苦了,是每个工作的意图处理,但最终的结果不理想,也许真的我只是正确的态度,能力是不够的。所以我还是需要不断反省自己,找到不足,努力改进,使结果不再成为我的羁绊。
小学教师述职报告篇8
多年来,学校积极实施素质教育,注重德、智、体、美全面发展, 促进了学生全面、主动、和谐地发展,其中体育教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。
一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校,和谐向上”的办学理念。
学校的特色是和美教育,我们把实施美德教育,作为学校特色发展的特色项目,以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手提升育人质量,推动学校内涵发展。学校以“和美教育”思想统领全局工作,积极探索基于学校本位的素质教育实践模式,谋求学校教育教学及整体办学方向的改进,推进学校的实质性变革,以人的发展为核心,设计学校文化建设,德育领域的研究,课程的改进,体育活动的开展。我校实施和美教育的.重点任务是建设和谐的校园文化,构建美德教育体系,打造和谐课堂,实施尚美体育教育四个方面,旨在改进每一层面,每一环节,使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界,美育在个体的心灵塑造中发挥统领性作用,我们加强美育教育,首先渗透到学校生活的各个方面,再次加强体育教育,做到普及与提高相结合。学校开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划,积极开展我运动我健康为主题的阳光体育运动,成立学校的篮球队、飞盘队、足球队、田径队等体育项目,开发校本教材,并定期开展活动,极大促进学生特长发展。学校定期开展校园体育节,营造浓厚的体育氛围,激发学生的体育素养,使学生具备欣赏美、创造美的能力,塑造学生的和谐心灵。为了落实这一理念,更好地组织开展学校体育教育工作,我校对已成立的体育教育工作领导小组又进行了充实,由校长谢云国任组长,副校长吴鹏任副组长,组员有赵进伟、杨金昌、吴爱梅、以及各位班主任老师。为了落实这一理念,更好地给体育教育工作提供保障,学校对现有的各体育教育专用教室(音乐室、美术室、体育器材库等)加大设备投入,按照标准配备了相关的活动器材,满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校以美德教育为特色课程,以培养学生的好习惯,同时又开设了篮球队、乒乓球队、合唱队、泥塑、舞蹈等校本课程,并由指定的专业教师进行备课、上课、指导和训练,以培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养。为了落实这一理念,给体育教育工作营造更好的文化氛围,学校每个学年都会举办两次校园体育节,春季运动会、冬季长跑赛、开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、转呼啦圈、踢毽子等丰富多样的活动,在学生心中播下体育的种子。
二、抓好师资队伍建设
1.体育教育师资建设,学校现有专职体育教师6人,尽管人员紧张,但是时刻把增强学生体质健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容,在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐体育教师参加各类培训和学习,对优秀的体育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰,将体育工作纳入学校绩效考核中。
2.学生体育团队建设,学校成立篮球、飞盘、足球等社团兴趣小组,定期上课活动,纳入学校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几点:
(1)规范实现“五个落实”。做到计划落实、内容落实、时间 落实、场地落实、活动出勤落实,认真做好备课和活动记载。
(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级组范围 内招募成员,保证教育活动正常开展。
(3)提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演出展示;每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质量的教学成果;积极参加各类比赛,在实战中提高水平和竞争力。在县篮球赛、飞盘比赛、足球赛、田径运动会上努力拼搏,积极参与各项运动,并取得好的成绩。
(4)健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检查;期末进行各种形式的汇报,在各类比赛中取得优异成绩的要纳入绩效考 核中。
三、存在主要问题
1.体育教育教科研理论研究较为薄弱。
2.学校体育团队建设工作尚需完善。
3.内部体育教师能力有限,尚需挖掘。
四、今后思考打算
学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素 质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上, 扩大学校体育教育的影响和辐射。
