119升旗讲话稿优秀8篇
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119升旗讲话稿篇1
尊敬的各位教官、老师们、同学们:
大家好!
秋色宜人、金风送爽。今天,我们迎来了朝气蓬勃、踌躇满志、志存高远的新同学,迎来了十二中教育集团第一届七年级新生。对此,我们感到由衷的喜悦和欣慰,你们的到来使生机勃勃的校园平添了更多的活力。在这里,我首先代表学校全体教职员工向每一位新同学表示衷心的祝贺,对你们能来到十二中集团学习表示热烈的欢迎。同时,向前来帮助我校军训的武警__支队的教官们表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!
根据__市教育局《关于在市区部分初中实行学区制管理改革的实施方案(试行)》,自20__年秋季学期开始,我市组建四大教育集团,即一中教育集团、二中教育集团、实验中学教育集团和十二中教育集团。其中,__市十二中教育集团由__市市十二中和魏都区实验学校(初中部)组成。
__市十二中是近年来我市初中教育领域冉冉升起的一颗新星,其教师队伍、学校管理和教学质量在短时间内实现了跨越式发展。尤其是近年来,我校全面推进素质教育,深化学校内部改革,改善办学条件,完善各项制度,向管理要效益,向改革要质量,取得了累累硕果。20__年至20__年连续四年中招考试我校均有四人进入全市前十名。20__年中考中,有__9位同学达到省级示范性高中分数线,485位同学达到市级示范性高中分数线,创造了我校历史上的最好成绩。此外,20__——20__学年第二学期期末全市统考中,七年级有6人进入全市前十名;八年级有3人进入全市前十名。丰硕的收获赢得了社会各界的广泛赞誉。
同学们,军训是我校实施素质教育,加强德育工作的一项重要内容,是我校优化管理的良好开端,是提高学生思想觉悟,训练意志品质、基本体能的有效途径。开展军训,不仅能使同学们增强国防意识,树立报效祖国的理想,而且能够增强纪律观念,从而进一步促进我校优良班风、校风的形成;军训过程中的团结协作也能够培养我们的团队精神,增强集体荣誉感。军训虽然苦,但正如孟子所说,只有先“苦其心志,劳其筋骨,方能增益其所不能”;只有经过苦的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。这正是磨练你们意志、锻炼你们身体、塑造你们人格的极好机遇。
同学们,希望你们以立志成才的激情,战胜困难的决心参加这次军训。我相信:有各位教官、老师的关心指导,有全体学员的共同努力,军训一定会取得丰硕成果。最后,祝本次军训获得圆满成功!祝全体教官工作顺利!祝全体学生学有所成!
谢谢大家!
119升旗讲话稿篇2
星期一的早上,万里无云,秋高气爽,万泉小学的同学们穿着洁白的校服,整齐的站在操场上,蓝白相间的校服和蓝天融为一体,变成一副美丽的画卷。然而我们五年级6班全体同学的心里像有15个吊桶,七上八下的,因为今日是我们班负责升旗仪式,这个周一注定不平凡。
主持人用清脆而响亮的声音宣布:“万泉小学《核心价值树正观,中华礼貌代代传》主题升旗仪式——此刻开始。”听到这句话,我更加紧张,心已经提到了嗓子快要跳出来了,一想到下头就该我上场了,心里像有无数只兔子在蹦来蹦去。之后,主持人刚劲有力地说:“出旗,敬礼!”鲜艳的五星红旗映照着同学们自豪而庄严的神情,国旗队的同学将国旗高高举起,大家齐刷刷地敬礼,将庄重的目光投向国旗,国旗队将国旗固定在旗杆上,此刻,奏起了国歌,五星红旗伴随着国歌缓缓上升,最终升到旗杆顶端,蓝色的天空和红色的旗帜,是那么美丽!
升国旗后,我们班的“国旗下讲话”开始了,我步伐稳重地走到台上,充满感情地和两位同学朗诵起来,在高高的主席台上,我看到同学们的目光象探照灯似的聚集在我身上,一时有点慌乱,我努力不去对视同学们的眼睛,按教师教的方法看着对面的楼,内心立刻平静下来,为了这次活动,我在家准备了两周,早已把稿子背的滚瓜烂熟。朗诵完,我走下主席台,然后,其他同学开始团体朗诵,时而雄浑嘹亮,时而高山流水般轻柔,抑扬顿挫、精彩无比地描绘了我们祖国波澜壮阔的历史。最终我再次上台说了结束语之后,五年级6班全体同学开始唱起《社会主义核心价值观之歌》,全校师生们在歌声中重温了核心价值观。
最终主持人宣布:“万泉小学《核心价值树正观,中华礼貌代代传》主题升旗仪式到此结束!”
活动圆满结束了,我在这次升旗仪式中担负了比较重的任务,感激教师同学们给了我一次锻炼的机会,是我第一次应对这么多人讲话,不仅仅让我挑战了自我,还让我发现自我有更大的本事,对未来参加这种活动更有自信。同时,经过亲身参与到升旗仪式中,对我的祖国更加热爱,为上下五千年的中华礼貌而骄傲!
119升旗讲话稿篇3
教师们、同学们:大家早上好!
今日我国旗下讲话的主题是《读书好处多》。
书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自我变得聪明起来,必须多读书、读好书。
课外阅读不仅仅能够使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学本事和阅读本事,还能够进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文本事,乃至对于各科学习,都有极大的帮忙。“一本好书,能够影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自我心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、教师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也能够经过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自我就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们也能够用午休、放学做完功课以后等点滴时间来读书。积少成多,积沙成塔。
同学们,让我们借着书香学校建设的东风,与好书交朋友,让读书之花,盛开在美丽的六小学校吧!
119升旗讲话稿篇4
各位老师、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《保护环境,从我做起》
在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的最大的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!
大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中化民族千秋万代利益所在。
千里之行,始于足下。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明,我们的习惯还没有很好的养成。
同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的校园,塑造我们美好的灵魂!
谢谢大家
119升旗讲话稿篇5
各位老师,各位同学:
大家上午好!我姓王,同学们可以喊我王老师,或者王校长。我是1997年做老师的,到今天已经做了20年。20年的老师生涯给我了做一名老师的理想和幸福。我送走的最早的毕业生,现在已经做了爸爸妈妈,即使现在见面我们依然会回忆起我做老师时和他们在一起的那些快乐的瞬间。我说校长应该有自己的亲学生,所以我希望我在二小工作中,也能认识更多的同学,你们和我有更多的交流,让我认识你们,每一个独特的自己。上一周,六年级的几个帅小伙找到我,说有一个请求,希望六年级的同学组织一场足球联赛,并且拿出了自己的方案。我为这些同学点赞,因为他们有想法敢于表达,积极主动为同学们争取机会,并且关心学校的工作和活动。
今天是我们二小所有的学生在一起组织第一次升旗仪式,会场有2600名学生,我想对你们说,同学们,爱这所学校吧,你们要在这里度过快乐而有趣的童年生活,学知识,涨本领,在你们毕业的时候,你们会得到一个小学毕业证书,那个证书上会写上你的名字,也会写上我的名字,这会是我们一生的缘分。
我的同事们,能和你们在一起工作是我最大的幸运和幸福,能和你们一起为了这2600名孩子的成长而努力,更是我们的使命,孩子的童年只有一次,我们应该给孩子们一个有意义、有意思的童年,这样,我们每一天的付出和追求,才显得那么的伟大,才会让我们读懂为师的责任和幸福。
二小是有历史的,因为从最久的孟营小学算起来,要有几十年的时间了,二小又是年轻的,因为我们才叫这个名字不久,甚至有的时候我自己都会说错。但是,不管怎样,今天我们都是站在了新的历史起点,可以拥有更多的期许和憧憬,可以畅享更好的明天和未来,那么,就让我们一起来吧,一起去走这条路吧。
二小,我们加油!
119升旗讲话稿篇6
老师们、同学们:
大家好!
一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。
站在这新学期的起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!
过去的一学期,是我们全校师生认真努力,艰苦拼搏,全面发展的一学期,透过全体师生的勤奋工作,共同努力,学校各项工作取得了进一步的发展。在这天的开学典礼大会上,我们将表彰上学期在各方面表现突出的优秀学生和班级。在这里,我代表学校提前对他们表示热烈的祝贺,期望将获得表扬的同学能够继续保持以往的优良作风,争取更上一层楼,期望其他同学要以他们为榜样!
新的学期已经开始了,这是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧,同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始,本学期时间很短,但我们承担的任务是相当繁重的。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提出几点期望和要求:
1、开好头,起好第一步,抓好第一周。
凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生职责心培养的一个方面。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。期望同学们在班主任的指导下,在老师们的严格要求下,自觉养成好的习惯。
2、把学习视为我们的天职,当成生活的乐趣。
一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。只有不断学习才能实现自己的理想。
3、正确应对困难,始终对自己充满自信。
困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何应对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。
同学们,新学期的钟声已经敲响,我们的父母在关注着我们;我们的老师都在祝福我们。这天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。最后,祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家!
119升旗讲话稿篇7
老师们、同学们:
下午好!今天五一劳动节,也是是彭州市中职学生文明风采展演的日子!在这里,我瑾代表教育局对活动的隆重开展表示热烈的祝贺!中职学生“文明风采”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,也是全体师生魅力展现的一个平台。有了全体师生的热心参与和澎湃激情,本届活动多姿多彩,充满生机和活力。
成都石化工业学校的这届比赛从1月初开始,历时2个多月,内容涵盖了“梦想照我前行”、“我眼中的传统文化”、“创业之星”征文,职业生涯规划设计,“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”摄影和微电影,“生态文明”“生命〃安全”为主题的动漫设计,“中国梦〃我的梦”“诚行天下”演讲赛项、“中华才艺”表演6大类15项比赛,规模大、参与人数多、节目丰富、成果丰硕。
成都石化工业学校以“自强不息,止于至善”为校训,2013年学校在原三所职业学校的基础上完成了整合。学校坚持“德育为先、技能为重、素质为本”的目标,开展了一系列丰富多彩的活动,曾多次在中职学生风采大赛上获国家级组织奖,为彭州职业教育在成都市争得了一席之地。
我相信,在丰富多彩的活动中,同学们的艺术才能得到了充分锻炼,艺术素养得到了和谐发展,更学会了欣赏美、创造美,学会了生活,学会了做人。
我真诚地希望全体同学以本届“中职学生文明风采”为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界,继续发扬在本届中职学生“文明风采”中表现出来的团队精神和敬业精神,以积极向上的良好状态投入到今后的学习和工作中,为彭州打造“绿色、文化、时尚、开放”四张名片做出贡献!
最后,祝展演圆满成功!祝全校师生身体健康,万事如意!谢谢大家!
119升旗讲话稿篇8
礼,字典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,各位共同遵守的礼节。仪是指人的容貌、举止。礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。
青少年学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。刘备三顾茅庐的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。周恩来同志一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。
其次,学习礼仪,要以提高本人自尊心为基础。自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。所以,培养青少年学生高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向,在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。
再次,学习礼仪要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有礼仪,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其礼仪规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心,懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
