暑期三下乡实践调研报告6篇

时间:2023-11-01 09:02:05 分类:调查报告

调研报告的撰写是一项重要的专业技能,对于各种领域的研究人员和决策者都至关重要,一份充分准备的调研报告通常以明确的标题和简明扼要的摘要开篇,让读者迅速把握主要内容,以下是路路文书网小编精心为您推荐的暑期三下乡实践调研报告6篇,供大家参考。

暑期三下乡实践调研报告6篇

暑期三下乡实践调研报告篇1

近年来,随着中国国力的不断增强,中国的国际地位不断上升,人民生活水平不断改善,快速发展所带来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题,减免农业税,农村医疗等国家惠农政策,“三下乡”活动又是另一个重点,大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。为了响应国家号召,我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

经历

此次实践我们以“欢乐新农村,欢乐新未来”为主题,以宣传奥运知识,调研农村土地问题为中心,开展了一系列活动,进行了较为深入的调查,得出了不少有用结论。同时,向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

活动刚开始时,还是有热心群众注意的,虽说不多,但也远比我想象的更好,本以为活动会开展不开,但事实证明我错了。很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作,帮助我们宣传及填写调查问卷的,很多人更是主动向我们询问活动内容,索要活动介绍资料。在做调查问卷时出了点误会,不少人以为我们是来帮他们解决问题的,于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。但我们出于礼貌便应他们的要求,当时记下来了,而我们对这些问题却无能为力,所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题,这些都等待着我们去努力改善。之后便是小朋友们,他们给我留下了很深刻的印象,以致最后离开时都有不舍。很调皮的小朋友不少,但本人比较喜欢安静的小孩儿。有几个小孩一直很安静地坐在那儿,走过去跟他们说话,他们还有点害羞,而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了,其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。有的小朋友对奥运的了解也很多呢,也显露出我们的准备稍有不足,存在一些盲点和漏洞。在车站遇到的一位大妈,她说想向我们所要几张奥运知识宣传单,回去要给孙子看,还真把我感动了一番。

活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助,有了你们,我们的活动才能开展得如此顺利。

收获

这次活动让我们第一次与真实的社会接触,感受社会生活,为以后步入社会,融入社会打下基础。

活动中我深刻的感受到自己的想法与现实的差距。学校里天真烂漫的想法在社会中没有立锥之地,本能的想到许多防备,可依旧是觉得不那么管用。很多以前预想的活动都无法实行,只能临时改变成其他活动。而且考虑问题要站在多个角度,细细地想清楚,考虑活动所涉及主办方的利益,这样才能更好地将活动进行下去。

了解的相关实事,准备充分,以免活动出现漏洞。活动时要有耐心,不管遇到什么困难都应该坚持做下去(当然前提是方向正确)。还有要避免一些敏感的话题,今年中国发生了很多大事,世界并不太平,我们自己应该注意安全,要保护好自己。

总的来说,这次活动是一次双赢的活动。活动中我们收获考试吧不少,对社会的认识进一步加深。活动进展顺利,与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热情工作,团结合作,为这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石,各有所长,各施所长更是保障了我们工作的高效性,为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,反而从中学到很多东西,增长了阅历和经验。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

暑期三下乡实践调研报告篇2

20__年__月__日—20__年__月__日,新长城华南师范大学自强社的23位成员组成了“自强之花”的下乡队伍,在河源市连平县上坪中学进行了__年的三下乡活动。下乡期间我们开展了:支教(重点)、调研、宣传、团队培训、心理咨询和其它特色文娱等板块活动。我们的基本理念是“培养健康心理,彩绘美丽人生”,给当地人们、学生带去知识,更重要的是培养学生自信、勇敢和坚强的健康心理。虽然只是短短的几天时间,但我们力求做到最好,尽情展现当代大学生的风采。

自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成“三下乡”实践团队,于__年7月7日至__年7月27日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动。

此次实践活动以支教为主,宣传调研齐并进的方式进行,作为总负责人和队长,我从中学到了很多宝贵的经验教训,不仅仅是工作能力得到了较大提高,在为人处事方面也有了提升。通过团队队员团结一心共同努力,在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,达到了预定的目标。但是也由于对当地情况了解有限,资源缺乏等问题,以至在计划中一些项目没有达到预期的效果。经过了一周的“三下乡”实践活动,本团队成员都有很大的收获,大家的社会实践能力、教学能力、分析和解决问题能力都有了很大的提高。

我想说:实践是硬道理!在下乡之前,我一直在怀疑,七天的课堂,两节物理,三节数学,两节体育……我们能带给孩子们什么。现在我可以大声地告诉你:可以,我们改变他们的人生!还记得第一天开幕式的时候,在交流课上,一个个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字,直到闭幕式的时候,一个个孩子活力四射,微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天,我们看着他们大步大步地改变,你说,我们带给了他们什么!每天中午,我们全体23位老师在办公室一本一本地翻看着他们的日记,甚至连一个错别字也不忘给圈出来;我们倾听他们的心声,给予他们鼓励,给予他们希望,我们告诉小孩子们要勇敢、自信,要坚强,他们每个人都很棒!

作为一名队长,我要求的理念就是:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!当校长建议我们不要收留一些比较不听话的男生的时候,我镇下心来说:校长,我明白你是为了我们活动更加顺利开展。但是我们想试一下,既然我们是作为一位老师,我们就要学着改变每种类型的学生,我们想试一下能不能改变这些人。校长笑着答应了,其实从招生前一天起,学校就把所有事情交给我们了,我们就像从头开办我们自己的小学校。短短的七天里,发生了学校里会发生的很多事,我们都团结起来,一起面对。我们没有第一时间找校长求助,因为我们有责任自己解决。学生私自调班、打架、早退、东西丢失,还有位学生因内宿不习惯想回家,我们都一一处理好了。我们说服要调班的学生回归自己的班级;我们了解了学生打架的理由,并让学生互相道歉;我们说服早退的学生回到班里继续上课,并真正让他们觉得课堂是很有趣的:我们在上课的时候会叫他们回答问题,让他们的注意力更集中;学生东西丢失,我们马上开紧急会议,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我对学生进行安慰并承诺我们一定会尽力采取各种措施展开调查;我们陪想家的孩子唱歌,玩游戏,尽量使她开心,第二天她请了假回家了,后来她告诉我们是因为她缺钱用了……每天我们做好准备迎接着每一个新来的挑战,我们静如泰山,每成功解决一个难题都为自己打气,我们告诉自己能行!

每次经过各个正在上课的班级,学生们活跃的`思维回荡在课室中的时候,我知道我的心在笑;每次听到一阵阵掌声从班级里传出的时候,我的心还是在笑;就像学生们日记里写的一样:我今天学到了好多好多的知识,这些知识我们的老师从来没教过我们,我今天上课很快乐,我从来不知道原来在学校上课还可以这么开心,我感觉我是最幸福的!就这样,老师们精心准备着,不知疲惫地付出,收获着快乐,淹没在感动里,沉浸在幸福中。

此次宣传活动的主题是:关爱身心健康,选取了当地热闹的赶集日,在街道上进行定点宣传。主要宣传hn的相关知识和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频,并有专门人员讲解,形象生动。活动现场吸引了较多的村民。因为我也是客家人,虽然讲得不标准,但讲慢了还是可以交流。我认真地向村民们介绍着生活小常识,结合自身的经历,以不同的沟通方式接触不同的人群。记得有一位小朋友来到现场,吃着冰淇淋,我弯下腰,笑着对小朋友说:“小妹,你为什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因为我饿了。”我又加大了笑的力度:“饿了啊?饿了不能吃冰淇淋哦。”接着向小朋友的妈妈讲了些空腹的一些禁忌和科学依据。她们满意地对我说了谢谢,挥手再见了。在与一些村名的交流中,我们也了解了很多东西。有一位村名好奇地向我们了解了每一个小常识,最后他跟我们说:这些知识对我们村民很有用,希望你们印成小本子发给我们。我们村民获取这些知识的途径很少很少,因为白天我们都要干活,电视上说得快我们听不懂。还有个村民说:你们大学生应该搞多点这些活动,服务我们村民,我们都是农民,没有什么知识……希望有机会可以重来,让我们真正地为村民们带来知识!

暑期三下乡实践调研报告篇3

地处湖南省西部地区的怀化市辰溪县,原是全国592个扶贫开发工作重点推广市县之一,长期以来,这里的人们一直笼罩在贫困的阴影之下。据统计,xx年年底,该县农村人口平均年收入仅为670元,有7个自然村不通公路,平均每村约有30户特困家庭,1500多人生活用水困难。而如今辰溪县农村,却让人刮目相看。标准化的教学大楼拔地而起,宽阔平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚蔬菜、优质超级杂交水稻、股份制养殖悄然落户,行路难、饮水难、脱贫致富难的问题已经成为历史的记忆。

辰溪县何以在短短几年的时间内,发生如此翻天覆地的变化呢?在今年七月上旬为期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下乡”活动中,我们对这一问题展开了深入的调查研究。通过在该县潭湾镇、孝坪镇等地农村进行问卷调查、上门走访,以及与村委会举办座谈等方式,我们掌握了一些宝贵的第一手资料,在分析整理这些资料的基础上,我们总结出了该县农村脱贫致富的一些主要的成功经验:

第一,抓住机遇,充分把握国家给予的政策优惠和资金扶持等有利条件。

我国是农业大国,“三农”问题历来是关系国计民生的重大问题,为切实改善农村经济状况,缓解城乡之间长期存在的矛盾,党和政府一直把“三农”问题作为国家经济工作和政治工作的重中之重。近年来,我国先后颁布实施了一系列推进农村产业结构调整、扶持农村基础设施建设、促进农民增产增收的相关政策法规。例如xx年春季,国务院正式公布了全国新一轮扶贫开发工作重点推广单位名单(共有592家,怀化市辰溪县名列其中),并明确指出要对这些单位予以资金支持、科技扶持和政策保护。为将政策保障落到实处,今年年初,上任以后,党中央又下发了《关于促进农民增加收入若干政策意见》的一号文件,号召各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全会精神,牢固树立科学发展观,按照“多予、少取、放活”的方针,增加农业投入、深化农村改革、继续做好全国的扶贫开发工作,进一步解决贫困人口和受灾群众的生产生活困难。政策实施以来,湖南省省委、怀化市市委和辰溪县县委都给予了高度重视。通过宣传国家政策、下拨扶贫基金、开展科技下乡等措施,对该县经济发展加以扶持,在该县农村广泛建立起各类扶贫开发重点项目,如大棚蔬菜种植、二元杂交猪养殖等为农民增收创收提供了便利条件和切实保障。谈到这些,潭湾镇杉树村村长欧建国深有感触地说:“多亏党的政策好哇,让我们这个边远山区的贫困村也搭上了改革开放的顺风车,走上了脱贫致富的光明路。”

第二,加强组织建设、实行责任到人,发挥模范带头作用。

第三,深化制度改革,使扶贫工作做到有理有据、公正公平。

扶贫的终极目的并非“输血”,而是要帮助农村建立起自己的“造血”机制,因而,辰溪县扶贫工作组在加大资金和政策扶持力度的同时,还注重推进农村制度的改革,建立起一整套行之有效的扶贫制度体系。例如去年年底,该县扶贫办与县信用合作社商定了一项规范农村信用贷款的协议,要求县信用社在各镇村中心区域广泛建立分支机构,方便农民在家门口进行贷款;另一方面,在贷款资格认定方面,他们也配备了一套有效章程,指出扶贫范围和对象的确定必须经过三个步骤:首先是农户自行申请,其次是村民大会表决通过,最后要经由扶贫办和信用社审核确定。扶贫标准为每户信贷资金xx元,利率为每年7。43%,期限2年,若情况特殊,县财政局还会给予适当的无偿补助。在这些制度的规范下,两年来,该村扶贫工作开展得井井有条,村民也普遍感到满意。

第四,实施科技扶贫战略,确立因地制宜策略。

科学技术是第一生产力。有了组织的支持和制度的保障,扶贫开发工作还离不开科技力量的支撑。因此,该县一开始就重视增加农业的科技含量,因地制宜地制定科学的发展思路。根据该县地多田广、人力充足的实际情况,他们确立了“近抓种、远抓养,形成基地快致富,科技兴农闯新路”的基本方针,进而明确了近三年需要着力实施的三大扶贫项目:

一是调结构,大力推广优质稻。每年从省农科院直接引入两优培九超级稻种,引导农民调整水稻品种结构。

二是走出去,积极发展养殖业。一方面在自愿的基础上,各村确定40-50个重点养殖户,给予资金和技术支持;另一方面还与正大集团签定协议,由该集团提供猪种和饲料,并负责产品的收购与代销。

三是请进来,向专业人士取经。该县每年从外地邀请一些农业专家,面向各村镇带头人开展科学技术讲座,村镇干部负责技术推广和落实。此外,他们还花重金聘请一些科学种养专业户进村落户,为农民实地示范优质高效农业。

基于上述原因,辰溪县人民步步为营,逐渐摆脱了贫困落后的局面,走上了致富奔小康的康庄大道。当然,辰溪的改变与当地农民的勤俭节约、吃苦耐劳也是分不开的。近几年,该县农民在搞好农业生产的同时,越来越多的人还走上了发展副业的道路,其中最主要的方式即是南下打工,形成了一种“农时耕种、闲时打工”的年生活作息规律,为农户家庭创收开辟了新门路,同时也为东南沿海地区密集的乡镇企业提供了丰富的劳动力资源。目前该县人民唯一的遗憾就是属于各村镇自己的乡镇企业还为数不多。辰溪人民普遍期待,有朝一日,乡镇企业能像雨后春笋一样长满湘西各地,到那时,他们就不用外出打工,而只需在家门口“上班”了。相信这个愿望在不久的将来定能得以实现,也祝福辰溪的明天会更好。

12月22日2011级物流管理专业学生在老师带领下对农村快递市场现状进行了分组问卷调查,根据全体同学的调查结果得出以下报告:

一、本次调查问卷结果分析:

我们一共完成问卷376份,从我们调查问卷统计的结果来看,使用农村快递市的男女人数基本相同,分别为189人和187人;年龄以t;=25岁的青少年为主,为265人,其次是26-35岁的人群和36-45岁的人群,为51人和38人,>=46岁的人数最少,人数为22人。调查问卷中显示,有164人居住在农村,119人居住在县城,93人则居住在镇/乡。被调查者的受教育程度以高中以上为主,为259人,小学及以下、初中、高中的人数分别为16人、47人、54人。在这376人中,有286人有外出务工或求学经历,80人则没有外出务工及求学经历。在回收的调查问卷中,有228人选择家附近有申通快递公司,212人选择圆通,176人选择邮政,150人选择中通,151人选择韵达,还有69人选择其他快递公司。有305人选择知道申通快递,305选择知道圆通快递,325人选择知道邮政快递,270人选择知道中通快递,251人知道韵达快递,还有129人还知道其他快递公司。在被调查者所在区域中快递网点的数量的问题上,有121人选择有1-3个快递网点,139人选择有三个以上快递网点,27人选择没有快递网点,而89人选择不清楚快递网点的数量有89人。有201人选择最近快递点的距离在2公里以内,88人选择最近快递点距离在2-5公里,56人选择距离在5公里以上,而34人则选择不清楚。

在所有被调查人中,有30人每年不使用快递服务,96人选择使用1-3次快递,350使用3次以上的快递服务。有35人反应快递从发货至收货需要t;3天,285人反应需要3-5天,55人反应需要大于5天时间。被调查者能接受快递到货时间2-3天的有163人,3-7天有204人,7-10天的有5人。在完成的调查问卷中,大家普遍能接受10元以内和10-20元的快递费用,只有18人选择可以接受20-50元的快递费用。在使用农村快递服务中,被调查者大多有快递价格不规范、货物损坏、时间长等不愉快快递经历,还有一部分人有没有及时的短信通知和其他的不愉快经历。大多数被调查者选择快递公司的标准为服务、速度、口碑和收发件距离近。大多数人都有网购经历,只有38人从来没有网购经历。有网购经历的人每年花费低于500元的有146人,500-1000元有117人,高于1000元的有105人。

在被调查人员中有217人来自河南,24人来自重庆,26人来自安徽,1人分别来自上海、山西、甘肃、辽宁、贵州、天津、吉林。湖南20人,2人分别来自山东、青海和广东,四川9人,云南7人,河北38人,江苏11人,新疆5人,宁夏4人。

二、经营现状

(一)乡镇覆盖较广。随着乡镇农村快递业务需求日益加大,乡镇农村快递业发展迅猛。调查显示,当前乡镇快递业务覆盖较广,90%以上的乡镇有规模大小不一、经营模式多样的快递经营机构,包括办理了营业执照并取得营业许可的快递企业及下属分支机构和未在相关部门注册备案的快递代理点。

(二)业务数量较小。调查显示,当前乡镇农村对快递业务需求还相对较少,在走访的乡镇快递中有80%的收发件平均每天不足30件,发件数平均每天仅为几件。

(三)预期信心较强。尽管目前乡镇快递业务数量较小且面临诸多难题,但绝大多数从业者依然看好乡镇农村快递行业。他们认为,虽然当前业务量较小,但呈上升态势的可能性很大。由于乡镇农村人口众多,市场潜力巨大,且受地理区位限制,乡镇农村部分商品实体店覆盖率较低,使得乡镇农村居民对网购的依赖高过城市居民,随着国家出台的快递下乡、西进等政策地推动,发展乡镇农村快递已是大势所趋。

三、存在的问题

(一)经营不够规范。调查显示,虽然当前绝大多数乡镇有快递经营机构,但办理了营业执照并取得经营许可的数量很少。乡镇农村快递很少办理营业执照和取得经营许可,且其从业人员多数是在经营其它业务的同时兼营快递业务,也无专门的店面和快递员。

(二)服务质效不高。调查发现,部分乡镇快递为节约运输成本,有时几天才收发货一次,而乡镇快递除店主外基本没有专职的快递员,且很少提供派送上门服务,需消费者自行前去提取,收到件后也不能保证第一时间通知提取,使得本应快捷、高效、便民的快递服务质量大打折扣。

(三)成本压力过大。当前乡镇农村快递经营成本主要包括县城到乡镇的运输成本、通讯费、房租等,其中县城到乡镇过高的运输成本是制约乡镇农村快递发展的关键。据调查,乡镇到县城的运输成本动辄几十上百元,而一天的业务量就几十件,一些偏远乡镇连油钱都不够。调查中,一乡镇快递营业部负责人反映,该店每月营业收入为4000元左右,而平均每天运输成本就达60至70元,运输成本占营业收入50%左右;而一些业务量较小的乡镇快递运输成本远超过这个比例。

(四)行业竞争力较弱。乡镇快递从业者反映,目前乡镇、农村居民对于乡镇快递还不够信任,一些人在选择乡镇快递服务时较为谨慎;部分乡镇农村居民认为乡镇快递经营尚不规范,服务质效还较差,缺乏有效监管,一旦出现快件损坏、丢失现象,自身合法权益得不到有效保障,出于安全考虑,他们更愿意选择速度较慢、收费稍贵的邮政或县城一级快递。

(五)市场需求不旺。乡镇农村快递市场潜力巨大,但也存在人口居住分散,点多、面广、线路长、单位运输成本和派送成本较高等不利因素。当前,选择乡镇快递较多的人群基本为乡镇医院、学校、单位工作人员和学生,其他人群鲜有涉及。一是受网络基础设施和网络金融服务限制,还有部分乡镇、农村居民不具备网购、网上支付条件;二是由于乡镇劳务输出量大,乡镇、农村的居民主要是妇女、老人、儿童,他们受教育程度较低、网购意识淡薄,对快递业务需求较小。

四、对策和建议

(一)加大政策扶持引导。全面落实国家快递下乡有关政策,营造良好的政策环境,广泛发动引导快递民营企业向乡村发展;研究探索符合乡镇农村实际情况的发展模式,整合各方资源,减少资源浪费,降低快递企业经营成本;不断完善乡村特别是农村网络基础设施和金融服务体系,保障乡镇农村居民有条件享受便捷的网购服务。

(二)探索新型发展模式。积极探索构建以村委会、农家书屋、农村政务服务代办点、农村综合服务站等为载体的乡村快递服务平台,并对所有快递企业开放,实现“一店多家”经营;整合乡村各种运输资源,充分利用农村客运班线、货运车辆搭载快件,促进乡村快递同交通运输部门合作;研究推广“快递智能箱”提供收发快递自助服务,从而降低经营成本,提高服务质效,实现多方互利共赢。

(三)强化行业监督自律。主管部门要加大对乡镇农村快递业务的监管力度,定期走访了解乡镇农村快递经营发展情况,全面掌握其经营中存在的问题,同时强化社会监督,建立和畅通消费者投诉举报渠道,对消费者反映的问题要及时受理、迅速查办;加强对乡镇农村快递从业人员的指导和培训,引导树立诚信自律意识,切实提升服务水平,不断提高乡镇农村快递服务质量。

五、总结

根据调查结果的研究,我们可以了解到农村快递市场的发展潜力巨大,到目前为止,企业发掘的农村快递市场利润只是冰山一角。目前农村快递市场的确存在着许多不可避免的缺陷,我们需要根据农村快递行业目前发展现状因地制宜、防微杜渐,以期求得快递行业在农村市场的进一步发展,乃至成为快递市场重要组成部分。而此次问卷调查涵盖内容也有不足之处,调查项目也不够完善,需要后来者进一步改进。

x村距县城45公里,是县纪委监察局定点扶贫村。晚上9:30到达x村后,我选择了到村委委员x家中休息。晚上,在其家中和部分两委班子成员进行了座谈。第二天一早,又召集村两委班子成员、部分党员代表和村民代表召开了座谈会,听取了大家就当前农村发展过程中遇到的问题和困难。座谈会后,参观了刚刚投资110万元建成的100亩核桃树育苗基地,对x村整体建设情况有了进一步了解。现将我本人此次调研情况整理报告如下:

一、x村基本情况

x村位于拐儿镇南部,是一个典型的纯农业村。全村1012人,国土面积9600亩,耕地面积2400亩,20xx年全村农民人均纯收入2800元。农作物种植以玉米为主,产量较高,经济作物种植主要为核桃树,核桃收入占到了农民人均纯收入的1/4,是x村今后发展的主导产业。目前,全村已栽植核桃树1600亩,5.2万株,人均1.5亩。20xx年全村共销售核桃6万斤,总收入50余万元。x村所处的九龙岗万亩核桃园已初具规模,核桃产业发展前景非常广阔。

二、调研中发现的一些问题

座谈会上,大家畅所欲言,提到了许多当前村里经济发展中遇到的各种困难和问题,包括水利、文化、卫生、禁牧、核桃产业、农村合作医疗、宅基地审批等各个方面,概括起来有以下几类:

一是农村合作医疗问题。村民反映村卫生所药品价格高,除报销下来的药价费用后比在县城药店买同一种药的价格还高,政策落实存在偏差,农民没有得到实惠。

二是水利设施问题。x村由于村集体资金短缺,水利设施年久失修,饮用水只能从外地挑、拉,村里一半人口存在饮水困难。同时,由于核桃基地、河滩地的蓄水灌溉等水利设施跟不上,直接影响了核桃基地建设。

三是道路硬化问题。近年来,x村核桃产业发展势头迅猛,但是核桃园道路大都是土路,大型机械上不去,生产不方便,严重制约着核桃产业的规模化发展。同时,村里原先的水泥路面损毁比较严重,到处坑坑洼洼,急需修补。

四是核桃园管理问题。村民反映,由于缺乏核桃树管理技术,许多核桃树出现了“黑皮”病,有些已经枯萎死亡,急需科技下乡和技术培训。

五是林牧矛盾问题。x村核桃产业发展起来才二三年时间,核桃树大部分都是二三年的幼苗,村里有二三户人家养羊(数量在150只左右),上山放牧时羊经常对核桃苗进行啃咬,导致核桃幼苗死亡情况比较严重,需实施禁牧或固定规范养殖放牧区域。

六是文化活动场所缺乏。x村人口较多,但村里文化设施陈旧,没有一个专门供群众进行文化娱乐的场所,农民文化活动类型少,文化活动单一。

七是移动基站信号不稳。x村有移动一个基站,由于设备故障的原因,特别是经常出现遇到雷雨天气停电后不能再启动,信号间断的现象。

八是村民宅基地审批价格高。村民反映村里宅基地审批价格过高,一块宅基地达到了3.8万元,由于村民经济能力普遍比较有限,对村民而言已经是相当大的一笔开支(村里存在三代人住在一个院落的情况)。

三、解决措施

由于村民反映的问题纷繁复杂,方方面面的问题都有,在召开座谈会的过程中,我本着能当场解决的问题当场解决,不能当场解决的安排县纪委工作人员协调联系相关部门立即进行核实,确保村民反映的问题得到全面落实。

一、关于农村→←合作医疗问题,已责成县卫生局立即进行调查核实,一周之内拿出调研结果。同时,下一步准备和县卫生局、药监局等部门协调,一方面严把进药渠道关,确保药品质量,使农民吃上放心药;另一方面建议卫生部门利用科技手段,为乡镇卫生所配备条码机,对销药记录进行登记,使农民在买药时对药品价格明明白白。

二、关于修建水利设施问题,已安排县监察局副局长刘宪江同志和县水利局协调联系,争取列入今年县农田水利配套建设项目,为x村核桃产业发展奠定良好基础。

三、关于核桃园道路硬化和村道路硬化问题,力争到市交通局申请一笔专项资金,结合今年全县农村街巷硬化“全覆盖”工程项目,解决好x村的核桃园道路和村道路硬化问题。

四、关于核桃技术培训问题,要求x村要抓紧时间成立核桃树技术管理专业服务队,对核桃树进行综合管护。

五、关于林木矛盾问题,建议x村一方面及时和养羊户进行协调沟通,摆明利害,讲清道理;另一方面要抓紧对此问题的研究,召开村委会或村民代表会,倾听群众意见,通过采取禁牧或专门规划养殖放牧区等方式,妥善解决好此问题。

六、关于文化场所建设问题,已安排由村集体和拐儿镇政府自筹一部分资金,借助农村文化场所建设的契机,从村委大院中腾出两个房间,为村民购置些象棋、麻将等娱乐设施,满足群众的基本精神文化需求。

七、关于移动基站问题,已立即和县移动公司进行了联系,县移动公司已派出专人到x村基站进行查看、维修、落实。

八、关于村民宅基地审批费用高的问题,已安排县监察局副局长刘宪江和县国土局沟通联系,在政策允许的范围内,先以较低的审批价格解决几户困难户,满足其基本生活需要。

四、对当前新农村建设的一些感想和看法。

农村作为我国政治体制的最基层,其发展与稳定直接关系着我国经济建设的成败。通过这次驻村调研,发现了农村在发展过程中遇到的一些问题。这些问题都事关民生,事关我们党在人民群众心目中的形象。解决的好不好,直接关系着农村的繁荣与稳定,关系着新农村建设事业的成败。为此,我认为,加强农村建设和管理,还需要从以下几个方面努力:

一是要大力加强基层党组织建设。基础不牢,地动山摇。县、乡党委必须要将基层党组织建设放在首要位置,牢牢抓在手上,全面提高农村党员干部队伍的综合素质,尤其是要认真做好下一步村级两委班子的换届选举工作,真正将一些有能力、有素质、在群众中有威信、品德优良、有奉献精神的人选进来,切实维护好农村的和谐、稳定和发展。

二是要在乡村大力普及科技知识。县直各涉农部门要想群众所想、急群众所急,继续深入开展多种形式的科技下乡、科技扶贫、知识培训活动,将农村在发展过程中急需的种植、养殖等各种科技知识送到农民手中,面对面、手把手地教会农民使用,使农业科技知识真正深入人心。

三是要继续大力推进新农村建设。要依托各镇村的独特优势,积极发展和壮大主导产业,实现经济发展的重要支撑。要紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这一要务,按照“一村一品”、“一乡一业”的规划布局,发展好核桃产业开发、蔬菜基地建设、规模养殖、农产品深加工、旅游产业壮大等工作,全面提高农业综合生产能力,有效增加农民收入。

四是要继续大力创优发展环境。县直各有关部门要本着关注民生的宗旨,在政策允许的范围内,尽可能多向基层倾斜、向农村倾斜,解决好群众在生产、生活中遇到的各种困难。要严格落实上级党委、政府的各项方针政策,充分利用好农廉网这一公开平台,认真研究解决各乡镇在建重点工程与群众利益之间的矛盾、村民与村企业之间的矛盾,从乡镇经济发展、和谐稳定的大局出发,为乡村经济的平稳快速发展营造一个良好环境。

以上就是差异网为大家整理的5篇《暑期三下乡社会实践调研报告3000字》,希望对您有一些参考价值。

暑期三下乡实践调研报告篇4

摘要:

为了解张家界市慈利县的文艺事业的发展现状、当地文艺发展需求以及村民对本次暑期“三下乡”文艺汇演的问题与不足的反馈,并将这些情况反馈给当地政府与学院,从而更好的提高当地村民对文艺事业的兴趣,推动当地文艺事业的发展,为当地的文艺事业做出贡献,更好的服务当地村民。

此次问卷采用抽样调查形式,由相关同学手动导入相关数据,以张家界市慈利县明珠村村民为调查对象,进行问卷调查研究。调查结果表明:大部分村民很喜欢此类文艺活动,但在乡村中文艺活动的形式比较单一。大部分村民比较喜欢歌舞,往后的文艺活动中可适当增加情景剧类型的节目;对于文艺活动的效果来说,村民们感觉接触到文艺汇演后,不但能丰富日常文娱生活,还能使身心得到放松,最重要的是能给孩子们发挥特长的机会、开拓他们的视野。综上所述:大多数村民支持文艺汇演,但这种文艺活动普及性不够,也因为设备等各方面的原因,使舞台效果不够精美。

[关键词]:

三下乡张家界市慈利县明珠村

文艺志愿活动调查问卷分析报告

调研背景

调查对象及方法

此次调查问卷由了解明珠村的文化活动开展现状和对文艺汇演的反馈两部分组成,共10道选择题和1道主观题,内容包括:村里的文艺发展现状、文艺汇演的整体反馈、对未来村里文艺事业的展望三个方面。本次调查对象是张家界市慈利县明珠村中观看文艺汇演的部分村民,采取随机抽样调查的形式开展,从观看文艺汇演的村民中随机选取了29人进行调查,其中有效问卷29份,样本约占总体的10%。

数据分析

1、您村子里之前有类似的文艺志愿服务活动吗?()[单选题]

就“您村子里之前有类似的文艺志愿服务活动吗?”的回答情况来看,村民们回答此问题的答案比例依次是:偶尔有(51。72%)、几乎没有(34。48%)、完全没有(10。34%)、经常有(3。45%)。由数据可知,有51。72%的村民村子里之前偶尔有类似的文艺志愿服务活动,有近45%的村民村子里之前很少有类似的文艺志愿服务活动,仅有4%的村民村子里之前经常有类似的文艺志愿服务活动。

2、您平常接触文艺汇演的主要方式是?()[单选题]

就“您平常接触文艺汇演的主要方式是?”的回答情况来看,村民们回答此问题的答案比例依次是:电视(41。38%)、互联网(34。48%)、现场(20。69%)、其他(3。45%)、没有接触(0%)。由数据可知,将近97%的村民平常是通过电视、互联网和现场这三种方式接触文艺汇演,仅有不到4%的村民通过其他方式接触文艺汇演。

3、您怎么看待文艺志愿服务活动?()[单选题]

就“您怎么看待文艺志愿服务活动?”的回答情况来看,非常感兴趣(48。28%)、感兴趣(48。28%)、无所谓(3。45%)、没兴趣(0%)。从数据中可以看出,超过96%的村民对文艺志愿服务活动是感兴趣的,其中还有半数非常感兴趣;仅有不到4%的村民感觉无所谓。

4、您最喜欢本次文艺汇演中哪一类的节目?()[单选题]

就“您最喜欢本次文艺汇演中哪一类的节目?”的回答来看,村民回答此问题的答案比例依次是:舞蹈(41。38%)、小品(20。69%)、器乐(17。24%)、歌剧(13。79%)、朗诵(6。9%)。由数据可以看出,舞蹈类节目更受村民们欢迎,而喜欢朗诵的村民仅有不到7%。

5、您觉得此次文艺汇演还需要增加哪个类型的节目?()[单选题]

就“您觉得次次文艺汇演还需要增加哪个类型的节目?”的回答来看,戏曲(24。14%)、魔术(24。14%)、情景剧(24。14%)、相声(20。69%)、其他(6。9%)。由数据来看,选择需要增加戏曲、魔术、情景剧这三类节目的村民比例同为24。14%;有20。69%的村民选择相声,有6。9%的村民选择了其他。

6、对于本次文艺汇演有什么感受?()[多选题][多选题]

就“对于本次文艺汇演有什么感受?”的回答情况来看,心情愉悦,很有意思(58。62%)、开阔了自己的视野,想去外面的世界看看(55。17%)、想努力的学习,成为有志青年(27。59%)、其他(10。34%)、只是感到了一时的新奇,没有什么实际作用(6。9%)、没有什么影响(3。45%)。由数据可知,有超过50%的村民认为此次文艺汇演可以开拓他们的眼界使他们心情愉悦,有3。45%认为此次文艺汇演没有什么影响。

7、您觉得本次文艺汇演有什么不足之处?()[多选题][多选题]

就“您觉得本次文艺汇演有什么不足之处?”的回答来看,村民回答此问题的答案依次是:舞台效果不够精美(55。17%)、其他(24。14%)、节目种类不够丰富(20。69%)、节目激情性不高(6。9%)、趣味性不足(3。45%)。由数据分析可知,近56%的村民觉得本次文艺汇演舞台效果不够精美,有3。45%的村民觉得本次文艺汇演趣味性不足。

8、您觉得这类文艺汇演活动对你们有什么影响?()[多选题][多选题]

就“你觉得这类文艺汇演活动对你们有什么影响?”的回答情况来看,丰富了村民的日常生活、能够让孩子们发挥自己的特长(58。62%)、使村民的身心得到放松(48。28)、没什么实际影响(10。34%)、影响了村民的正常生活规律(3。45%)。由数据可知,超过50%的村民认为认为这类文艺汇演能够丰富村民日常生活、使村民的身心得到放松和能够让孩子们发挥自己的特长,3。45%的村民认为这类文艺汇演影响了村民的正常生活,有10。34%的村民认为这类文艺汇演对于他们没有什么实际影响。

9、您们村有类似跳广场舞这样的休闲活动吗?[单选题]

就“您们村有类似跳广场舞这样的休闲活动吗?”的回答情况来看,选择没有的村民为58。62%,选择有的村民为41。38%。

0、那您想村里搞哪些经常性的文艺活动呢?()[多选题]

就“那您想村里搞哪些经常性的文艺活动呢?”的回答情况来看,村民回答此问题的答案比例依次是:跳广场舞(58。62%)、其他(20。69%)、舞龙舞狮(10。34%)、打腰鼓(6。9%)、马戏团表演(6。9%)。由数据可知,近59%的村民想村里经常搞跳广场舞这样的文艺活动,仅有6。9%的村民想搞像打腰鼓、马戏团表演这样的活动。

1、您希望乡里或社会机构来举行这种文艺汇演吗?()[单选题]

就“您希望乡里或社会机构来举行这种文艺汇演吗?”的回答来看,村民们都希望能举行像这样的文艺汇演,其中有75。86%的村民非常希望能够举行文艺汇演。

问题产生及原因分析

一、主要问题

1、村民很少现场接触文艺汇演

就“您平常接触文艺汇演的主要方式是什么?”的回答情况来看,村民们回答此问题的答案比例依次是:电视(41。38%)、互联网(34。48%)、现场(20。69%)、其他(3。45%)、没有接触(0%)。由数据可知,大部分村民平常主要是以电视和互联网接触文艺汇演,很少有机会能到现场接触文艺汇演。

2、村民不太喜欢文化精神层面的节目

就“您最喜欢本次文艺汇演中哪一类的节目?”的回答来看,村民回答此问题的答案比例依次是:舞蹈(41。38%)、小品(20。69%)、器乐(17。24%)、歌剧(13。79%)、朗诵(6。9%)。由数据可以看出,喜欢舞蹈类节目的村民远超过喜欢其他节目的村民,喜欢朗诵这种文化类节目的村民不到7%。

3、节目丰富度不够,舞台布置度不高

就“您觉得本次文艺汇演有什么不足之处?”的回答来看,村民回答此问题的答案依次是:舞台效果不够精美(55。17%)、其他(24。14%)、节目种类不够丰富(20。69%)、节目激情性不高(6。9%)、趣味性不足(3。45%)。近56%的村民觉得本次文艺汇演舞台效果不够精美,有21%的村民觉得节目种类不够丰富。

4、村里文艺活动较少且村民喜欢的文艺活动形式较单??

就“那您想村里搞哪些经常性的文艺活动呢?”“你们村有类似跳广场舞这样的活动吗?”两题的回答情况来看,选择有的村民为41。38%,选择没有的村民为58。62%;跳广场舞(58。62%)、其他(20。69%)、舞龙舞狮(10。34%)、打腰鼓(6。9%)、马戏团表演(6。9%)。由数据可知,近59%的村民想村里经常搞跳广场舞这样的文艺活动,远超过想搞其他类型的活动;仅有6。9%的村民想搞像打腰鼓、马戏团表演这样的活动。

二、原因分析

1、村民出不去,文艺进不来

交通不便,是导致“村民出不去,文艺进不来”的局面产生的主要原因。明珠村,虽然大部分的道路都修成水泥路,但是道路上却只能保证一辆小车行驶,稍不注意就会产生意外情况,更不用说把文艺汇演的设备车开进来了。俗话说,路的宽敞平坦程度反映地方的发展水平,越穷越要修路。从而也间接导致村民们平时接触文艺汇演只能通过电视与互联网。

2、村民文化水平不高,文化类节目娱乐性不强

大部分村民只上过小学初中,村民整体文化水平不高。所以村民们不太喜欢朗诵这类蕴涵文化精神层面的节目,觉得这类节目很无趣,村民大都喜欢歌舞这类欢声笑语的节目。文化类的节目没有娱乐类节目的娱乐性高。

3、表演人员数较少,舞台条件较差

本次文艺志愿服务团只有十三名志愿者为专业表演人员,且排练时间紧促。又因与当地部门联系不够充分,不了解当地设施的情况,这才导致当天晚会的舞台布置较简易以及机器设备较差等现象产生,使得文艺汇演没有达到预想的效果。

4、年轻人较少,活动场所有限

村里面年轻人大都外出务工,村里以孤寡老人和留守儿童为主,村里缺乏了一块人群,总是显得有些毫无生气,而老人和小孩连自己都照顾不好,更不用说靠老人和小孩来打造集体的活动场所,更没有精力和时间去参与和组织文艺活动。

相关建议

一、村民方面

1、积极观看文艺节目,提高自身文艺内涵

村民们应该加强与外界的交流,多去观看各种文艺节目。提高自身对文艺活动的积极性及提升自己的文化内涵。

2、积极支持村里文艺建设,主动参与举办的各项文艺活动

积极参加村镇举办的各种知识教育授课,支持村里进行文艺工作的建设,为村里文艺活动方面的建设添砖添瓦,共同建设一个富含文艺底蕴的明珠村。

二、学院方面

1、注重精神层次方面的发展,宣传文艺知识

针对不同地区、不同人群、开展不同专业性的三下乡活动,用宣传手册或广播的形式,将文艺知识传播至村民的头脑中。

2、完善节目质量与丰富节目类型

学院应该努力提高文艺汇演的质量和不断丰富节目类型,完善舞台效果的不足,增加志愿者的数量以及加大文艺下乡力度,努力为村民们带去更加优秀文艺汇演。

3、与村民互动,开拓创新

完善舞台道具,多与村民们进行节目互动,勇于创新,开拓村民视野,带动村民对文艺活动的积极性,为村里营造良好的文艺氛围。

三、社会方面

1、注重精神层次方面的发展,宣传文艺知识

针对不同地区、不同人群、开展不同专业性的三下乡活动,用宣传手册或广播的形式,将文艺知识传播至村民的头脑中。

2、完善节目质量与丰富节目类型

学院应该努力提高文艺汇演的质量和不断丰富节目类型,完善舞台效果的不足,增加志愿者的数量以及加大文艺下乡力度,努力为村民们带去更加优秀文艺汇演。

3、与村民互动,开拓创新

完善舞台道具,多与村民们进行节目互动,勇于创新,开拓村民视野,带动村民对文艺活动的积极性,为村里营造良好的文艺氛围。

总结

通过本次调查问卷我们了解到张家界市慈利县明珠村当地的文艺事业的发展现状较差,当地村民接触文艺活动的机会较少及文艺志愿服务团准备不够充分,节目种类较单一和节目质量有待提高,以及积极发展文艺事业可以更好的培养当地村民和学院志愿者健康的心理、综合能力及良好的思想品质等素质,促进当地村民文艺内涵的提高,并调动同学们在艺术认识与实践方面的主观能动性。由于此次当地场地和排练时间有限,使得此次文艺汇演有很多不足之处。

通过本次的调研活动,我们了解到此次文艺汇演中的不足以及当地文艺事业的缺陷。所以建议文艺志愿服务团增加相关节目的排练时间来提高节目质量,同时增加节目种类,提高节目的趣味性,并在表演过程中多与观众互动。建议村民们勇于接受外界的新事物,并且多与外界沟通,多看看外面的世界。这样才能有利于当地文艺事业的发展及学院在文艺汇演方面的整体模式不断完善。

暑期三下乡实践调研报告篇5

20__年的第一个暑假,我大学第一个漫长的假期就要到来了,在外呆那么长时间真的很想念家,但是此时学校下达了一个通知学校一年一度“暑期三下乡社会实践”,如果此时参加这个实践就意味着我们还不能放假之初直接回家,我们要在外进行一段时间的实践活动,当然你也可以选择回家,选择不参加社会实践,但是浓浓的好奇心还是让我参加了这个有着深刻意义的社会实践。

这次的实践主要是以大二的学姐学长为主,所以在最初的日子里感觉自己真的没有帮上什么忙,只是从开始的会议了解到的我们要以什么样的形式开展社会实践,去什么地方进行社会实践等等,就这样每次的探讨之后结果、方向还是收获甚少、知之甚少。

不过实践最终还是在一次又一次的学长、学姐努力之后定格,我们确定了主要的负责老师,明确了我们调查问卷的主题“有关芜湖市养老产业模式的问卷调查”,想必你也能从我们的问卷主题中了解到我们的实践方式也主要是问卷调查,在我最初看来真的没有什么亮点,会有多大的意义那?真正实践之后我不再认为它的简单。

每一年的暑期“三下乡”不仅仅是我们那学校坚持的品牌,也成为我们大学生主动接触社会,了解不同地域人文地理的良好机会。因此学校对每个团队都是进行严格审核,这次我校的团队有走向外省的“五四青年学校陕西下乡支教队伍”等等,我们在本市的养老产业团队当然也得到学校、学院大力支持,获得“学校重点团队”称号,所以我们的在其中的实践调查也显得尤为重要。

我们的调查方式主要是以问卷为主,因此我们耗费较长的时间进行问卷的制作与修改,问卷分为两种,一种是面向18—60岁的青年、中年群体,另一种是面向60岁以上的老年人,这种问卷形式的设计主要是考虑到不同群体对养老产业有着不同的看法和意见,也方便之后的信息整理。

真正的调查开始之前我们进行了活动的启动大会,对相关的人员、地点进行进一步的安排,老师在会上也给我们提出较高的要求,希望我们获得突出成绩。此刻感觉自己充满了力量和激情……(第一天我们满怀斗志踏上“南瑞”的调查之旅)

第一天我们满怀激情上路。

我是学习社会工作的专业的学生,也开始刚刚接触了问卷的制作,在课下也进行了相关的问卷调查,因此我感觉我们这个问卷调查还是蛮简单的,不就是做做问卷,访问几个人就可以的事情吗?其实非也,在实际的调查中,首先:我们会遇到不同的人群,之前我们的问卷是在校园中进行,大部门同学还是很愿意和我们进行合作,现在我们的问卷是在学校外进行,有的人会忙于手中的工作不想搭理我们,有的人认为我们这样的表面性的调查不能产生什么实质性的作用,因此也不会配合我们,其次,每次的入户,那些冷不丁的回答,那些拒之门外的行为真的很受打击,这种种的碰壁之后可能会降低我们原本的积极性。原来每一项工作的背后都会有它的无以言表。

这样伴着一天奔波的劳累,伴着第一天突如而降的雨水,载着那种对社会的小小感慨,载着那种稍稍的同情之心,就这样五味般的心情结束了第一天的调查之旅。

就这样回去静静地坐在那里,不知多了怎样一种心情;就这样回去慢慢的冲洗,想要冲洗这一天的不快和复杂;就这样又奉命去开今天的总结大会。

每个负责的组长道出今天的调查经历,进行调查交流,分配之后的任务,偶尔的嬉笑声中传达了内心触动之后的放松。

晚上一个人的宿舍,想起了今天的调查。

一个六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁边,远远地就看着我们这些尤为显眼的学生,我走过去,说明我们是安徽师范大学的学生正在进行一项有关“芜湖市养老产业模式的调查”,不知能否有时间接受我们的访问,她竟然很欣喜的答应,在访问过程中,我了解到她现在是一个人生活,除了政府每月的280元补助没有其他的生活来源,加上儿女不孝顺,平时也只能捡些垃圾进行自我补助,当我问到:“您愿不愿意和子女一起生活”的时候,她说自己身体还算健康,自己一个人生活很好,追其原因是担心生活方式的不同,担心对子女造成的麻烦。像这样的回答在调查过程中我听到很多,虽然当今中国还是以传统的家庭养老为主,但是大部分的老人还是认为自己如果身体健康还是不愿意麻烦子女。

在调查中有一个小区几乎就是个老年人小区,里面有很多的独居老人,他们一方面对我国的政府养老,社区养老存在较大的不认可,另一方面又尽量不想打扰子女的生活,选择独自生活。尽管他们有时孤独,就这样一个人,但是还是一如既往努力为子女着想。

还记得那个40岁左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理卧病在床,自己下岗照顾老人,说出这样的一番话:像老人在这个时候我们更应该多一点关怀,好好照顾他,像我自己有一个小孩,以后要承担着四个老人,等我老了不想成为孩子的负担,那时候我还是会选择去福利院……

今天我们中国的养老模式主要有家庭养老、政府养老、社区养老。今天的城市家庭当然还是以家庭养老为主,但是出现的一些家庭等问题也让我们看到了家庭养老不能满足当前或者以后的养老。

其实我们的政府养老、社区养老现在还没有发挥其真正的作用,现在社会在不断发展,老龄人口也不断增长,今后我们也会面临想发达国家、城市一样的老龄化问题,我们如何解决?如何让老人在晚年快快乐乐?如何让家人社会对我们的养老方式放心?这些都是真实可见的问题。

今天我们的养老模式调查是一个面向社会,亟待解决的问题,我们不仅仅是想让我们的调查获得多大的成绩,还想真实的看到我们调查之后反映的社会问题尽早的得到关注。希望这些在青年时做出众多贡献之后,社会在他们老年时仍旧给于关心关注。

今天的我们不仅是要好好学习,也要努力学习关心他人,关心父母,报答社会。

后记:

第一次参加这样大型的社会实践,第一次这样认真的接触真实的社会,虽然让我有几许失落,有时想过放弃,但是他给我了深深的记忆和学到了难忘的人生道理,我也期待再一次社会实践。

暑期三下乡实践调研报告篇6

20__年,由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束,我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年,用一个成语来说就是:获益匪浅。

原以为上坪镇是很落后偏远的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺热闹的。学校给我们提供了很好的住宿环境,有厕所(冲凉房),阳台。虽然要去提水,晚上宿舍没灯,蚊子成群结队,但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好,四菜一汤,把我们养得胖胖的。

我想说我们23位队员都很棒。去之前,我们都准备好了课表,可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名,班级分配,新课表安排,教师清洁,开幕式?这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以说没有做不了的事情,只要肯去尝试。白天我们要上课,和学生交流,批改日记,晚上进行总结会议、交流经验,解决每天遇到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉,取而代之的是每班一个奖项。因为我们的目的很明确:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是:一切为了学生。

在沟通方面,我们每个人都想方设法去与学生聊天,打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生,和他们混熟了,他们自然会尊敬你、听你的话,而不是以异样的眼光去看待他们,以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的,你尊敬他,他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期,他们爱讲义气,爱面子,希望得到同学老师的肯定和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不好的,好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上,而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人,只要老师多关注内向的学生,多给点支持与鼓励,她们心里会乐开花的,而且会慢慢变得活跃起来。

要想拉近与学生间的距离,我觉得以写日记这种方式相当不错,让不爱说话的学生向我们表达自己的心声,提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记,我都会很开心,写上评语,给他们鼓励,就像跟他们谈心一样,结果是学生把心交给我们了。同时,每位老师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天,我当晚就把一班学生的名字都记住了,第二天上课叫他们回答问题时,我一下子就能把学生的名字叫出来,还记得那个学生的日记里提到:“数学老师居然知道我叫什么名字,真的很开心?”记住学生的名字就会让他觉得你关注他,他一定会信心百倍的。

在上课方面,不同的老师有不同的风格。开始我用自己的方法上完了一节数学课后,发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老师的课,借鉴了一些经验,果然第二次数学课的课堂气氛很好,说话技巧,肢体语言也是相当重要的。

其次,我想说,我们的学生很棒。其实他们是很聪明的,我给他们的脑筋急转弯都回答,他们只是不善于表达自己而已。一个女学生曾经对我说过:“其实我们不是很害羞的,只是在一个新的班级,几乎都是生面孔,而且参杂了不同年级的同学,话自然会少一点?”是的,从认识到熟悉需要一个过程。他们在短短的几天里就有说有笑,真的不容易。老师上的课,他们很认真地去听:布置的作业、日记,很认真的写;军体拳、健美操、手语、队歌,他们很认真的学。见到老师他们会脸带笑容的大叫一声:“老师好!”有的小男生还天天帮老师抬水?因为他们知道老师辛苦,学会了怎样去感恩。每次批改日记都会看到这样的字眼:“老师每天要给我们上课,备课,你们辛苦了,谢谢你们!”每次看到这些话我都感动不已,有事还会偷偷掉眼泪,有这样乖巧的学生,再辛苦也是值得的。其实我很遗憾,因为还有很多学生没跟他们聊过天,我很想教他们太极拳,但是没有机会了。

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